弱视如何形成的呢
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得过弱视的人就知道，这种疾病所带来的的危害究竟有多大，专家说很多的儿童出现弱视的症状，从而受到弱视的侵害，生活中有较多的因素会诱发弱视的出现，大家必须要清楚的了解此病的病因才可以，往下看了解一下弱视是如何形成的。
弱视的病因：
初生婴儿的视觉发育没有达到成人水平，从出生到发育成熟需要几年甚至十几年的时间。在发育过程中，特别是生后前几年，如果没有足够的光线刺激视网膜黄斑部，视觉发育就受到影响，就会造成弱视。在出生后3～18个月或三岁内这个视觉敏感期内，任何不良的异常的视觉环境均可影响视觉系统的正常功能发育，从而导致弱视的发生。凡是影响光线进入眼球到达视网膜黄斑部都是造成儿童弱视的原因。
(1)斜视性弱视，常为单眼性，该眼有眼位偏斜或曾有斜视病史。斜视引起复视和视觉紊乱，光线不能照射视网膜黄斑，为了克服复视与视混淆，解除或适应斜视所造成的不适，大脑皮层主动抑制来自斜视黄斑的传入视觉冲动，斜视黄斑功能长期被抑制，使该眼视力逐渐下降而产生弱视，这是功能性的抑制，是可逆的。
(2)屈光参差性弱视，常为单眼性，因双眼屈光度相差大，双眼黄斑所形成的物象的大小及清晰度不等，大脑难以或不能把两眼物象融合，故大脑抑制屈光度大的眼的物象，日久渐渐发生弱视。
(3)屈光不正性弱视，常为双眼，发生于没有及时戴矫正眼镜的高度屈光不正，这种弱视没有黄斑功能的抑制，戴镜及治疗后较易治好。一般是远视≥3.00d;近视≥6.00d;散光≥2.00d。
(4)形觉剥夺性弱视，常为单眼性，多发生在婴幼儿期，在视觉功能尚未发育或尚未发育好的视觉敏感期(出生三岁内)，发生上睑下垂、角膜混浊、白内障等屈光间质混浊或不适当的遮盖一只眼，致使该眼失去或减少了光刺激，剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激机会，出现黄斑至视皮质的视觉细胞发育障碍，故该眼视力变差。
通过了解上面的知识，大家认识到了可以引发弱视出现的原因是什么了，弱视在眼病中是多见的，而且危害到了较多的孩子，让他们的视力受到了影响，希望每一位家长朋友可以重视弱视疾病，在生活中需要进行此病的预防工作才行。
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治疗弱视的最佳年龄
治疗弱视的最佳年龄在学龄前也就是6岁之前，弱视是由于视网膜在功能的发育阶段，没有能够接受到充分与有效的视觉刺激，就会导致视网膜功能发育低下，从而使患者的最佳矫正视力低于正常。通常高度远视、高度散光、屈光参差、斜视、先天性白内障、先天性上睑下垂等，是造成弱视的最常见的原因。如果能在6岁之前及时发现及时治疗，去除导致弱视的病因，然后进行规律的弱视训练，通常是可以使视力提升到正常的。但是如果发现的比较晚，例如超过12岁之后，通常视网膜功能的发育已经停止，此时即使进行弱视训练，视力也很难有大的提升了，而6岁到12岁之间年龄越大，弱视治疗的效果也就越差。
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怎么才能确诊为弱视
弱视主要是根据视力、屈光以及眼位这几项检查确诊。弱视最典型的特点就是视力发育比较差，当视力达不到相应年龄阶段要求的情况下，要高度考虑弱视的存在。弱视主要包括三类：屈光不正性弱视、屈光参差性弱视和斜视性弱视。对于这种视力不达标的小朋友，需要进行屈光方面的检查，排除是否有高度屈光不正以及屈光参差，屈光参差就是双眼的度数相差比较大，有没有这种情况的存在，另外要进行眼位的检查，排除是否有斜视存在。
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如何预防弱视发生
预防弱视的发生，最主要的就是要通过早期的筛查和检查，早期的发现。弱视主要弱视是一个在儿童视觉发育早期的疾病，一定是在2-3岁这个时，受到了一定的影响，导致双眼的视力或者单眼的视力发育达不到正常。对孩子进行检查过程中可能不会十分配合，所以尽量进行客观性的检查，就是不需要孩子配合的检查，可以判断是否有弱视的存在。所以要做早期的屈光筛查，现在我们大部分的幼儿园入园体检都做屈光筛查，所以早期的弱视大部分都能够发现。
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弱视有哪些临床表现
弱视的最常见临床表现就是视力低下，有时候可能会伴有斜视。由于功能性的原因，导致视力发育达不到正常，这种情况就称之为弱视。弱视表现出来的最大的特点就是视力偏低、视力低下。特别是双眼都有弱视的孩子，在看东西时看得不太清楚，往往会有视物过近的情况出现。如果是单眼弱视的小朋友，可能一只眼睛在使用，另一只眼睛不使用，时间久了，看着是在用两个眼睛一起看，但实际上在根源上，那只眼睛并没有使用，不使用就会导致另外一只眼睛出现偏斜。
中医治疗弱视方法有哪些
中医治疗弱视有什么方法?孩子如果出现弱视，危害巨大，甚至影响孩子一生的生活，如果不及时治疗，还会对眼睛造成其他的影响，因此要尽早的进行治疗，那么今天我们一起看看，中医治疗弱视有什么方法：
哪些因素导致急性弱视
我们周围患上弱视的人不少，但是有的患者始终不明白自己为什么会患上弱视，专家说可能是由于遗传，也有可能是由于后天不注意造成的，对于遗传我们没有办法，但是对于后天造成的原因我们还是有可能避免的，那么哪些因素导致急性弱视呢。
弱视是如何进行诊断的
弱视是如何进行诊断的?国内各个学校的情况大都相似，一个班的学生有很多，如果孩子发生了弱视，肯定视力低下，导致看东西模糊不清，影响学习，今天我们一起了解看看，弱视是如何进行诊断的?
屈光不正与弱视一样吗
屈光不正和弱视是两个不同的概念，屈光不正主要包括三种状态，近视、远视和散光。主要是指眼的屈光状态发生了改变，就是人眼有器质性的改变。比如说像近视，它是由于眼球的眼轴变得太长，视网膜成像落在视网膜的前面，不能准确地落在视网膜上，相反远视则是因为人的眼轴变得太短，视网膜成像不能准确地成在视网膜上，落到了视网膜的后面。而散光是指人的眼球，不是一个完美的圆形，角膜表面是有曲率的改变，角膜折射不一样，因此不能在视网膜上形成一个精准的像，而是形成一个圈，看东西是模糊不清的，所以是建立在人的眼睛器质性的改变上，因为有眼轴长度的变化。但是弱视指的是一种功能性的改变，人的眼睛是没有器质性的改变，功能改变以后，调节功能开始变得紊乱，即使是配上眼镜，用上各种的干预手段，还是不能够使视力达到正常的1.0以上，所以弱视的定义就是指矫正视力最好的视力是低于0.8，不管是双眼还是单眼都是低于0.8，或者是一只眼和另外一只眼之间，屈光度是差两行以上，这种人叫做弱视。所以这是两个不同的概念，弱视有很大一部分原因是由于屈光不正导致的。可以说屈光不正是弱势的一个重要的病因，但是并不是所有屈光不正的患者都会得弱视，是这样一个关系。
弱视的最佳治疗年龄
弱视的最佳治疗年龄是出生后到8周岁前，这是公认的年龄范围。治疗弱视的最佳年龄，主要是针对青少年儿童的弱视患者。学龄前期是一个比较好治疗年龄阶段，这是视觉的敏感期。视觉发育是有过程的，在敏感期内既易患弱视，也易治疗弱视。在这个阶段内进行早诊断、早治疗，就能得到比较理想的结果，但超过年龄后治疗比较困难，因为人的视觉发育是分过程进行、分阶段进行。越大越趋向于成年，神经系统、神经轴突、神经树突，这些比较敏锐的部位，感知能力下降，再生能力也会下降，所以要抓住视觉敏感期，视觉可塑期进行治疗。国外研究表明，除儿童，成人弱视患者，通过合适治疗手段，也有一部分能够得到比较好治疗效果，所以敏感期能不能抓得住，需和医院共同努力，能够早诊断出，然后针对每一个孩子的情况，进行及时地治疗，这是非常重要问题。
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弱视患者到了老年会怎么样
随着年龄的增长，弱视如果没有加以正确的治疗，程度是会继续加重。进入老年之后，弱视也会更严重，以前所患的弱视程度不会减弱，到了老年之后，容易患更多的眼部疾病，比较常见的白内障、青光眼或眼底病变。如果有三高，可能会有高血压、高血糖、高血脂、造成眼底出血、眼底的视网膜病变，到老年之后弱视如果再附和以上疾病，情况就会更严重，再加上不善于护理，不善于保护眼睛，眼睛状态堪忧。老年阶段重视弱视的护理，同时对生活加以监控，加以正确的保护，到了老年之后只能保持原样或比原来稍微加重。老花眼的存在，并不会加重弱视的感受，但弱视始终存在。
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弱视可以治愈吗
弱视的患者是处于成长发育期的少年儿童，抓住视觉的敏感期针对弱视形成的病因，采取不同的手段进行治疗，弱视的患者有可能治愈。但是错过了治疗的黄金期，极少有人能够得到治愈。对于弱视的治疗方法，目前最常见的有遮盖疗法、光压抑疗法和视觉训练等方法。这些方法针对不同的人群，采用不同的组合或单独使用，效果都非常好。遮盖疗法，就是给孩子把视力比较好的那只眼睛遮起来，然后让他有意识地去使用他视力比较差的那只眼睛，让这只懒惰的眼活动起来，这样的话弱视能得到一定的提高。压抑疗法就是我可以给眼睛视力比较好的那一只点上阿托品溶液给它散瞳，这样那只好的眼睛他看不清楚了，就要被迫地使用那只不好的眼睛来看，这叫压抑疗法。还有视觉训练的方法，通过游戏、视频进行互动。
小孩弱视有哪些注意事项
小孩弱视注意事项：弱视要到医院进行检查，要配组眼镜，进行手术治疗。一、弱视的发病原因很多应该到医院去看病。如果出现弱视的时候，要到医院去做散瞳验光。知道弱视屈光状态，如果具有高度远视或高度散光，或者有屈光参差的情况下，要配组眼镜。二、如果弱视同时伴有斜视的存在，到专业的眼科来确定，是因为斜视影响的弱视，还是因为弱视影响了斜视然后采取弱视的治疗。三、同时伴有眼部疾病，到医院做检查的时候，如果同时伴有白内障、青光眼，及时地进行手术治疗。弱视的发生和发展，跟后天的视力发育是相关的，第1个在婴幼儿时期应该保持每天就是能够睁开眼睛，如果孩子分泌物比较多给擦掉。另外针对婴幼儿的时候，如果一只眼睛有问题，不要进行遮盖治疗，因为有结膜炎了导致弱视加深。在弱视当中需要注意的，也就是根据不同的原因，采取不同的注意方法。所以在这里提示弱视要到医院进行检查，这是最主要应该注意的事项。
弱视要怎么检查
弱视做视力检查、屈光状态检查和眼位的检查。3周岁的时候一定要给孩子进行视力的检查。到了医院之后，医生会给查最基本的视力状态，所以到医院之后，主要查的是远视力和近视力。远视力不好，近视也不好的情况下，这孩子是弱视。当然了如果远视力正常，近视力不好，可能远视眼；远视力不好，近视力好，是近视眼；当然了远视力和近视力都不好的，是弱视眼了。需要进行下一步的检查，叫做屈光状态检查。屈光状态检查其实就叫验光，先要给孩子来进行电脑验光，查一下究竟孩子有多大的度数，这时候根据验光的结果给孩子佩戴眼镜，看看孩子的视力究竟能达到多少，有没有弱视。如果进一步检查孩子的视力，还不能到正常视力的时候，孩子的视力肯定就是弱视了。这时候还需要进行其检查，看看孩子的眼部有没有斜视眼位的状态检查。
