怎样才能让近视眼恢复视力

发布时间：2020-02-1056282次收听

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近视是最常见的屈光不正，且发病率逐年提高，年龄逐年低龄化。
近视多发生在青少年时期，若在早期近视没有得到合理的控制，可发展为高度近视，严重者眼底会有伴有一系列的病理性改变。进食的治疗主要包括两个方面，一方面是矫治近视，稳定或提高视力，另一方面是预防近视的进一步发展。青少年的近视以光学矫正为主，也可以佩戴角膜塑形镜，在一定程度上延缓近视的发展。
青少年近视患者要每年复查验光，及时更换合适度数的眼镜，已达到良好的视觉质量。此外全身的健康状况同矫治近视一样重要，不能忽视，特别是对青少年近视患者或近视度数增加快者，应适度增加体育锻炼，增加户外活动，增加阳光照射，增强体质，保证充足的睡眠和规律的生活习惯，避免过度用眼。

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视力多少正常

如果检查视力的时候呈现的是1.0或者是5.0，这属于正常视力。常用的视力表称为国际标准视力表，标准视力是1.0。另一种常用的视力表是标准对数视力表，其标准视力为5.0，对应的国际标准视力表中的1.0。标准对数视力表，是最常用的检查视力的视力表。视力表中最常用的类型是“E”字视力表，检查距离是5米，检查的是看远的视力。这款视力表需要能够辨认“E”字母的开口，并且区别上、下、左、右4种方向，对患者的认知能力和配合度有一定的要求，一般适合于3~4岁以及以上的儿童使用。对于小朋友，视力多少属于正常范围。1岁的时候视力约为0.2；2岁的时候视力约为0.4；3岁的时候视力约为0.5~0.6；4~5岁的时候视力可达到0.6~0.8；6~7岁儿童的视觉已基本上发育完全，视力值可达到1.0。目前对于年龄在3~5岁的儿童，视力的正常值下限是0.5；6岁及以上儿童，视力的正常值下限是0.7。虽然视力正常值的下限比较低，但其实很多4岁的儿童视力可以达到0.8，5岁的儿童视力可以达到1.0。因此家长们如果发现孩子的视力不好，要及时到眼科来就诊进行眼睛的检查。有些患者是近视眼，如果不进行矫正，视力达不到1.0，但是经过眼镜的矫正以后，视力能够达到1.0，这样也称为矫正视力正常。通过任何一种方法都不能矫正视力达到1.0，这样的视力就称为不正常的视力。

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如何预防高度近视并发症

想预防高度近视并发症，首先就得定期做眼底散瞳检查。在日常生活中要多吃一些富含维生素的食物，为眼部细胞提供充足的营养。再就是要避免眼球外伤及剧烈爆发性运动，少吃甜食和碳水化合物。除此之外，还应要佩戴合适的眼镜。

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近视眼的特点有哪些

近视眼典型特点主要有4个，最明显特点是患者看远处的东西会很模糊。然后患者眼球会出现变形，还会经常觉得眼疲劳，高度近视患者甚至会眼底损伤。近视眼其他特点还有眼球转动受限、色觉异常以及飞蚊症。其中眼球转动受限是斜视引起，飞蚊症只能通过戴眼镜缓解。

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近视不戴眼镜会如何

对于近视眼患者，一个有效地治疗方法就是去验配一个非常准确合适他的一个眼镜，更多的人选择的是有框架的眼镜。很多人由于种种原因，不想戴眼镜。另外一部分人是因为自己特殊的职业需求，比如说像一些服务行业，不允许员工去戴眼镜。还有一部分人是因为影响他的生活，比如说他喜欢锻炼，戴眼镜跑步、做操，或者是进行运动的时候不方便，不想戴眼镜。所以这部分近视眼患者到底要不要戴眼镜，要根据情况来看。有一部分非常低度的近视眼患者，只有50度、75度、100度以下这种患者，日常生活就是仅仅需要正常的生活，看东西就好，可以暂时不佩戴眼镜，但是对于学龄的儿童，不建议超过200度以上的近视不配眼镜，超过200度以上近视会严重的影响孩子看黑板的效果，很多孩子超过200度以上就会反映出看不清黑板上的字，如果还是坚持不给戴眼镜，这就会让视力受到非常明显的影响，孩子看不清黑板怎样学习，所以还是建议孩子在150度左右或者是更低一点，不要超过200度去验配一个合适的眼镜。另外对于特殊需求的人群，可以不选择佩戴有框架的眼镜，能接受的话，可以选择去佩戴隐形的接触镜。比如说白天戴的软镜，白天戴的硬镜，或者夜晚戴的角膜塑形镜，对于控制近视度数，对于提高视觉质量还是很有帮助的。

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假性近视的恢复方法是什么

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高度近视的危害

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