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多动症的检查方式

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多动症的检查方式主要有临床访谈、行为量表评估、体格检查、神经心理测试和排除性检查。

1、临床访谈

医生会与患者及家属进行详细交谈,了解症状出现的时间、频率、严重程度以及对日常生活的影响。重点询问注意力不集中、多动冲动等核心症状,同时收集个人发育史、家族史和社会环境因素。临床访谈有助于初步判断是否符合多动症的诊断标准。

2、行为量表评估

常用康纳斯行为评定量表、范德比尔特评估量表等标准化工具,由家长、教师和患者本人分别填写。量表从注意力缺陷、多动冲动、学习表现等多个维度量化症状,提供客观的行为数据。不同场景下的评分对比能提高诊断准确性。

3、体格检查

包括常规生长发育评估、神经系统检查和听力视力筛查,排除甲状腺功能亢进、听力障碍等躯体疾病导致的类似症状。医生会观察患者的肢体协调性、精细动作能力,检查是否存在神经系统软体征。

4、神经心理测试

通过持续性操作测试、斯特鲁普测验等计算机化任务,评估注意力维持、反应抑制和工作记忆等认知功能。这些测试能客观反映大脑执行功能缺陷,辅助鉴别多动症与其他精神障碍

5、排除性检查

根据个体情况可能进行脑电图、血液生化检查或头部影像学检查,排除癫痫、代谢异常、脑损伤等器质性疾病。睡眠监测可鉴别睡眠障碍导致的白天注意力问题,心理评估有助于区分焦虑抑郁等共患病。

确诊多动症需要结合多种检查结果综合判断,建议家长在专业医疗机构完成系统评估。日常生活中可记录孩子的行为表现,提供详细的症状日记辅助诊断。确诊后应遵医嘱制定个性化干预方案,配合行为管理和认知训练改善症状。

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哪些属于多动症是怎么引起呢
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治疗多动症的药物副作用
治疗多动症的药物副作用当然是很大的,因为这些药物都是作用于脑子的,而且都是作用于神经递质的,除了作用脑子之外也有外周的作用。比如治疗多动症的药物,有的孩子会出现心电图的异常,会导致心脏心律失常的出现,还会有认知方面的改变,这都是有可能的。任何的药物都是有副作用的,而直接作用于神经的药物,当然副作用可能更为突出。比如还会影响到肝脏的功能,会影响到血象的改变,引起的肾脏的改变,都是有可能的。但是这些药物的安全性,又是相对比较高的,虽然会有影响,但往往发生率是不高的,而且是可恢复性的,所以药物的安全性还是非常高的。不能因为有不良反应,就拒绝服用药物来进行治疗,因为所有的药物都是有副作用,这一点是毋庸置疑的。
语音时长 01:14

2021-06-25

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专家为您解析多动症的发病原因
多动症是一种带有遗传性的儿科疾病,刚出生时多动症的症状不明显,常常不容易被发现,要到年龄较大时才会被发现,对他们的伤害很大。那常见的多动症的病因有哪些呢?下面就为大家讲讲常见的多动症的病因。一般,常见的多动症的病因有:1、脑组织器质性损害。母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产
儿童多动症常见症状
儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍,它的常见症状就是多动。家长带孩子来看病的主诉就是孩子动,不停地动,不听指挥、不听话,然后注意力不集中,上课不听讲,甚至在课堂上都会来回动,就坐不住,然后注意力比较涣散。这些孩子往往还合并有其他的一些共患病,比方说他有抽动障碍,学习障碍,有强迫症状,而且甚至有睡眠障碍,它跟单纯的抽动障碍比,可能病情要相对要重一点,可能预后也相对来说有时候要差一点。而且这个病它也是一个神经精神方面的疾病,所以它的诊治一般也不是随便一个内科医生就可以去做诊断的。它要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断,才能做出注意力缺陷多动障碍的这么一个诊断。治疗也是一般用一些精神病方面的药来治疗。
语音时长 01:40

2020-03-09

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02:48
儿童多动症的表现有哪些
儿童多动症的症状主要有三个核心症状:注意缺陷,多动,冲动做事,不注意后果。1、患儿做作业的时候,边做边玩,作业很拖拉,很容易出错。2、上课的时候很容易分神,喜欢搞小动作,小动作很多。3、经常对同学对小伙伴动手动脚,很容易发怒。要求一不满足的时候就发怒。除了这些核心症状之外,有部分孩子会伴有情绪障碍。比如易怒、容易焦虑、容易情绪低落、容易抑郁,另外还会伴有学习障碍。
多动症的检查项目有什么
多动症检查包括智力筛查、观察是否有孤独倾向以及多动症量表等。一、做智力筛查,看是否为智商低下引起多动症;二、观察孩子是否有孤独倾向,是否由孤独症引起多动症;三、目前做多动症检查有很多量表,这些量表需要老师、家长和孩子共同来测试。多动症检查项目,目前也是在专业医院,由专业老师、专业大夫做检查,通过设置量表,让家长与孩子、老师配合填这些量表,明确孩子是不是多动症。
语音时长 01:47

2020-01-03

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02:29
儿童多动症有哪些表现
儿童多动症也叫注意力缺陷障碍,简称ADHD。有的孩子表现就是冲动、容易情绪激动、不能安静,行为、动作特别多,话也多,比如说上课的时候,不能安静的坐着,有时会站起来,小动作较多,可能还打断老师讲课,不能专注的听讲。所以,孩子注意力不集中就表现为学习成绩受到一定的影响。同时,有多动症的孩子出现了冲动行为、好斗,特别容易跟小朋友发生摩擦、冲突。另外,多动症孩子因为注意力不集中,做作业很慢,思维也不集中,明显出现拖拉现象。诊断多动症,除了以上的表现外,还要带孩子到医院神经内科做一个定量的评估表。如果诊断明显的多动症,要采取相应的药物配合物理治疗。
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儿童多动症的常见症状
儿童患有多动症会出现不停地动,不听指挥、不听话,注意力不集中,上课不听讲,甚至在课堂上来回动,坐不住,注意力比较涣散等症状。儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍。往往还合并有共患病,抽动障碍、有学习障碍、有强迫症状,甚至有睡眠障碍。多动症跟单纯的抽动障碍比,病情要相对要重一点,预后也相对差一点。儿童注意力缺陷多动障碍是一个神经精神方面的疾病,需要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断。一般用精神病方面的药治疗。
多动症的原因
多动症的原因主要包括遗传因素、脑结构异常、心理社会因素及环境因素以及神经递质、生化递质的不平衡等因素,都可有会引起多动症。一、多动症的原因现在还没有完全明确,但目前还在研究中,发现此疾病的发与遗传因素还是有些关系。比如有些双胞胎,有一个小孩有多动症症状,另外一个小孩发生率也高,家族中有一位是多动症的小孩,另外一个小孩也可能出现多动症,再就是父母有多动症,小孩也会出现这种情况,遗传因素是比目前是研究较多的。二、解剖的结构,有些人说多动症一般没有脑结构的异常,其实不是,有些研究发现,有些小孩的额叶部位,还是尾状核等部位,有些是额叶变小,或者尾状核的头部有些异常等。三、神经递质、生化递质的不平衡,比如五羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺,神经生化递质分泌不平衡造也可以引起多动症状兴奋症状。四、心理社会因素及环境因素,比如母亲在怀孕时抽烟、喝酒,甚至有些还有吸毒。还有父母不和,家庭经济比较困难,以及父亲比较冲动易怒,整个环境因素对小孩也不利,这些因素都可能造成小孩出现多动症的原因。
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2019-07-03

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多动症要检查什么
多动症要智力测试、多动症的评估、多动症量表的评估中和去确诊。一、有的小孩是属于智力发育落后,智力低下,就是说傻乎乎的,就自己不能控制自己的多动,那是智力发育不好的多动的症状,但是真正的多动症的小孩多数都是智力是正常的,所以要做智力测试。二、多动症的评估,多动症的注意力是否集中的测试,就是这个表格测试。三、多动症量表的评估,主要是通过父母、学校老师、临床大夫的观察等,可以通过这几个量表来评估出来这小孩是不是有多动症的一些表现,通过以上这些检查综合来判定这小孩是不是有多动症,但是在如果是诊断的多动症之后,神经系统愿意查一下离子或者是神经生化的方面,或者是有心要想做核磁,这些检查,就是查一下那些病因的检查,但是一些诊断主要是通过临床上几个量表的测试,通过临床综合性就能诊断。多动症的小孩也没有什么特别多的物理检查,主要是通过临床量表测试来确定,但是有的时候也要注意一下,鉴别和排除别的,比如舞蹈症,测试血生化,头颅核磁,确定有没有别的病因,这个得要做一些检查,血神经生化递质等,通过检测来综合评估,来诊断多动症。
语音时长 01:09

2019-07-03

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01:34
怎么判断孩子有多动症
多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的,同时包括其它的核心症状,第一是过度的活动。过度的活动是指与其年龄不相符的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰,出现分散。在上课之间容易注意力不集中,儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的,常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突,所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。