最为主要的几大多动症的症状
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多动症最为主要的症状包括注意力缺陷、活动过度、冲动行为、情绪不稳定以及学习困难。多动症是一种神经发育障碍，主要表现为与年龄不相称的注意力不集中、行为冲动和活动过度，这些症状通常会影响儿童的学习、社交和家庭生活。
1、注意力缺陷
注意力缺陷是多动症的核心症状之一，表现为难以集中注意力、容易分心、经常忘记日常活动细节。这类儿童在课堂上难以持续专注于任务，经常遗漏作业或活动指令，做事缺乏条理性。注意力缺陷可能与大脑前额叶功能发育异常有关，通常需要通过行为干预和结构化环境改善症状。
2、活动过度
活动过度表现为不适宜的肢体动作增多，如坐立不安、手脚不停摆动、在不合适场合奔跑攀爬。这类儿童难以安静参与休闲活动，常被描述为“像装了马达一样”。活动过度可能与多巴胺神经递质调节异常相关，可通过感觉统合训练和规律运动帮助消耗过剩精力。
3、冲动行为
冲动行为体现在不假思索地行动，如插话、抢答、难以等待轮候。这类儿童常因无法评估行为后果而发生意外伤害或社交冲突。冲动控制障碍涉及大脑抑制功能发育延迟，行为矫正训练和明确规则设定有助于建立行为边界。
4、情绪不稳定
情绪不稳定表现为易怒、挫折耐受度低、情绪转换突然。这类儿童可能因小事爆发激烈情绪反应，且平复时间较长。情绪调节障碍与杏仁核过度激活有关，正念训练和情绪认知疗法可增强自我调节能力。
5、学习困难
学习困难并非智力问题，而是由于注意力分散和执行力不足导致的学业表现低下。这类儿童可能读写速度慢、作业完成质量差、考试成绩波动大。针对性的学习策略调整、分段任务分解以及感觉统合训练能改善学习效率。
家长需注意多动症症状可能随年龄变化，学龄期以注意力缺陷和活动过度为主，青春期后冲动行为可能更突出。建议保持规律作息，限制屏幕时间，增加户外活动，必要时在医生指导下结合行为疗法和药物治疗。定期与学校沟通制定个性化教育计划，避免过度批评，通过积极强化帮助儿童建立自信和行为规范。
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小儿多动症不治疗会不会自愈
小儿多动症不治疗，自愈的可能性还是比较小的。其实小儿多动症，多动只是一个表现，最根本是因为脑子的一些神经递质调节障碍，肾脏腺素能、神经递质、5-羟色胺体系调节障碍以后导致了注意力缺陷，不能够集中精力干一件事情，所以才导致多动，一会戳一戳前头，一会走，一会坐不住，这种孩子是这个原因导致的。所以，多动症孩子自愈的可能性是比较小的。当然他有受外部环境的影响，比如一些电子产品的使用、家庭的不和谐对孩子可能都有影响，还有注意力的缺陷，进行训练，那也得需要训练才能好。所以，小儿多动症自愈的可能性是比较小的。一旦诊断多动症，最好还得需要家庭、社会、学校、药物等综合的治疗手段，才能够使病情得到缓解。
儿童多动症能自愈吗
儿童多动症它是一种神经精神系统的方面的一个疾病。现在越来越引起大家的关注。它一般起病于学龄前和学龄期的儿童，这时候家长或者是老师会发现他在上课的时候注意力不集中或者在座位间乱窜乱跑，这样去医院看的时候就会诊断为是儿童多动症。它主要表现为一个是注意力不足，还有一个就是多动，第三方面就是容易冲动，还有一个就是学习困难，虽然他这样的孩子智力在正常范围，但他也有学习困难这个病呢。就是有三分之一的孩子可能随着年龄的增长有一定的自愈性，那么还有三分之二的人到了成年人他也还是会有症状。所以我们还是建议这样的患儿要尽早的治疗，因为它会影响到他的工作和学习，虽然他的智力基本是正常的，但是他会有学习困难，主要是因为他的注意力缺陷和多动造成学习困难。所以会影响到他的工作生活和以后的工作和交往这些方面，所以还是要建议他积极的尽早的进行一些相关的治疗。
小儿多动症怎么用药
小儿多动症不能随便诊断，是一个脑神经递质功能紊乱的疾病，如何用药问题，这个很关键。一般是学龄期，诊断多动症，专业医生明确诊断是多动症后才能用药，用药后对孩子有一系列副作用，要规范用药。一、要去正规的医院治疗，不要盲目动用药，有中成药物和西药，目前市场上治疗多动症的药物也有很多，不能自己用药。二、去专业的小儿神经科治疗，在专业治疗下会取得明显效果，多动症治疗不要盲目用药，要谨慎，有疗程，可以随时调药。三、要在专业的医生指导下用药，逐渐加量，根据效果个体的差异，再调整药物。如果取得一定的效果，在医生的指导下用药，减量、加药和直至停药。
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多动症的检查项目有哪些
目前，多动症就诊的患儿中，一般都是学校的老师反应孩子上课闹、不注意听讲、学习成绩差、注意力不集中等；家长反应孩子在家安静不下来，行为动作比较多等。多动症的检查，首先要做智力筛查，排除是否智商低下引起的多动症；其次，要检查孩子是否有孤独倾向，排除孤独症引起的多动症。排除以上原因引起的多动症，目前多动症的检查主要是通过量表检测，一般有专业的老师、医生做检查，通过设置一些量表，让家长与孩子、老师共同配合测试完成；另外还要网上做一些生物反馈的检查，明确诊断以后，采取相应的治疗措施。
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小儿多动症如何用药
小儿多动症不能随便诊断，五岁以前很少诊断，一般都是在5岁以后学龄期诊断多动症。多动症明确诊断以后，要在专业的医生指导下才能用药。因为小儿多动症是一个脑神经递质功能紊乱的疾病，要谨慎、规范用药，家长不能随便、盲目用药，否则可能引起一系列的副作用。治疗多动症要到专业的小儿神经内科治疗，治疗药物包括西药和中成药等，要按疗程用药，并根据病情随时调整，比如从小剂量到逐渐加量，根据个体的差异，随时调整用药，才能取得明显的效果。同时，注意不要随便停药，一定要在医生指导下慎重用药，减量、加药直至停药。
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多动症原因
多动症会出现注意力缺陷、多动障碍。目前多动症的病因及发病机制并不是很明确，但考虑是遗传因素和环境因素的综合作用导致的一个复杂疾病。研究显示多动症儿童父母患有多动症，那儿童患多动症的风险会增加2到8倍，其同胞患有多动症的风险也类似。环境性的因素，在孕期，如果宝妈出现一些不良生活习惯。比如酗酒、吸烟、中毒或者在孕期出现感染、营养不良，导致儿童脑损伤，在后天儿童发育生长期，如果儿童所处环境不和谐，儿童的焦虑、压力等都会导致多动症的发生。也有研究发现，如果儿童摄入含铅量比较高的食物，也是出现多动症的高危因素。目前关于多动症的发病机制也不是很明确，但是发现与脑内的一些神经递质失衡有关系。去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺失衡容易导致多动症出现。
如何确诊孩子有多动症
多动症也称为注意力缺陷、多动障碍。多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的，包括其它的核心症状，第一是过度的活动。什么叫过度的活动呢，是与其年龄不相符的过度的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰，出现分散。在上课之间容易注意力不集中，儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的，常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突，所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
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多动症是什么原因导致的
目前关于多动症的发病机制不是很明确，但是发现与脑内的神经递质失衡有关系，考虑是遗传因素和环境因素的综合作用导致一个复杂疾病，有研究发现，摄入含铅量比较高的食物也是出现多动症的高危因素。研究显示多动症儿童父母患有多动症，儿童患多动症的风险会增加2到8倍，其同胞患有多动症的风险也类似。环境性的因素，如在孕期，如果宝妈出现不良生活习惯导致儿童脑损伤。后天儿童发育生长期，如果儿童所处环境不和谐也导致多动症的发生。
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多动症的孩子能自愈吗
多动症非常难自愈。上个世纪六七十年代，一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪八十年代，多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后，仍然存在多动症的一些临床症状。研究发现，多动症儿童中只有10%到15%在进入青春期后，多动症症状和社会功能会得到缓解。50%到60%儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下，容易焦虑、疑虑。甚至10%到15%的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用，甚至出现反社会行为。
