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弱视的诊断标准是什么

发布时间:2020-08-2867643次浏览

弱视的诊断标准是什么?眼睛是我们身体非常重要的器官,弱视等眼部疾病引起视力低下等,直接影响着患者的未来,以及其家人的生活。那么,今天我们一起来看看,弱视的诊断标准是什么?

凡眼部无明显器质性病变,以功能性因素为主引起的远视力≤0.8,且不能矫正者,均列为弱视。这个定义没有涉及弱势的发病因素,幼儿诊断弱视应考虑到年龄因素。弱视诊断的视力标准、可能导致弱视的屈光不正度数以及注视行为指标。

一只眼或双眼最佳矫正视力降低,而且,眼球或后视路没有相应的器质性病变。在生命早期异常的视觉经验是若是发病的原因,导致异常视觉经验的常见病有以下几种:斜视、屈光参差或双眼高度屈光不正以及视觉剥夺。

定义:弱视是一种发育性眼病,年幼儿童的单眼或双眼存在光学或物理学方面的缺陷,或存在斜视,使使中枢处理视觉信息的功能出现异常,导致单眼或双眼最佳矫正视力低下。

诊断标准:单眼或双眼最佳矫正视力低下,经检查视路上不存在相应的器质性病变,最主要的是视觉中枢处理信息的功能异常。

双眼弱视诊断指标:双眼存在明显的屈光不正,双眼注视行为皆异常,最佳矫正视力低于相应年龄段的正常值。比如,3岁视力低于0.4, 5岁低于0.5,5岁以上低于0.7。

单眼弱视诊断指标:注视行为存在差异或两只眼的最佳矫正视力相差2行或2行以上。患者存在屈光参差或斜视。

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弱视训练怎么训练
弱视训练,主要有以下几种方式:第一,可以对重度弱视患者进行红闪光训练,红色的闪烁光能够刺激视网膜黄斑区细胞的发育,从而使弱视患者的视力提升。第二,对于中度和轻度弱视患者,可以做精细视功能训练,以及做描字帖描画,穿珠子、穿扣子等训练,能够提升患者的视力。第三,无论哪一种类型的弱视患者,都可以做开目训练,也就是光珊训练能够加速弱视治疗恢复的速度。对于有旁中心注视异常视网膜对应等类型的弱视患者,则可以做海丁格刷以及红闪光训练,两者相互配合,都能够有效的逆转旁中心注视。
语音时长 01:17

2021-04-19

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弱视的危害有哪些
弱视主要的危害体现在以下几个方面:第一,弱视会导致患者视网膜功能发育异常,从而使患者视力低下,会严重影响患者的正常生活。第二,弱视患者会使双眼无法协同使用,从而使患者的同时视、融合视、立体视等高级视功能发育出现异常。第三,弱视患者如果病情比较严重,尤其是单眼弱视者,有可能会使视力差的眼出现外斜视,被称作废用性外斜视,会严重影响患者的外观。弱视能够早发现是可以治愈的,通过做弱视训练来刺激视网膜功能的发育,视力恢复到正常。
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2021-04-19

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如何治疗弱视
治疗弱视最关键的是早期发现、早期的治疗。儿童发育期间最敏感的时间在2-3岁,在这个阶段往往可塑性比较强,稍微治疗一下视力就能够恢复,有很好的治疗的效果。早期的治疗主要包括:第一,屈光矫正,就是要佩戴好合适的眼镜。第二,恢复双眼的平衡性,假如有屈光参差考虑佩戴隐形眼镜或遮盖治疗。如果有斜视,应该尽早进行手术治疗,把双眼视轴恢复到平行状态。双眼能够一起正常的使用,这样双眼的视觉的发育就恢复到正常,就避免了单眼弱视的存在。
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矫正眼镜如何治疗弱视
矫正眼镜治疗弱视,最主要的目的就是提供一个屈光的矫正,形成清晰的物像。弱视是因为眼睛无法得到清晰的物像刺激,视力得不到发育才形成的,弱视是跟年龄相关的,因为儿童的视力,不是一生下来就是1.0的,它是随着年龄的发育,视力逐步的提高,从0.1、0.2、0.3,最后发展到1.0,在儿童视力发育中最需要的因素就是清晰物像的刺激。矫正眼镜可以提供眼部形成屈光矫正,形成清晰的视力,防止弱视的发生。如果已经有弱视,通过矫正眼镜提高视力来治疗弱视。
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弱视有哪些临床表现
弱视的最常见临床表现就是视力低下,有时候可能会伴有斜视。由于功能性的原因,导致视力发育达不到正常,这种情况就称之为弱视。弱视表现出来的最大的特点就是视力偏低、视力低下。特别是双眼都有弱视的孩子,在看东西时看得不太清楚,往往会有视物过近的情况出现。如果是单眼弱视的小朋友,可能一只眼睛在使用,另一只眼睛不使用,时间久了,看着是在用两个眼睛一起看,但实际上在根源上,那只眼睛并没有使用,不使用就会导致另外一只眼睛出现偏斜。
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得了弱视该如何治疗
得了弱视要及时的配镜和进行弱视训练。弱视是由于眼部的功能性的问题,导致视力发育受到了一定的影响。弱视和视力低要区别对待,对于弱视需要站在更高的层次上,从它的病因入手分析和诊断,如果做了过多的弱视训练,可能会导致小朋友近视发展的比较快。现在用眼比较多,近视是一个主要的发病趋势,所以对于一些看似弱视的小朋友,做了过多的弱视训练,就会导致近视发展得比较快,这在目前弱视治疗当中尤为注意的。弱视的治疗:第一就是要进行屈光矫正,配上合适的眼镜;第二,根据具体的情况适当的采用遮盖或者一些训练治疗。
弱视有自愈的可能吗
很多人在患上弱视之后,对这种疾病不是很重视,导致他们受到了这种疾病的严重危害,很多弱视患者在生活中会有很多不方便的地方,那么弱视有自愈的可能吗,下面我们就一起来看一下,希望能够对大家有所帮助。
缓解弱视的眼药水有哪些
患上弱视疾病我们都会想到使用一些眼药水来治疗该病,对于缓解弱视的眼药水方面的问题,我是针对众多患者出现的问题归纳和总结,来给大家推荐一些弱视方面的眼药水,现在我就给大家讲述一下,希望可以帮到你。
弱视的注意事项有哪些
患有弱视的注意事项有哪些呢?弱视虽然十分常见,但是需要我们了解的是,这种疾病确实比较严重的一种,对于眼部的健康和实力的损失都是非常大的,所以患上了弱视一定要注意一些事项,那么患有弱视的注意事项有哪些呢?
治疗弱视的几种常见偏方
对于弱视这样的眼部疾病的发生我们一定要积极的对待起来,其实殊不知这样的疾病的危害都是相当的严重的,因此当弱视疾病出现的时候一定要重视良好的治疗的方法,那么,下面介绍一下治疗弱视的几种常见偏方?
弱视的危害是什么
谈到弱视的危害牵涉到很多方面的问题,通常是以下几个方面。一、最常见的危害就是视力低下,弱视的患者来就诊的主要原因就是看不清东西,视力比较差。这种差,跟屈光不正引起的差有区别,屈光不正的三种状态是远视、近视、散光,这种视力低下,可以通过配戴眼镜,通过其它的一些手段进行矫正,戴上眼镜之后,绝大多数的患者能获得比较好的视力,但是弱视患者即便是给他配上眼镜,戴上不管是框架眼镜也好,还是隐形眼镜也好,90%以上的患者,不能把视力进行有效的提高。当然有这么一部分患者,比如说一个原来视力只有0.3的患者,在佩戴眼镜之后,它能提高到0.4乃至0.5,可是你再进行对它追踪的时候,它继续生长发育过程中,发现也就到0.5为止,不可能再进行提高。所以视力的难以提高,是弱视患者视力低下的一个主要特点。它跟屈光不正的这几种状态是有很大的区别的。二、弱视患者的单眼注视能力很差,不能形成正常的立体视觉。我们接触的物体大多数都是三维立体,包括物体有凹凸不平、有深浅、有高低,弱视患者的眼中物体不能准确地把握它的这种立体感,所以说弱视患者尤其是一些儿童,他们拍球的时候找不着球,拍几下球就跑掉了,投篮的时候也投不进篮,没有正常的立体视觉,所以说对他来说这是很困难的一件事情。因此弱视儿童长大以后,往往也不能从事测绘、美工,像这些对眼睛立体视觉要求比较高的这种职业,对他是一个很大的束缚。第三点就是弱视患者除了对人的视力进行身体上的伤害之外,对人的心理也有一定的影响。通过大量文献表明儿童弱视的时候,它会造成什么,看不清黑板,学习成绩越来越差,差了之后,同学老师就会对他有另外的看法,自己也形成不自信自卑的心态,长此以往就会造成成绩越来越差,越来越自卑,所以这孩子往往会性格比较孤僻,难以合群,就觉得好像自卑感特别强,所以弱视更重要的一个损害,体现在人的心理方面,这是其它屈光不正做不到的。
语音时长 02:54

2020-06-04

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02:49
弱视怎么检查
查视力时医生会给查视力表,远视力和近视力都不好的要进行验光,弱视要进行眼位状态检查。正常到3周岁左右,就应该给孩子查视力。一、因为这时孩子基本上能够配合。二、大多数孩子视力已经能够发育到正常视力了。到医院之后,医生会给查视力表,正常看到的视力表是叫远视力表,也就是在5米的距离来看视力表。还有近视力表,是在33厘米的距离来查视力表。如果远视力正常,近视力好,可能是远视眼。如果远视力不好,近视力好,可能是近视眼。远视力和近视力都不好的,就有可能是弱视,需要进行验光,查度数,根据验光结果佩戴眼镜。如果进一步检查,还是不能到正常视力,这时肯定就是弱视,需要行眼位状态检查。
弱视是什么
通过任何的矫正手段都不能使患者达到正常视力1.0的视力,视力状态叫做弱视。比如正常人的正常视力,只要看到1.0就可以了,视力叫做正常视力。而对儿童来说,如果视力没有达到1.0,往往都管它叫做弱视。另外还有一种情况,比如近视眼患者,虽然摘掉眼镜也看不到1.0,但戴上眼镜之后还能够看到1.0就不是弱视。孩子的视力发育是后天发育的,很多的孩子从生下来时,会发现孩子看不到东西,用针或者用剪子刺向眼睛的时候,正常人会有躲闪这样一个动作,但是婴幼儿没有,这是因视力发育是从生下来之后才开始发育的。在视力发育过程当中,任何原因导致视力发育的障碍都会形成弱视,因此要定期的要给过了三岁的孩子检查视力,三周岁左右的时孩子的视力基本上就可以发育到正常1.0的视力,而且配合度比较好。当然还有一部分孩子三周岁的时候没有达到1.0,就可以根据不同的状况来分析一下究竟是不是弱视。
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2020-03-05

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弱视有什么危害
弱视会影响到正常的学习和生活,导致学习不方便,影响就业等。弱视是通过任何矫正手段都不能使视力达到正常的一点零的视力的时候,都管叫做弱视,当然了,在12周岁之前,孩子的弱视还可以通过弱视训练的方式方法得到矫正,如果超过12岁、14岁以上的时候成年的时候,这样的斜视就不能通过治疗的手段改变的状态了,也就是这个孩子如果成年以后视力还没有纠正到正常,这孩子就会形成弱视了。一、会影响到正常的学习和生活,会发现很多这样弱视的孩子,因为一只眼睛或者两只眼睛弱视的形成,视力障碍导致生活的不方便。二、导致学习的不方便,因为会影响到学习,因为视力任何时候都矫正不到正常,如果一个近视的孩子或一个远视的孩子,看黑板学习的时候,可以戴眼镜就看得清楚,而弱视的孩子可能就看不清楚,所以就会影响到正常的学习跟生活。三、影响到患者的就业,因为很多的就业部门都需要视力是正常的视力,感触最多的是军人,包括一些科学家、搞一些精细活动医生等,这些都要求视力达到正常视力。如果是一个弱视的患者,这些工作可能都从事不了。所以弱视最大的影响就是影响到了学习、生活以及就业等,如果出现弱视,应该在12周岁之前及时进行治疗。
语音时长 01:47

2020-03-05

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什么是弱视
如果眼睛没有器质性的病变,视力却比较差,达不到1.0,这种情况就属于弱视,大多是因为视散光、近视或远视等引起,建议发现以后就需要治疗的,需要根据病因,病情选择治疗的方式,然后配合医生做治疗,如果错过了治疗时间,之后再想要治愈也是特别困难的。