宝宝特别好动是什么原因
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好动是宝宝的天性，但如果过度好动就有可能是自控力差，性格问题，遗传因素或者大脑神经递质问题所引起的，孩子好动问题严重的话一定要好好解决，否则孩子学习过程中就会遇到很多困难，对以后的生活也会有不好的影响。
家长在生活中会发现孩子身上面的各种问题，很多家长就发现自己的孩子特别好动，显得非常活跃，总是喜欢在沙发上或者是床上乱跳，有一些孩子是天生顽皮，还有一些孩子可能有多动症。那么，宝宝特别好动是什么原因？
宝宝特别好动可能和多动症有关，上学以后这种情况会变得越来越明显，对孩子的学习造成的影响非常大，学习会很吃力，也总是落后其他人，在学校里面孩子也总是喜欢惹是生非，不会听老师的教导，容易产生敌对心理和逆反心理。
宝宝特别好动可能是因为自控力太差，一般这种孩子情绪稳定性也不好，在愉快的时候又唱又跳，而不开心的时候脾气也非常大，容易做伤害自己，伤害他人的事情，不会听家长老师的教导，一定要及时改掉孩子这种不好的行为。
宝宝特别好动也有可能是性格原因，如果孩子在看电视或者是看书的时候非常专心，可以安静的做一件事情，只是比较调皮，那么就不会有什么太大的问题，如果不管是做什么事情都没有办法集中注意力，那么最好到医院检查一下，看看是不是疾病引起的。
宝宝特别好动可能是因为遗传原因造成的，有一些孩子受遗传因素影响，就会有特别好动的情况出现，由于大脑精神方面受到的影响非常大，像家庭关系异常，遗传，大脑损伤，神经递质异常，教育的方法不正确等都容易导致这样的情况发生，家长平时一定要注意自己的行为以及教育孩子的方法。
上面介绍的就是宝宝特别好动的原因，孩子好动家长不要一味打骂，应该找到根本原因来对症解决，可以给孩子找自己喜欢做的事情，让他们坚持做一件事情，这样才能让好动的问题解决。
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孩子总是不自觉的张嘴，有几种情况大家得注意：第一种就要注意，张嘴是不是多动症的表现，或者是抽动秽语综合征的表现。因为孩子总是不自觉张嘴，如果同时伴有眨眼睛、挤鼻子、张嘴、扭头动作，就是叫抽动症了，孩子就是神经精神性的疾病了，叫抽动症。所以不自觉的张嘴，一定要看看是不是，还伴有其他的不自主的动作，比如刚才说的扭头、眨眼睛、甩头动作，如果有那就是抽动症，就要去神经科去进行就诊，看看是不是需要进行药物干预，还是需要训练，来解决不自觉张嘴的情况。另外孩子不自觉张嘴这种情况，还要注意什么情况，有没有扁桃体的肿大，局部的老是反复的呼吸道感染，引起扁桃体的肿大，或者是有慢性鼻炎、有上气道梗阻的表现，就是上气道梗阻，喘气不均匀、喘气受阻，所以通过张嘴来进行带上缓解。上气道梗阻的表现，尤其是睡觉的时候出现张着嘴喘气，不自觉的张嘴，那就要注意，有没有上气道梗阻的情况，看看有没有慢性的鼻炎，或者是慢性的扁桃体炎、扁桃体三度肿大。一睡觉的时候，躺下以后，就被上气道给堵住了，所以要靠张嘴来呼吸，也是孩子总是不自觉张嘴的原因。另外还有孩子不自觉张嘴，如果还伴有其他的异常症状，也有可能是中枢神经系统疾病的表现，可以说就是癫痫的表现，抽搐、抽风，老是不自觉张嘴是抽搐的表现。就需要辅助于其他的检查，比如脑电图检查，看看不自觉张嘴的时候，有没有脑子里异常的放电。如果有异常放电，那就需要按癫痫来进行治疗了。所以孩子不自觉的张嘴，都得经过专业的儿科医生来进行判断，都是与神经系统或者是与上气道有关的疾病所导致的，都得经过专科的医生来进行判断才能做出决断。
多动的儿童不一定是多动症
经常有一些家长到医院门诊咨询，孩子太爱动是不是多动症，事实上多动是儿童期的一大特点，不必过分担心，多动症患儿具有注意力缺陷、学习困难、冲动行为、过度活动等特点，并非多动就是多动症。
小儿多动症的危害都有哪些
多动症孩子学习上不能专心，不能主动学习，造成学习成绩下降，行为上不能自控，表现不服管束，被人歧视。行为上惹是生非，干扰他人，随着年龄的增长，因无自控力，易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、
多动症儿童不等同于低能儿
多动症患儿和低能儿都有活动过多、学习困难的表现，但二者在智商方面有本质的区别，主要的鉴别点在于开口说话的时间、常识判断能力、理解能力和接受能力、服用益智药能否改善等。
儿童多动症能治愈吗
儿童多动症它是一个神经精神系统的一个疾病，在临床上也越来越引起大家的重视，因为随着大家对这个病的认识的加深，家长和学校也逐渐认识到它不是一个一般的孩子的调皮的问题，它可能是一个多动症的一个问题。那么对于多动症，目前也是有一些药物进行治疗，药物可能有一定的副作用，所以会产生这样一个问题经过治疗能够治愈吗，那么是经过一些调查显示是这样的，有一些孩子用药的，用药物积极治疗的孩子和不用药物进行治疗的孩子他的痊愈率更高一些，相对来说是更高一些。所以还是反过来也是证明了药物治疗还是有效的，有一部分孩子还是可以治愈，所以对于这个病我们要及早的进行干预和治疗，包括了药物治疗还有一些心理疏导，还有一些其他的行为治疗，这个都是并用的，我们要根据孩子的不同情况来选用不同的治疗方法。如果病情轻的可能就选用行为治疗和心理干预，这些就可以达到一定的治疗效果。
儿童多动症常见症状
儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍，它的常见症状就是多动。家长带孩子来看病的主诉就是孩子动，不停地动，不听指挥、不听话，然后注意力不集中，上课不听讲，甚至在课堂上都会来回动，就坐不住，然后注意力比较涣散。这些孩子往往还合并有其他的一些共患病，比方说他有抽动障碍，学习障碍，有强迫症状，而且甚至有睡眠障碍，它跟单纯的抽动障碍比，可能病情要相对要重一点，可能预后也相对来说有时候要差一点。而且这个病它也是一个神经精神方面的疾病，所以它的诊治一般也不是随便一个内科医生就可以去做诊断的。它要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断，才能做出注意力缺陷多动障碍的这么一个诊断。治疗也是一般用一些精神病方面的药来治疗。
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儿童多动症可以治愈吗
儿童多动症经过治疗可以治愈。心理治疗，主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效行为替代不适当的行为模式。药物治疗，药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，一线治疗药物目前国内主要是哌甲酯及其控释片。行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法。
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儿童多动症的表现有哪些
儿童多动症的症状主要有三个核心症状：注意缺陷，多动，冲动做事，不注意后果。1、患儿做作业的时候，边做边玩，作业很拖拉，很容易出错。2、上课的时候很容易分神，喜欢搞小动作，小动作很多。3、经常对同学对小伙伴动手动脚，很容易发怒。要求一不满足的时候就发怒。除了这些核心症状之外，有部分孩子会伴有情绪障碍。比如易怒、容易焦虑、容易情绪低落、容易抑郁，另外还会伴有学习障碍。
小儿多动症可以治好吗
随着现在目前社会的医疗水平越来越发达，我们大家不必担心，如果小儿多动症在规范的治疗下是能治好，能够治好的，只要是小儿多动症早期发现、早期治疗，而且要去正规的医院进行治疗。目前市面上治疗多动症的药物也很多，我们要规律的服用药物，不能盲目的停药。因为小儿多动症，如果我们在他的儿童时期不治好，以后大了以后会发展成人格偏执障碍，社会功能障碍对她以后社会交往、社会的适应性，社会的功能都会有损失，所以小儿多动症，我们家长要知道多动症，不能忽视，不要认为它是孩子调皮了。如果诊断了多动症，我们一定要去正规的医院，采取正规的治疗，采取药物治疗是一方面，另外还有躯体的训练，还有来自我们家长、社会的共同关心，这种多动症的孩子不要歧视他，不能因为说这孩子调皮捣蛋，有的老师就不爱管他了，这种孩子因为他也比较敏感，因为他学习成绩差，要得到老师的关注，对这种孩子我们绝不能歧视。
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多动症的检查项目有哪些
目前，多动症就诊的患儿中，一般都是学校的老师反应孩子上课闹、不注意听讲、学习成绩差、注意力不集中等；家长反应孩子在家安静不下来，行为动作比较多等。多动症的检查，首先要做智力筛查，排除是否智商低下引起的多动症；其次，要检查孩子是否有孤独倾向，排除孤独症引起的多动症。排除以上原因引起的多动症，目前多动症的检查主要是通过量表检测，一般有专业的老师、医生做检查，通过设置一些量表，让家长与孩子、老师共同配合测试完成；另外还要网上做一些生物反馈的检查，明确诊断以后，采取相应的治疗措施。
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儿童多动症的治疗
儿童多动症鼓励先做心理疏导，六岁以上可以考虑药物治疗。根据家庭或者社会关系人物的协调来做治疗。五岁以下的孩子不主张用药物进行治疗。六岁以上药物治疗一般选择精神科方面的药物，属于神经兴奋性类的药，需要专科医生来开。有时候也可以尝试用中医进行治疗。中医治疗一般是从心肝入手，宁心安神、祛风止痉、健脾益气。儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍。一旦确诊后需要找专业的医生做治疗，切忌病急乱投医，到处看病。
小儿多动症的判断标准有哪些
其中就涉及了注意力事项：例如易受到外界影响，情绪激动；在无人监督之时自己不会主动完成任务；不可以持久集中自己的注意力；听不进去别人讲话；行为上丢三落四；课堂上注意极大分散，进而不能集中精力；不能进行一项完整的活动等。
患儿多动症怎么引起的
现在出现多动症的孩子越来越多，如果有多动症，那么在学习上面受到的影响就比较大，孩子没有办法认真地听讲，出现多动症的原因就是脑神经递质数量不足，神经生理学因素，脑组织器质性损害，遗传因素，心理社会因素，饮食因素导致的。
多动症孩子能自己好吗
上个世纪六七十年代，一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪80年代，多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后，仍然存在多动症的一些临床症状。表现为多动和注意力不集中，甚至出现了社会功能的异常。研究发现只有10％到15％的儿童在进入青春期后，多动症症状和社会功能得到了缓解，50％到60％儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下，容易焦虑、疑虑。甚至10％到15％的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用，甚至出现反社会行为。
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怎么判断孩子有多动症
多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的，同时包括其它的核心症状，第一是过度的活动。过度的活动是指与其年龄不相符的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰，出现分散。在上课之间容易注意力不集中，儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的，常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突，所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
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