自闭症的症状是什么
自闭症的症状主要有社交障碍、语言发育迟缓、刻板行为、兴趣狭窄、感知觉异常等。自闭症是一种神经发育障碍，通常在儿童早期出现，症状表现多样，严重程度不一。
1、社交障碍
自闭症患者往往缺乏与他人互动的兴趣，表现为回避目光接触、难以理解他人情绪、缺乏共情能力。在婴幼儿期可能表现为对父母呼唤无反应、不喜欢被拥抱等。随着年龄增长，患者可能无法建立正常的同伴关系，难以理解社交规则。部分患者虽然渴望社交，但方式刻板，容易引发误解。
2、语言发育迟缓
约半数自闭症患者存在语言发育迟缓，表现为开口说话晚于正常儿童、语言理解能力差、代词使用混乱。部分患者可能出现语言刻板重复、回声式语言或自言自语。高功能自闭症患者可能语言能力正常，但存在语用障碍，难以进行有来有往的对话交流。
3、刻板行为
自闭症患者常表现出重复刻板的行为模式，如反复拍手、摇晃身体、排列物品等。他们对日常生活规律有强烈需求，环境或作息的小幅改变可能引发强烈焦虑。部分患者会发展出特定的仪式化行为，如必须按固定路线行走、进食顺序不能改变等。
4、兴趣狭窄
自闭症患者的兴趣范围通常非常局限，可能对某些特定事物表现出异常强烈的专注，如迷恋旋转物体、执着于特定数字或字母。他们往往沉浸在自己的兴趣中，难以接受其他活动。这种兴趣通常缺乏功能性，如反复开关电灯而不关注其照明作用。
5、感知觉异常
许多自闭症患者存在感知觉处理异常，表现为对某些声音、触觉、味道等刺激过度敏感或反应不足。常见表现包括捂住耳朵躲避日常声音、拒绝穿着某些材质的衣物、对疼痛不敏感等。部分患者会通过自我刺激行为如盯着旋转物体来调节感知觉输入。
自闭症的症状通常在3岁前开始显现，早期识别和干预对改善预后非常重要。家长如发现孩子有上述表现，应及时就医评估。日常生活中应为自闭症儿童提供结构化环境，保持规律作息，使用视觉提示帮助理解，避免过度刺激。专业治疗包括行为干预、语言训练、社交技能培养等综合方案，需要家长、医生、教师等多方协作。
