讲故事 展示孩子的语言能力

语言能力包括正确清晰的发音、一定数量的词汇、口头表达能力三个方面。讲故事对全面提高孩子的语言能力至关重要。那么，如何通过故事发展孩子的语言能力呢？

1.通过听故事训练孩子的语言

(1)成人给孩子讲故事首先要坚持普通话，禁用方言，以清晰、准确、规范的语言为孩子学习语音的典范。

(2)给孩子讲故事时要注重视听结合，借助实物、口形示范和手势等直观手段，形象具体地向孩子示范发音，并让孩子反复的辨别和体验。

(3)讲完一个故事后，可以把故事中生动、有趣、有游戏的故事，根据孩子的年龄特征制作游戏，让孩子在轻松愉快的游戏过程中掌握语言。

2.通过讲故事丰富孩子的词汇

(1)在讲故事的过程中，可以用表情、手势等表现出常见、简单的语言，帮助孩子理解语义。

(2)讲故事时所涉及的词义要浅近、准确，尽可能让孩子运用已有的知识经验自己来解释词义。

(3)把故事中的某些常用词让孩子用同义词(或相近词)换一换，爸爸妈妈适时地加以启发并做出评价(肯定或否定)。

(4)一边说话一边启发孩子填写关键词的一部分。例如，从森林里跳出一只(凶猛)的老虎，三只白兔(飞速)跑去……

3.通过故事培养孩子的表现力

(1)讲故事时，父母应用亲切的语气，生动地描述故事，尽量避免语言不满意，缺乏条理，给孩子带来错觉。

(2)应以故事内容这一特定环境，充分提供模仿、练习的机会，如模仿故事中的一些对话、声音等。

(3)讲完故事后，可以让孩子复述故事(故事的一部分故事和故事的疏忽)，培养孩子的概括能力，发展孩子的创造力。

(4)故事讲述某个要点，中断讲述，启发孩子用自己的想象力，创造今后的故事。

(5)根据孩子已有的知识经验，引导孩子借助选图、拼图、绘画、粘贴图片来表达故事情节。可充分利用旧图书、旧画报中的某些图片，让孩子挑选人物、动物、景物等拼成有情节的画面，再编成小故事讲出来。