婴儿自闭症的表现早期是什么

婴儿自闭症谱系障碍的早期表现主要包括社交互动缺陷、语言交流异常、重复刻板行为、兴趣范围狭窄以及对感官刺激反应异常。

一、社交互动缺陷

婴儿在早期可能表现出明显的社交互动意愿缺乏或方式异常。典型表现包括回避与他人目光对视，对父母的呼唤或逗引反应淡漠，较少主动寻求拥抱或身体接触，缺乏与照护者之间的共同注意，例如不会跟随父母的手指方向去看感兴趣的物体。这些社交信号的缺失是自闭症谱系障碍非常核心的早期警示。

二、语言交流异常

语言发育延迟或倒退是常见早期迹象。婴儿可能到相应月龄仍不出现咿呀学语，或曾经有过的发音又消失。即使有语言，也可能表现为无意义的重复语言、代词使用混乱，或者语言语调单一、缺乏情感色彩。他们通常难以发起或维持简单的对话，也无法用手势、表情等非语言方式进行有效沟通。

三、重复刻板行为

婴儿可能表现出一些刻板、重复的动作或行为模式。例如反复摇晃身体、不停地拍手或旋转物品，对玩具的功能性玩法缺乏兴趣，而更热衷于排列、转动车轮等重复性操作。他们可能对日常生活程序有刻板要求，一旦改变就容易引发强烈的情绪反应。

四、兴趣范围狭窄

婴儿的兴趣可能异常狭窄且强烈。他们可能只专注于某一特定类型的玩具或物品的某个局部，如只玩汽车的轮子，而对其他多样化的玩具毫无兴趣。游戏方式也显得刻板、缺乏想象力，难以进行象征性或假扮性游戏。

五、感官反应异常

婴儿可能对感官刺激表现出过度敏感或反应不足。例如对某些声音、光线、质地表现出强烈的恐惧或厌恶，或者对疼痛、温度变化反应迟钝。他们可能通过不停地嗅闻物品、盯着旋转的物体或寻求特定的身体压力来寻求感官刺激。

家长若观察到婴儿存在上述多项表现，特别是社交和沟通方面的核心缺陷，应引起高度重视。早期识别与干预对改善自闭症谱系障碍儿童的预后至关重要。建议家长及时带儿童前往儿童保健科、发育行为儿科或儿童精神科进行专业的发育评估。日常生活中，家长应给予孩子充满关爱、稳定可预测的环境，多进行面对面、有回应的互动游戏，鼓励任何形式的沟通尝试，并积极配合专业机构制定的个性化早期干预方案，以最大程度地促进儿童各方面能力的发展。