祖先容易带出双面派的婴儿

现在有多少父母自己养育新生儿？上海市教育科学研究院对0~3岁婴幼儿养育方式的最新调查显示，祖先的监护人参儿养育的比例达到84.6%。越来越多的爷爷奶奶正在替儿女行使育儿重任。

调查还显示，目前宝宝带养内容中的饮食照料和入托接送几乎全由老人代劳，孩子的游戏玩耍等活动虽主要由母亲承担，但以祖辈为主要照管者的比率超过30%。祖先的监护人对孙子的主导态度是疼痛而不是管理，容易忽视孩子的探索、学习和锻炼。

一些学者呼吁，隔代教育质量不尽如人意，祖辈家长的家庭教育整体水平明显低于父母的家庭教育水平。父母对子女的亲子教育万万不可缺失，隔代教育只能是亲子教育的补充而绝不能越俎代庖。

祖辈对“心肝”百依百顺

小虎是个出了名的“小霸王”，走到大街上见什么要什么，不满足他就躺在地上哭闹。以老虎为心的祖母决不能红脸，在家成为孩子的后台，成为他的仆人。早上，奶奶为老虎穿衣服，端茶送水，回家后背着孩子上楼，蹲在地上玩。在老人的重视下，老虎不怕，但父母不能插手。

上海市教科学院教师表示，隔代教育有很多不足之处，祖先对孙子有着重视感情、轻微理性的心理特征，容易对孩子溺爱或迁移。另外，祖先的监护人在动作的灵活性、语言的明确性、表情的丰富性等方面结果不足，幼儿容易通过无意识的模仿而沉默。

这个宽度彼此严格的孩子迷失了方向

指明的家，总是爆发着战争。父亲要他不要吃东西，祖父总是要他多吃东西，父亲很快就停止了，祖父说孩子很活跃，买玩具，祖父一定要求，但父亲觉得很宽容。对父母严格管教孙辈，祖辈看到眼睛，心疼，最后发生冲突。

专家表示，面对完全不同的教育方式，孩子只能是一头雾水，在行为规范形成中迷失了方向。这种宽广和严格，在感情上倾向于祖先，疏远父母。不一致的教育还可能把孩子培养成欺软怕硬的“两面派”，采取不同的态度对待父母、爷爷奶奶以及老师和同学。