儿童语言障碍症的表现是什么

儿童语言障碍症主要表现为语言发育迟缓、表达困难、理解障碍、发音异常及社交沟通受限。语言障碍症可能与遗传因素、听力损伤、脑部发育异常、心理环境刺激不足或神经系统疾病等因素有关。

1、语言发育迟缓

儿童语言发育明显落后于同龄人，词汇量少，句子结构简单。两岁时仍不会说单词，三岁时无法组成简单句子。家长需定期记录儿童语言进展，及时就医评估。

2、表达困难

儿童能理解语言但表达不流畅，常出现词序混乱、用词错误或语句中断。可能伴随挫败感或回避交流。建议家长通过绘本共读、问答游戏等方式鼓励表达。

3、理解障碍

对指令或复杂语句理解困难，需重复解释或配合手势才能明白。可能误解反问句、比喻等抽象语言。家长需使用简短明确的语句沟通。

4、发音异常

持续存在构音错误，如替换、省略或扭曲音节，超过正常年龄范围。常见将“哥哥”说成“的的”。需排除舌系带过短等生理问题。

5、社交沟通受限

缺乏眼神接触、轮流对话能力差，难以根据情境调整说话方式。可能被误认为自闭症谱系障碍，需专业鉴别诊断。

家长发现儿童有语言障碍表现时，应尽早到儿童保健科或发育行为儿科就诊，进行标准化评估。日常可通过增加面对面交流、减少屏幕时间、提供丰富语言环境促进发育。避免过度纠正或施压，以鼓励为主。若伴随听力问题、脑瘫等基础疾病，需同步治疗原发病。部分儿童需语言治疗师介入，进行针对性发音训练、语言理解及表达训练。