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多动症的检查项目有什么

发布时间:2020-01-0362604次收听

语音内容:

多动症检查包括智力筛查、观察是否有孤独倾向以及多动症量表等。

一、做智力筛查,看是否为智商低下引起多动症;

二、观察孩子是否有孤独倾向,是否由孤独症引起多动症;

三、目前做多动症检查有很多量表,这些量表需要老师、家长和孩子共同来测试。

多动症检查项目,目前也是在专业医院,由专业老师、专业大夫做检查,通过设置量表,让家长与孩子、老师配合填这些量表,明确孩子是不是多动症。

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小儿多动症不治疗会自愈吗
小儿多动症不治疗,自愈的可能性比较小。小儿多动症,多动只是一个表现,最根本是因为脑子的一些神经递质调节障碍,肾上腺素能、神经递质、5-羟色胺体系调节障碍以后导致其注意力缺陷,不能集中精力于一件事情。孩子的多动症受外部环境的影响,如一些电子产品的使用、家庭的不和谐对孩子可能都有影响。所以,小儿多动症自愈的可能性比较小。一旦诊断为多动症,还得需要家庭、社会、学校、药物等综合的治疗手段,才能够使病情得到缓解。
小儿多动症能自愈吗
小儿多动症这个病在不同的年龄可能有不同的表现,他小的时候可能是动作比较多,好动坐不住,往往就是好冲动、情绪易激动、胆小这些表现,再大一点可能就是注意力特别不集中,学习成绩比较差,和同学关系也不好,影响了他的社会交往,影响了他的学习。如果再大一些,成年人可能就会影响他的社会功能了,他可能工作能力、社会交往方面都会差一些,小儿多动症很少的能自愈,是我们不能掉以轻心,这个病发展下来,在成年人可能还会遗留下来一些人格的障碍,小儿多动症很少能自愈的。所以得了这个病,我们家长不能任其发展,要早期的治疗。根据医生的建议,还要采取多方面的配合,家长、社会、老师关心这些孩子,有的孩子症状可以得到明显的改善,但是自愈的机会是很少的,所以得了多动症的孩子,一定要早期的治疗,期待他自愈的可能性是很小的。因为他长大了以后可能会遗留一些很多的坏毛病,就是我们说的人格的异常,这个多动症是不能忽视的,要赶紧治疗。
语音时长 01:45

2020-01-03

52007次收听

02:33
多动症的检查项目有哪些
目前,多动症就诊的患儿中,一般都是学校的老师反应孩子上课闹、不注意听讲、学习成绩差、注意力不集中等;家长反应孩子在家安静不下来,行为动作比较多等。多动症的检查,首先要做智力筛查,排除是否智商低下引起的多动症;其次,要检查孩子是否有孤独倾向,排除孤独症引起的多动症。排除以上原因引起的多动症,目前多动症的检查主要是通过量表检测,一般有专业的老师、医生做检查,通过设置一些量表,让家长与孩子、老师共同配合测试完成;另外还要网上做一些生物反馈的检查,明确诊断以后,采取相应的治疗措施。
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什么是儿童多动症
儿童多动症在医学上现在全称叫儿童注意力缺陷多动障碍。它不是一个常见病,但是在正常地孩子这个人群中,一般它的发病率是3%到5%。儿童注意力缺陷多动障碍这个病在多发于学龄期或学龄前期,它往往有一些共患病,可能同时合并有儿童抽动障碍,或者是有儿童的注意力不集中,或者是睡眠障碍、学习困难,甚至还有一些共患疾病像强迫症,他的后果往往要比儿童注意力缺陷多动障碍要严重一些。然后治疗相对来说也要困难一些。然后它的愈后相对来说可能比抽动障碍的愈后相对来说可能要差一些。有一些孩子如果不治疗,可能今后会有一些反社会或者说人格障碍的可能,所以还是要高度重视。
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怎样判断孩子多动症
孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般不是家长眼里觉得的孩子比较淘气,老多动,就是多动障碍,这个要经过一系列的比较严格的筛查,然后要经过专门的医生来诊断,要有心理方面的专家,要有医生的一些共同的多次的诊疗,还有一些心理的咨询,还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的,可能也存在一定的家庭遗传,社会因素,还有一些大脑的神经系统的发育不同步,或者说是某些方面的缺陷,这个一般也是属于神经精神方面的疾病,它首先不是一个对生命造成一个危害的病,但是他对人格,对性格,对他今后的能力,社会的适应能力,它都是有一个有影响的一个疾病。
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儿童多动症的常见症状
儿童患有多动症会出现不停地动,不听指挥、不听话,注意力不集中,上课不听讲,甚至在课堂上来回动,坐不住,注意力比较涣散等症状。儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍。往往还合并有共患病,抽动障碍、有学习障碍、有强迫症状,甚至有睡眠障碍。多动症跟单纯的抽动障碍比,病情要相对要重一点,预后也相对差一点。儿童注意力缺陷多动障碍是一个神经精神方面的疾病,需要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断。一般用精神病方面的药治疗。
多动症表现
儿童多动症的主要症状有三个方面,它的核心症状就是注意力缺陷。比如说小孩上课不注意听讲,小动作多,丢三落四,或者是稍微别人有点什么事,他就容易分心,坐在教室里边,看着窗外,有些女孩就是注意力不集中,就表现像在白日做梦,上着课好像在眼睛在看着老师,但她心就不知道想到哪去了。但还有些小孩属于小动作多以外,有些做事丢三落四,一件事情做不到底,这是注意力缺陷,这是他的核心症状之一。再有的症状就是多动,就咱们老百姓经常说的多动症,他就伴有多动,多动症就表现出,比如说小孩不分场合的,比如说有些时候在上课的时候,应该是不能够下位子专心听讲的地方,上着课他可能下位置,或者是前面的小孩在做什么事,他就捅人家,去干扰旁边的小孩,或者是一些多动症状,或者是到了下了课之后爬高、翻墙、爬树动作特别多,属于一种兴奋状态挺明显的。还有一种就是脾气特别暴躁,稍微有点事可能就特别冲动,又容易发脾气,所以他就容易跟同学关系处理不好。当然还有一些小孩还可以出现品行上的问题,还有一些小孩可以出现反社会的问题,还有可以导致小孩的犯罪,甚至犯罪的问题都可能出现。总体来说多动症的症状可能有些从婴儿的时候就可能能发现有些症状,但是他真正的诊断在六岁以后,还有一些情绪方面的异常,喜怒无常的,容易跟家里父母关系搞不好,同学关系不好,当然也有部分小儿多动症的症状逐渐发展到成人之后,成人之后多动的症状减少了,但是冲动症状、注意力缺陷可能减少,减少它肯定是冲动这方面。因为出现这个分型它主要是通过这些症状,它分为注意力缺陷为主型,还有就是比如说多动冲动型,还有一种混合型,几样子在一个小孩身上出现。
语音时长 01:57

2019-07-03

57428次收听

多动症如何治疗
多动症的治疗也是综合性的治疗。首先在药物方面,一般是在六岁以上的时候,可以给一些西药方面的治疗,比如说有神经系统兴奋性的药物,比如说像哌甲酯类的,也有像非神经中枢神经系统兴奋剂的,比如说像托莫西汀,还有采用一些中药。小儿多种症除了药物治疗以外,它还可以进行综合的物理康复治疗,比如说我们做一些生物反馈,感统训练,还有注意力训练等等。再就是要注意他心理行为的治疗。比如说他有些心理障碍,要注意到家长要多关心她,要结合学校的老师,医生共同来对小孩进行关心治疗,比如说不要打骂孩子,一定要讲道理,给他疏通,给他讲道理,给他多做一些教育,还有就是家庭环境要注意一下,比如说父母爱吵闹,在孩子面前尽量避开,改变一下家庭的环境,对孩子的多动症的治疗也是有好处的。
语音时长 01:34

2019-07-03

48979次收听

多动症孩子都聪明吗
目前并没有研究结果显示多动症儿童是聪明的,也就是智商高。研究发现多动症儿童,如果没有及早的诊断、干预,随着年龄的生长,儿童容易出现一些共患病。常见的共患病是学习的困难,更容易患一些精神障碍性疾病,常常是行为破坏的一些异常,存在焦虑症,也会存在一些抽动的障碍。研究发现大约65%的儿童存在一种或几种的精神行为障碍,如果这时没有及时的给予干预,在成人期容易出现社会功能障碍,表现为工作困难,社会交际障碍。
语音时长 01:12

2019-06-06

54515次收听

多动症治疗
多动症诊断后要及时的给予早期治疗并且坚持长期系统治疗,定期评估,调整治疗方案,同时要求患儿、家长、老师共同参与。治疗方案一共包括两种,分别是药物治疗和行为治疗,对六岁以上的患者建议行为治疗及药物治疗并行。六岁以下的患者可以先试试行为治疗,如效果不佳在考虑药物治疗。与此同时患儿和家长的教育,以及教育和咨询支持都是必不可少的。药物治疗是基础,药物和行为共同治疗是最佳的治疗方案。药物最佳治疗是在最早的治疗时间达到最好的疗效。如果一种药物在达到最大剂量时仍然没有临床疗效,就可以考虑换另一种药物。目前,多动症药物包括两类药物:一类是中枢性兴奋剂,常见的有哌甲酯缓释片;再一类是非中枢性兴奋剂,主要是托莫西汀。
语音时长 01:26

2019-06-06

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