详解弱视有危害吗
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弱视是我们常见的眼科疾病，但是很多人都不知道这种疾病的危害有多大，专家说如果不及时防治，视力便会永久低下，因此弱视对于患者来说，将一辈子影响生活、学习和工作，下面我们来看看弱视有危害吗，希望能够对大家有一定的启发。
下面说下弱视的六大危险
1.形成斜视。单眼的弱视容易形成斜视。视觉细胞和神经长期脱离外界物象的准确刺激而衰退，如果不及时防治，视力便会永久低下，成为单眼视觉，长此以往，必然会加重健眼的负担，视力逐渐衰退，弱视眼也会发展成斜视。
2.视力低下。弱视眼视力差，与近视不同，弱视戴眼镜仍看不清，这也是弱视的主要危害。会造成儿童学习和生活不便。并且会造成孩子终身视力低下。
3.学习不好。弱视导致孩子学习成绩不好，因视力低下，孩子课堂质量差，学习内容无法看清楚，不仅影响学习，还影响孩子的自信。
4.无立体视。 弱视导致孩子立体视觉缺陷，立体视觉是视觉器官对三维空间各种物体的远近、前后、高低、深浅和凸凹的感知能力。在弱视儿童眼里，不能准确地判断物体的方位和远近，影响孩子的前途。
5.发育不良。弱视可造成孩子发育不良，据研究表明，弱视会影响孩子的生长发育，一般情况下，弱视儿童会比同龄孩子个矮，这会对孩子的生活产生一定影响。
6.性格孤僻。弱视可造成孩子性格孤僻，弱视儿童每天面对模糊的影像，大脑接受的信息有别于正常儿童;同时孩子也能从别人的评价中知道自己与人不同，会容易形成其性格孤僻，自卑，不利于健康心理形成。
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弱视和近视的区别有哪些
弱视与近视是两种完全不同的疾病，主要的区别体现在以下几个方面：第一，发病的原因不同。近视是由于遗传因素以及不良用眼习惯造成的，例如长时间近距离用眼，在昏暗与晃动的环境中用眼等都容易引发近视。而弱视则是由于在儿童期视网膜发育的关键阶段，视网膜没有能够接受到充分与有效的关于刺激引起视网膜功能发育低下造成的。第二，最佳矫正视力不同。单纯的近视患者佩戴眼镜进行矫正后，矫正视力是能够达到正常的而弱视患者。佩戴眼镜矫正屈光不正之后，矫正视力仍然低于正常。第三，治疗方式不一样。近视可以通过佩戴眼镜做激光手术等方式进行矫正与治疗，而弱视则需要做弱视训练等来促进视网膜功能发育，从而使视力逐步恢复。
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孩子弱视怎么治疗
孩子弱视最主要的治疗方法是矫正屈光不正，恢复双眼应用的平衡性。弱视包括三种情况：第一是屈光不正性弱视，主要是由于高度的屈光不正所导致的，矫正屈光不正之后，大部分的弱视都能自个儿有所改善。第二是屈光参差性的弱视，双眼视觉不太一样双眼相差比较悬殊，导致视力接受的视觉刺激不一样，这种情况先矫正屈光不正，同时要考虑消除相差的存在，所以有时候要考虑佩戴隐形眼镜。第三是斜视性弱视，要及早手术治疗，恢复双眼视轴平衡的状态。
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孩子出现哪些症状应怀疑弱视
孩子出现视物过近，歪头、斜着眼看东西的症状时就应怀疑弱视的存在。弱视是一种导致视力发育低下的疾病，所以弱视的小朋友，往往视力发育的比较差，达不到正常的视力，看东西不是非常清晰，所以就会出现视物过近。对于一些单眼弱视的情况，一只眼睛有弱视看不清楚，另外一只眼睛能看清，那这样就会出现双眼视力的不平衡，这种视力的不平衡，会进一步的导致双眼的使用（不平衡），实际上大脑控制我们的眼睛的应用，就会多用那只视力好的眼睛、视力差的弱视的眼睛就不会被应用，所以就会出现了斜视。
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弱视是怎么引起的
弱视是由于双眼的视力发育不平衡或者由于功能性因素，导致眼部不能接受到正常的视觉刺激，导致视力下降。儿童的弱视往往是由于在他的视觉发育的过程当中，受到了一些因素的干扰，导致视力发育受阻，才会形成弱视。第一个比较常见的原因就是屈光不正，有高度的屈光不正，有大度数的屈光参差，往往会导致视力发育的不平衡，或者双眼视力发育的比较差。第二个原因是斜视，有斜视存在时两眼视轴不能同步应用，一个眼睛用，另外一个眼睛不用，就会导致视力发育受到一定影响，形成弱视。
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弱视有哪些临床表现
弱视的最常见临床表现就是视力低下，有时候可能会伴有斜视。由于功能性的原因，导致视力发育达不到正常，这种情况就称之为弱视。弱视表现出来的最大的特点就是视力偏低、视力低下。特别是双眼都有弱视的孩子，在看东西时看得不太清楚，往往会有视物过近的情况出现。如果是单眼弱视的小朋友，可能一只眼睛在使用，另一只眼睛不使用，时间久了，看着是在用两个眼睛一起看，但实际上在根源上，那只眼睛并没有使用，不使用就会导致另外一只眼睛出现偏斜。
弱视如何检查
弱视需要做眼部结构检查、医学验光、器质性结构检查等。一、眼部结构的检查，包括角膜、晶状体、视网膜的检查。二、器质性结构，比如角膜、眼轴长短、视网膜，三、医学验光，排除器质性问题后，进行散瞳验光，散瞳验光是往眼睛里滴入一定浓度的阿托品溶液或凝胶，在放松状态下明确屈光程度。14岁以下的儿童建议用这种方式，因为快速散瞳的方式比较简便，但获取的数值在临床上是不如阿托品慢性散瞳的方式来的准确，所以对孩子是使用慢散瞳的方式进行验光。
弱视的治疗方法有哪些
弱视是由很多不同原因引起的，所以弱视的治疗也要针对不同的原因进行。第一种、屈光不正或者屈光参差引起的弱视。对于这一部分弱视的患者，建议去除根本原因，就是他屈光不正两个眼睛，比如说有近视、远视或者散光，我们就把他的近视、远视或者散光给控制好，这样的话患者弱视就会得到很大程度的控制。第二种原因是斜视引起的弱视，由于眼位不正引起的弱视，就需要把斜视矫正过来，斜视的矫正也可以通过视觉的训练、药物的控制，或者说最后的一步手术的控制来进行治疗，这样的话可以使斜视造成的弱视患者得到一个比较好的结果。第三个就是遮盖型的，遮盖型的弱视患者，是因为视觉通路上被遮挡了，可以把遮挡的因素去除，先天性白内障的患者，可以把白内障取掉，把晶体换掉，重度上睑下垂的患者，把上睑下垂治疗好，把下垂的上睑提上去，使光路重新得以通畅，弱视患者患病的因素去除了以后再加上合理地治疗，弱视患者的治疗效果应该是比较好的。第四就是手术，弱视患者可以通过手术方式进行治疗，但是往往这一部分治疗的效果并不是很理想。最后一种方法就是比较推崇的视觉训练的方法，一个人的视觉是可以通过训练来习得或改变，因为人的视觉不仅仅是眼球，还牵涉到眼后的视神经和颅脑中的视觉中枢，用一些视觉训练的方法，比如后像疗法、光刷疗法、四维五维训练的方法，取得效果也不错。
弱视的预防方法
预防弱视需要日常生活中要加强对孩子的观察，培养良好的用眼习惯，还要重视遗传因素。孩子平时看书，看近的东西，习惯性地歪着头眯着眼皱眉头，显得很疲倦的样子，有些时候看书不能持久，过一会儿喊累，这种状态都应该引起家长重视。注意用眼位置姿势，不要坐着躺着、坐车的时候去看书，看电子产品。看电子产品，看书的时候，就近距离用眼的时候，过15分钟左右就休息一下，看看远处，使眼睛放松一下。注意控制电子产品的使用，这是近几年国家非常重视的事情。约束力主要是由家长来形成的。如果家长双方有一方乃至两方都是弱视患者或者曾经是弱视患者的话，要引起高度的重视。代表孩子至少在遗传因素上有很大几率可能会得弱视，需要经常带孩子，频率可以控制在半年左右一次，到医院去检查，检查视力、检查屈光状态，起到注意早期发现的作用，如果孩子真的是弱视患者，早发现早治疗。
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弱视有哪些危害
弱视危害：会影响到正常的学习和生活，因为你的视力任何时候都矫正不到正常。如果一个近视的孩子或一个远视的孩子，看黑板学习的时候，可以戴眼镜就看得清楚，而弱视的孩子可能就看不清楚。还会影响到就业，因为很多就业部门都需要正常视力，比如军人，科学家，包括搞一些精细活动的如医生等，都要求视力达到正常。弱视是通过任何矫正手段都不能使视力达到正常的一点零的视力。在12周岁之前的孩子的弱视可以通过弱视训练的方法得到矫正。如果超过12岁，斜视就不能通过治疗的手段改变了，就会形成弱视。
儿童弱视怎么形成的
弱视形成的原因很复杂，屈光不正、屈光参差、斜视和先天性疾病都导致孩子弱视。屈光不正即很多孩子有高度远视或是高度散光。屈光参差指两只眼睛的屈光状态不一样。孩子伴有斜视也导致弱视形成。先天性的疾病，包括先天性白内障、先天性青光眼、先天性眼部其他缺损等疾病。孩子的视力是后天发育的，如果孩子生下来不睁眼导致弱视形成。在婴幼儿时期因为眼部疾病把孩子眼睛遮盖，也导致后天性弱视形成。根据孩子不同弱视类型分为不同原因，所以在孩子弱视治疗上要采取不同治疗方法。孩子生下来后要做初步检查，看有没有这方面的弱视形成原因。孩子刚生下来后应该用铃声或是鲜艳的物体在孩子眼前晃动，看孩子有没有追光或是追着鲜艳物体来进行运动的状态。如果有运动状态，说明孩子视力发育状态好，弱视可能性小。另外要观察孩子眼位，如果没有斜视状态存在，孩子弱视的可能会小。
