近视如何恢复视力
发布时间：2020-02-1054233次收听
语音内容：
近视一旦发生，除了部分手术可治愈，其他的矫正方式都需要终身进行，比如框架眼镜、角膜塑形镜等，但一般不影响正常的工作、生活和学习。
近视是一种可控可矫正的眼科疾病，不要对此有过多的心理负担。一旦怀疑有近视，一定要到正规医院行验光及散瞳验光，以确定正确的屈光状态，及时科学配镜，矫正视力，防止恶化。
定期进行眼科检查，尤其是视力、眼轴及眼底的检查，18岁以下的青少年应该至少每半年进行一次验光及眼底检查。在平时的生活工作中，要正确用眼保持眼部卫生，避过度免疲劳用眼，保持良好的坐姿，长时间用眼后注意眺望远方，让眼睛休息一下，适当增加户外活动，培养正确做眼保健操的习惯。
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近视一旦发生，除了部分手术可治愈，其他的矫正方式都需要终身进行，比如框架眼镜、角膜塑形镜等，但一般不影响正常的工作、生活和学习。
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视力2.5是几度
视力2.5就是平常所查的视力。正常情况下五分制的视力表，测量的时候如果能看清正常视力，就是记作5.0，如果只能看清最上面那一行特别大的指标，这个时候是4.0，就可以知道2.5视力要比4.0的视力还要差很多，这个差大概相当于1.0的视力表的检查法。经常说的视力检查是一个等级性的参数，不能拿做简单的加减乘除去比较，相应的来说用数值的高低来标记这个视力水平的高低。所以视力2.5，通常临床上记作15cm指数，这个15cm指数是更通用的计量方式。
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儿童的视力未发育完全时，七八岁孩子的视力在0.8~1.0、五六岁的孩子视力在0.6~0.8、三四岁的孩子视力在0.5~0.6，只要没有器质性病变，都是正常的。以常用的一分视力表为例，成年人的正常视力应该是1.0及以上，低于1.0视力就是不正常了。一般青春期的孩子，视力已经完全发育成熟，应该达到1.0，但是低龄的一些儿童，他的视力如果没有完全发育，是可以略低于正常视力的。一般来说，七八岁的孩子视力在0.8~1.0、五六岁的孩子视力在0.6~0.8，甚至三四岁的孩子视力在0.5~0.6，只要没有器质性的病变，都是正常的，只要定期随访、密切观察、定期体检就可以了。
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为什么眼睛度数一直涨
眼睛度数一直涨往往有基因、遗传的因素。生活当中有一部分远视的孩子会随着年龄的增长，远视度数逐渐减少。有一部分的孩子可能在年龄低的时候是轻度的远视，而随着年龄增长远视变得度数越来越小，甚至变成近视。青春期的时候，眼轴本身随着发育眼轴有个延长，本身近视的改变过程也会使眼轴增长。一般来说这种增长在一定程度内，成年之后度数趋于恒定，相应的静止下来，但也有一些高度近视往往有基因、遗传的因素，眼轴的持续增长是一种病理性的增长，那么这个近视就比较严重了，有的患者还要做一个后巩膜加固术来限制眼轴的异常增长。
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什么是近视眼
近视眼简单来讲就是看远不清晰，看东西眼睛容易累。近视眼主要表现为远视力降低、视力疲劳等。虽然，近视的度数越高远视力越差，但没有严格的比例。近视形成的原因分先天性和后天性。先天性就是遗传因素造成的；后天性主要是由于过度用眼和用眼不卫生所致。近视对眼位也有一定的影响：由于近视眼看近时不需要调节，所以集合功能相对减弱，等到肌力平衡不能维持时，双眼视觉功能就被破坏，只靠一只眼看东西，另一只眼偏向外侧，成为暂时性交替性斜视。若偏斜眼的视功能极差，且发生偏斜比较早，可使偏斜的那只眼丧失固视能力，成为单眼外斜视。
为什么会近视
近视是由于遗传因素、外在环境因素、不正当的用眼习惯，用眼过度等原因造成。近视是指眼球在调节静止的状态下，来自5M的平行光线，经过眼的屈光系统，焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像。近视眼看近清楚，看不清远处物体，所以要佩戴眼镜矫正。学生或经常用眼的上班族及文字工作者是很易患上近视眼，包括长期看书或看电视，眼睛得不到休息，在强光下或在暗光下看书，都可以形成近视。近视眼在现代社会是多发常见眼部病变，关键在于用眼习惯和对眼睛的保护，对小孩需从小进行良好的用眼习惯指导，形成爱眼、护眼的意识；对于成年人，注意休息，合理的用眼，就会拥有健康的眼睛。
激光近视眼有什么风险
激光矫正手术是否存在风险与医生的操作经验有很大关系，激光近视眼并不是没有风险的手术，术后可能出现感染的几率，导致近视手术后遗症的发生。这样不仅不能有效治疗近视，还会加重近视，甚至产生不可逆的散光。
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- 1 什么是近视什么是假性近视
- 2 视力为50属于近视是不是近视
- 3 近视怎么适应
- 4 近视有哪些特点
- 5 近视是怎么得的
- 6 什么叫近视
- 7 近视是怎么产生的
- 8 近视形成是怎么引起的
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