弱视有哪些临床类型
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弱视有哪些临床类型?在临床上弱视并不是一个单一的病症，而是通过发病原因和症状表现分出一些类型，因此这就要求医生更加准确的诊断，以免制定出错误的治疗方法。下面就由我院的眼科专家来为大家具体介绍一下弱视的临床类型。
弱视有哪些临床类型：
1.斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视，由于眼位偏斜而发生复视，为了解除或克服斜视所造成的复视，大脑视皮质中枢就抑制由斜视眼传入的视觉冲动。斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的，功能性的，因而早期适当治疗，弱视眼的视力可以提高，但也有少数顽固病例，虽经长期治疗，视力改善不多。
2.屈光参差性弱视： 由于两眼屈光参差较大，在两眼黄斑形成的物象清晰度不同或大小差别太大，融合困难，脑皮质中枢只能抑制来自屈光不正较大的眼的物象，日久发生弱视。这种弱视是功能性的，经过治疗有可能恢复视力。如果早期矫正屈光不正有可能防止其发生。
3.形觉剥夺性弱视：在婴幼儿期，如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障，甚至不恰当的遮盖一眼，使得光线不能充分进入眼内，剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会，视功能发育受到抑制而发生弱视。这种弱视，不仅视力低下，而且预后也差。
4.屈光不正性弱视：多为双侧性。发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者。戴合适眼镜后，能使视力逐渐提高，但为时较长，一般需2～3年。
5.先天性弱视：发病机理目前尚不十分清楚，可能由于在出生后，视网膜或视路发生小出血而影响视功能的正常发育。有些继发于眼球震颤，全色盲等。这种弱视预后不佳。
弱视有哪些临床类型?想必各位患者已经通过上述的介绍对弱视的临床类型有了相应的了解，希望对您在治疗弱视时能有所帮助。专家提醒您，如发现自身患有弱视后，应及时到正规眼科医院接受治疗。
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弱视治疗仪有用吗
弱视治疗仪是有效果的。弱视治疗仪可以通过多种不同程序刺激视网膜功能发育，从而提升弱视患者的视力。通常弱视治疗仪中会含有红光，后像，海丁格刷、光栅、精细视功能训练等多种不同的弱视训练程序。弱视患者需要在儿童期进行治疗。首先通过去除导致弱视的病因，例如佩戴眼镜矫正高度散光，高度远视，手术治疗先天性白内障等。随后需要通过使用弱视训练仪等方式刺激视网膜功能发育，才能够使患儿的视力逐步提升。如果视力发现的比较晚，患者年龄已经超过12岁，通常视网膜的发育已经停止，弱视就没有办法治疗了。
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如何预防弱视发生
预防弱视的发生，最主要的就是要通过早期的筛查和检查，早期的发现。弱视主要弱视是一个在儿童视觉发育早期的疾病，一定是在2-3岁这个时，受到了一定的影响，导致双眼的视力或者单眼的视力发育达不到正常。对孩子进行检查过程中可能不会十分配合，所以尽量进行客观性的检查，就是不需要孩子配合的检查，可以判断是否有弱视的存在。所以要做早期的屈光筛查，现在我们大部分的幼儿园入园体检都做屈光筛查，所以早期的弱视大部分都能够发现。
早期弱视都有哪些症状
弱视这种疾病如果不及时治疗会给患者的生活学习带来很大的影响，同时也给他们的身体和心理带来很严重的阴影，专家表示出现弱视一定要到医院进行检查与专业性的治疗，那么早期弱视都有哪些症状呢，下边详细介绍一下。
引起弱视的原因是什么
引起弱视的原因很多，总结来说有以下几种，第一种最常见的是屈光不正型或屈光参差型。屈光不正型或屈光参差型弱视是指一个人有两只眼睛，有一只眼睛视力是比较好可以达到1.0，但是另外一只眼睛视力比较差，只能达到0.3或者0.4的状态。在这种情况下，人的本能就是去使用视力比较好的眼睛去看东西，久而久之视力越好的眼睛越喜欢去用，视力相对比较差的眼睛，就越不想去动它。所以说弱视在国外还有一个别称叫LazyEye就是懒惰的眼，视力比较差的那只眼睛就形成了弱视，所以说屈光不正、屈光参差是很多弱视患者的一个重要原因。到门诊来就诊的病人中间绝大多数70%80%都是这种情况。第二个原因是斜视、眼位不正造成的斜视的原因有很多，像外伤、像一些先天性的因素，当它一个眼睛的眼位是斜的时候，不用斜的眼睛，去用正的眼睛，因为人是很聪明的，人体也是很聪明的，会用一个状态比较好的眼睛去注视，久而久之斜的眼睛既斜又差，所以就被废用了，像一个摆设，也形成了那只眼睛的弱视。第三个因素就是遮挡型，比如说在这个人成长发育的过程中出现了一些问题，像先天性的白内障、重度的上睑下垂，所起到的作用就是把一个人的眼睛正常的光路遮住，或者部分遮挡，光线进入眼睛之后，就不能顺利的到达视网膜成像。日子一久，视网膜就感觉到眼睛有问题，也不想去成像，也就变成弱视。最后一个原因就是先天性的因素，有些孩子在胎儿时期，由于母体的一些情况，对眼睛形成了一些伤害，具体是什么原因就因人而异，先天性因素就比较不确定，比较难以去探索，所以以上所说的就是几种主要的因素。
弱视的预防方法
预防弱视需要日常生活中要加强对孩子的观察，培养良好的用眼习惯，还要重视遗传因素。孩子平时看书，看近的东西，习惯性地歪着头眯着眼皱眉头，显得很疲倦的样子，有些时候看书不能持久，过一会儿喊累，这种状态都应该引起家长重视。注意用眼位置姿势，不要坐着躺着、坐车的时候去看书，看电子产品。看电子产品，看书的时候，就近距离用眼的时候，过15分钟左右就休息一下，看看远处，使眼睛放松一下。注意控制电子产品的使用，这是近几年国家非常重视的事情。约束力主要是由家长来形成的。如果家长双方有一方乃至两方都是弱视患者或者曾经是弱视患者的话，要引起高度的重视。代表孩子至少在遗传因素上有很大几率可能会得弱视，需要经常带孩子，频率可以控制在半年左右一次，到医院去检查，检查视力、检查屈光状态，起到注意早期发现的作用，如果孩子真的是弱视患者，早发现早治疗。
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弱视怎么检查
孩子患有弱视的时候，急切需要家长带着孩子到眼科进行相关确认，检查最重要的有两大步骤，一、进行眼部结构的检查，包括角膜、晶状体、视网膜的检查，二、医学验光。三、检查器质性结构，比如角膜、眼轴、视网膜的状态。三、散瞳验光。散瞳验光就是往眼睛里滴入，一定浓度的阿托品溶液或凝胶。点药之后，需要长达2-3周的过程，需要进行2-3次验光。对于14岁以下的儿童，还是建议用阿托品散瞳的方式，因为快速散瞳的方式获取的数值在临床上是不如阿托品慢性散瞳的方式来的准确，所以对孩子还是使用慢散瞳的方式进行验光，进行完这些步骤之后，大体上就能看出孩子是不是一个弱视的患者。
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弱视可以治愈吗
弱视的患者是处于成长发育期的少年儿童，抓住视觉的敏感期针对弱视形成的病因，采取不同的手段进行治疗，弱视的患者有可能治愈。但是错过了治疗的黄金期，极少有人能够得到治愈。对于弱视的治疗方法，目前最常见的有遮盖疗法、光压抑疗法和视觉训练等方法。这些方法针对不同的人群，采用不同的组合或单独使用，效果都非常好。遮盖疗法，就是给孩子把视力比较好的那只眼睛遮起来，然后让他有意识地去使用他视力比较差的那只眼睛，让这只懒惰的眼活动起来，这样的话弱视能得到一定的提高。压抑疗法就是我可以给眼睛视力比较好的那一只点上阿托品溶液给它散瞳，这样那只好的眼睛他看不清楚了，就要被迫地使用那只不好的眼睛来看，这叫压抑疗法。还有视觉训练的方法，通过游戏、视频进行互动。
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弱视有哪些危害
弱视危害：会影响到正常的学习和生活，因为你的视力任何时候都矫正不到正常。如果一个近视的孩子或一个远视的孩子，看黑板学习的时候，可以戴眼镜就看得清楚，而弱视的孩子可能就看不清楚。还会影响到就业，因为很多就业部门都需要正常视力，比如军人，科学家，包括搞一些精细活动的如医生等，都要求视力达到正常。弱视是通过任何矫正手段都不能使视力达到正常的一点零的视力。在12周岁之前的孩子的弱视可以通过弱视训练的方法得到矫正。如果超过12岁，斜视就不能通过治疗的手段改变了，就会形成弱视。
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小孩弱视有什么注意事项
小孩弱视要及时去医院，根据不同情况，采取针对性治疗。幼儿时期让孩子每天都睁开眼睛，及时擦掉孩子的分泌物，一只眼睛有问题不要遮盖。弱视的发病原因很多，所以首先应该到医院去看病。如果孩子具有高度远视、高度散光，或者有屈光参差，首先应该给孩子配组眼镜。如果弱视的孩子同时伴有斜视，应该到专业的眼科确定，是因为斜视影响了弱视，还是因为弱视影响了斜视，然后采取针对性治疗。如果弱视同时伴有眼部疾病，比如同时伴有白内障、青光眼，应该及时进行手术。弱视的发生和发展，与后天的视力发育有关。家长在婴幼儿时期应该保持孩子每天能够睁开眼睛，孩子分泌物比较多，要给他擦掉。婴幼儿时，如果一只眼睛有问题，千万不要遮盖。
弱视有什么危害
弱视会影响到正常的学习和生活，导致学习不方便，影响就业等。弱视是通过任何矫正手段都不能使视力达到正常的一点零的视力的时候，都管叫做弱视，当然了，在12周岁之前，孩子的弱视还可以通过弱视训练的方式方法得到矫正，如果超过12岁、14岁以上的时候成年的时候，这样的斜视就不能通过治疗的手段改变的状态了，也就是这个孩子如果成年以后视力还没有纠正到正常，这孩子就会形成弱视了。一、会影响到正常的学习和生活，会发现很多这样弱视的孩子，因为一只眼睛或者两只眼睛弱视的形成，视力障碍导致生活的不方便。二、导致学习的不方便，因为会影响到学习，因为视力任何时候都矫正不到正常，如果一个近视的孩子或一个远视的孩子，看黑板学习的时候，可以戴眼镜就看得清楚，而弱视的孩子可能就看不清楚，所以就会影响到正常的学习跟生活。三、影响到患者的就业，因为很多的就业部门都需要视力是正常的视力，感触最多的是军人，包括一些科学家、搞一些精细活动医生等，这些都要求视力达到正常视力。如果是一个弱视的患者，这些工作可能都从事不了。所以弱视最大的影响就是影响到了学习、生活以及就业等，如果出现弱视，应该在12周岁之前及时进行治疗。
儿童弱视怎么形成的
弱视形成的原因很复杂，屈光不正、屈光参差、斜视和先天性疾病都导致孩子弱视。屈光不正即很多孩子有高度远视或是高度散光。屈光参差指两只眼睛的屈光状态不一样。孩子伴有斜视也导致弱视形成。先天性的疾病，包括先天性白内障、先天性青光眼、先天性眼部其他缺损等疾病。孩子的视力是后天发育的，如果孩子生下来不睁眼导致弱视形成。在婴幼儿时期因为眼部疾病把孩子眼睛遮盖，也导致后天性弱视形成。根据孩子不同弱视类型分为不同原因，所以在孩子弱视治疗上要采取不同治疗方法。孩子生下来后要做初步检查，看有没有这方面的弱视形成原因。孩子刚生下来后应该用铃声或是鲜艳的物体在孩子眼前晃动，看孩子有没有追光或是追着鲜艳物体来进行运动的状态。如果有运动状态，说明孩子视力发育状态好，弱视可能性小。另外要观察孩子眼位，如果没有斜视状态存在，孩子弱视的可能会小。
弱视恢复到多少是正常
正常情况下来说，如果个人的实力应用矫正的方法达到0.8以上，那么就意味着人的视力恢复到正常状态。而目前针对个人身体所出现的弱势状况，可以考虑应用的方法主要有佩戴眼镜以及手术疗法等。其中手术疗法比较适合眼睛存在原发疾病的人应用，比如先天性白内障等。
