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多动症的症状

发布时间:2019-03-1153424次浏览

我们都知道多动症对于儿童将来的成长以及学习会有不良影响,所以对于已经出现症状的要及早发现并采取措施治疗,以免错过了其最佳的治疗机会。那么,多动症的症状具体有哪些呢?我们接下来就详细的了解一下。

1、活动相对过多
  一般表现为患者不能安静的待着,总是会扭来扭去,经常表现得不安稳,手脚的小动作较多。另外,在教室里或是到其他一些需要保持安静的场合,患者会随处乱跑,经常离开座位,很难做到安静的进行活动或指定游戏。

2、注意集中缺陷
  主要的症状表现为很难做到注意力集中以及长时间保持注意。比如,在上课做作业时经常不能保持注意力持久,容易受外界刺激而分心。另外,在学习或活动中也不能注意到细节,经常粗心犯错。患者注意维持较困难,时常刻意回避或不愿意去做一些保持集中精力的事,例如家庭作业。
  3、行为容易冲动
  常见症状有自我控制能力较差,行为表现冲动,爱惹事,仅凭一时兴趣做事,做事可能不顾及后果,为此可能会和同伴经常发生不愉快的纠纷,从而造成不好的后果。患者在别人讲话时容易插嘴或直接打断别人的谈话,当老师的问题还没说完时就抢先回答,不能做到耐心地排队等候。

4、神经系统方面发育存在异常
  症状表现为一些细微动作以及运动协调能力等方面发育相对较差。比如对指运动、翻手、系鞋带和扣纽扣都不是很灵活,左右方向分辨起来有点困难。少数的患者还伴随一些语言方面发育相对延迟、语言的表达能力不太好等问题。对于多动症的症状表现,在生活中可能不是很难看出来,家长们要多关注一下孩子,以便及时发现问题。

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儿童多动症经过治疗可以治愈。心理治疗,主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效行为替代不适当的行为模式。药物治疗,药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,一线治疗药物目前国内主要是哌甲酯及其控释片。行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法。
多动症是由什么原因造成的
多动症这个病是比较复杂的疾病,它不像说肺炎是感染引起的,我控制了感染,这肺炎就好了。多动症的原因是很复杂的,他是脑功能代谢紊乱性的病,目前说法不一,目前有的说法是遗传,就说明孩子生下来就是脑功能失调,系统的功能紊乱,脑的功能介质紊乱造成的,这是一方面。另外就是环境,你说孩子生长的环境,孩子经常处于一个紧张的大脑,这种功能失调状态中,也容易造成孩子多动症,总之多动症的原因,目前世界上也没有一个公认的原因,它可以是遗传的,也可以是后天造成的,我们为了避免多动症的出现,我们应该营造一个和谐的家庭氛围,对孩子不要过于冷淡,或孩子出现什么学习成绩不好,或者是出现情绪不好的话,要多加以关心,不要打骂孩子,不要对孩子造成身心的伤害。因为多动症它是一个病情非常复杂的疾病,需要我们家长和社会来共同关心这些孩子,而不是单纯就从药物就可以治疗的。所以这个病是原因是很复杂的。
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小儿多动症怎么用药
小儿多动症不能随便诊断,是一个脑神经递质功能紊乱的疾病,如何用药问题,这个很关键。一般是学龄期,诊断多动症,专业医生明确诊断是多动症后才能用药,用药后对孩子有一系列副作用,要规范用药。一、要去正规的医院治疗,不要盲目动用药,有中成药物和西药,目前市场上治疗多动症的药物也有很多,不能自己用药。二、去专业的小儿神经科治疗,在专业治疗下会取得明显效果,多动症治疗不要盲目用药,要谨慎,有疗程,可以随时调药。三、要在专业的医生指导下用药,逐渐加量,根据效果个体的差异,再调整药物。如果取得一定的效果,在医生的指导下用药,减量、加药和直至停药。
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儿童多动症的常见症状
儿童患有多动症会出现不停地动,不听指挥、不听话,注意力不集中,上课不听讲,甚至在课堂上来回动,坐不住,注意力比较涣散等症状。儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍。往往还合并有共患病,抽动障碍、有学习障碍、有强迫症状,甚至有睡眠障碍。多动症跟单纯的抽动障碍比,病情要相对要重一点,预后也相对差一点。儿童注意力缺陷多动障碍是一个神经精神方面的疾病,需要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断。一般用精神病方面的药治疗。
如何预防小儿多动症
对于小孩子来说,正处于一个生长、发育的时期,在这个时期,出现什么问题,就很有可能伴随孩子的一生,而小儿多动症也是很令人头疼的。需要在孕期时,就开始注意,并且积极配合相关的治疗,在医院,就要进行常规的治疗检查,强制进行,相信会达到满意的效果。
小儿多动症该怎么办
自家的孩子如果出现多动症,肯定也会让人觉得比较担心,其实出现这种情况,首先就应该正确对待疾病,应该加强沟通,树立孩子自信心,一旦看到孩子出现进步时,那么就应该尽快的选择鼓励,如此才能够让孩子逐渐的有所改变。
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多动症的表现
多动症表现有注意力的缺陷,多动,兴奋状态。1、注意力的缺陷,表现在小孩上课之后,注意力下降,无法专心听老师讲课,做事有头无尾。2、多动,患者不管在什么场合,不能保持安静的状态,如上课时干扰附近的同学,或下课之后爬树爬墙等。3、兴奋状态,患者脾气暴躁,做事冲动,稍微发生小事就大发脾气,容易和同学关系相处不好,还有患者出现品行上的问题,导致出现反社会的问题,进而导致犯罪。混合型多动症是几种表现在同一个患者身上出现。
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多动症需要检查什么
多动症患者做智力的测试、多动症的评估、多动症量表的评估,诊断为多动症后,检查离子或神经生化。少数智力发育落后,无法控制自己的行动,真正多动症患者智力正常,因此要做智力测试。多动症患者做多动症的评估,即注意力是否集中的测试,检查多动症的症状。可以通过父母、老师等人,观察小孩在学校、家庭中的表现。做多动症量表的评估,综合评估患者是否有多动症。在诊断为多动症后,检查离子或神经生化,检查结果通过综合判断是否有多动症。