小儿脑瘫又俗称脑瘫，是指大脑性瘫痪脑损伤造成的，通常有乏力、听觉语言障碍和智力低下这样的症状，现在每一个家庭都是一个独生子女，对于家庭来说就是未来与希望，要是未来和希望出现了问题，家庭就会出现严重的危机，下面我们就来简单的了解一下有关于小孩脑瘫治疗方法都有哪些。

必要的辅助措施，根据孩子具体情况还要安排其他康复项目。就下肢而言，除多肌群参与的蹲起训练外，对薄弱肌群还可增加单项训练，如股四头肌抬大腿动作、臀中肌侧抬大腿动作、 臀大肌后蹬大腿动作、胫前肌钩脚动作、小腿后侧肌下蹬脚掌动作、腰背及髋肌的“搭桥”、“燕飞”动作训练。有尖足的加地面或斜坡扶蹲足前后重心转换训练等。

有髋内旋的，要扶持于轻髋外旋位站立、蹲起，无论髋内旋是由于促髋外旋的臀大肌、梨状肌、闭孔内外肌等肌力不够或促髋内旋的臀中肌、臀小肌等痉挛，矫正下的蹲起动作都可对其干预。同理，有髋外旋的，要扶持于轻髋内旋位站立、蹲起。操持者坐在垫上，除用双手扶持髋、膝外，还需用双脚轻踩孩子足面及跟腱固定下肢正确的位置。

开始时间及量，蹲起训练前可先进行蹲起的基础动作训练。孩子6-7个月即可扶持蹲於充气大球颠弹，训练屈髋、屈膝的蹲下姿势;还可扶持孩子在球上练习蹦蹦跳，蹦跳时不会屈髋、屈膝的，可先在垫子上练习蹦蹦跳，跳起时另一人协助屈髋、屈膝，向大脑输入蹦跳时膝、髋交替屈伸的信息。7-8个月即可开始蹲起训练。

有尖足的孩子用适宜小楔形板垫于前脚掌;有足内翻的孩子用适宜小楔形板垫于足外侧;有足外翻的孩子用适宜小楔形板垫于足外侧;亦可穿矫正鞋进行训练。矫正基础上的蹲起训练，不仅可增加下肢肌力，也有助于异常矫正。

对于小儿脑瘫的治疗是需要采取综合性治疗的，若是单方面的治疗效果并不是太好，尤其是后天的康复训练很重要，这样可以培养患儿的生活自理能力，让患儿能够更好的融入到生活中去。