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怎样判断孩子多动症

发布时间:2019-12-2455210次播放

视频内容:

孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般不是家长眼里觉得的孩子比较淘气,老多动,就是多动障碍,这个要经过一系列的比较严格的筛查,然后要经过专门的医生来诊断,要有心理方面的专家,要有医生的一些共同的多次的诊疗,还有一些心理的咨询,还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。

这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的,可能也存在一定的家庭遗传,社会因素,还有一些大脑的神经系统的发育不同步,或者说是某些方面的缺陷,这个一般也是属于神经精神方面的疾病,它首先不是一个对生命造成一个危害的病,但是他对人格,对性格,对他今后的能力,社会的适应能力,它都是有一个有影响的一个疾病。

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小儿多动症这样的疾病在生活当中确实比较常见。,一旦出现了这样的疾病我们是不能够忽视的,要在患病的时候,及时检查确诊及时的做好治疗,这样才是疾病有效康复的关键,就请小编来讲述小儿多动症疾病的检查治疗方法有什么?
多动症儿童的饮食疗法
如果孩子患有多动症,可以让他们多吃一些鱼类食物,以及富含卵磷脂和b族维生素的食物,另外还要多吃富含蛋白质、铁元素以及锌元素的食物,再就是多吃一些钙含量比较高的食物。
多动症能不能治好呢
小儿多动症有被称为注意缺陷多动障碍,是儿童期常见的一类心理障碍疾玻这类孩子一般不分场合环境的多动,即使在安静的环境了也会上蹿下跳,不停歇,这样家长们很是头疼,但这种疾病的发生,也很容易被忽视,那
引起多动症的原因
为了达到更好的多动症的预防效果,家长朋友需要对引起多动症的原因有一个全面的了解和认识,这样才能保证预防多动症的方法是科学、有效的。那常见的引起多动症的原因有哪些呢?下面就为大家讲讲常见的引起多动症的原因。一般,常见的引起多动症的原因有:1、脑组织器
家长应怎样对待多动症患儿
多动症儿童由于自控能力差,意志薄弱、耐受力差,遇到困难急躁不安,缺乏信心,到新环境不能很快适应。家长要端正对疾病的认识,给予孩子更多的关心体贴,合理管理孩子,并积极配合医生治疗。
注意缺陷多动障碍如何治疗
注意缺陷多动障碍的治疗主要根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。主要通过心理治疗、药物治疗、行为管理和教育、针对父母进行教育和训练等进行治疗。药物治疗能短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。1、心理治疗:主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。2、药物治疗:药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善患者与家庭成员的关系。(1)中枢兴奋剂。一线治疗药物,目前国内主要是哌甲酯及其控释片,低剂量有助于改善注意力,高剂量能改善多动、冲动症状,减少行为问题。(2)选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂,代表药物托莫西汀,托莫西汀疗效与哌甲酯相当,且不良反应少,耐受性好,已被列为注意缺陷多动障碍的一线治疗药物。3、行为管理和教育:教师和家长需要针对患者特点进行有效行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者自信心和自觉性。当注意缺陷多动障碍患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时,则患儿可在学校里接受干预治疗。可将患儿的座位安排在老师附近,以减少患儿在上课时的注意力分散,课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。4、针对父母的教育和训练:适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式,内容主要有:给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
语音时长 03:43

2020-04-29

50457次收听

儿童多动症治疗
儿童多动症也就是叫儿童注意力缺陷多动障碍。这个病一旦确诊以后,要治疗也是要找专业的医生来做治疗。这个治疗一般来说对于五岁以下的孩子不主张是用药物治疗的,一般来说六岁以上可以考虑药物治疗。在治疗之前首先还是鼓励先做心理疏导,然后一些家庭的或者他的一些社会关系人物的一些协调来做一些治疗。一般来说如果做药物治疗的话是指六岁以上,这个治疗一般来说用的西药是选择一些精神科方面的药物,属于像神经兴奋性这一类的药,这些药一般来说也得专科医生开,所以家长也不要病急乱投医,到处看病,这个一般我们中医有时候也可以尝试用中医治疗。中医治疗一般也是从心肝入手,宁心安神,祛风止痉,健脾益气,从这些方面来做治疗。
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2020-03-09

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儿童多动症是什么
儿童多动症在医学上全称叫儿童注意力缺陷多动障碍,以前叫多动症。不是常见病,一般发病率是3%到5%。儿童注意力缺陷多动障碍多发于学龄期或学龄前期。往往有些共患病,比方可能同时合并儿童抽动障碍,或儿童注意力不集中,或睡眠障碍,或学习困难,甚至强迫症,往往比抽动障碍后果严重。然后治疗相对困难。愈后相对可能比抽动障碍愈后差。有些孩子不经过治疗,可能今后有些反社会或人格障碍。
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多动症有什么危害
多动症是小儿行为的异常,通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,有一定的危害,家长要意识到这是一种疾病。多动症短期危害,因为多动症在小的时候可能表现为与孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差、好斗,对孩子学习成绩有一定影响等。多动症孩子的社会适应性功能比较差,如果得不到妥善的治疗,长期对儿童的身心发育都有一定的影响,孩子成年以后会形成一定的性格障碍,有的多动症形成偏执型人格,还会对社会造成一定的危害。所以,要早期发现孩子的症状,及早进行检查诊断,采取综合治疗,减少对孩子造成的身心危害,避免成人以后对社会、工作、家庭造成一定的影响。
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多动症是什么原因造成的
多动症是脑功能代谢紊乱造成的疾病,病因复杂。一、遗传因素。孩子出生即脑功能失调,系统功能紊乱,脑功能介质紊乱造成的;二、外部环境。孩子生长的环境中,经常处于大脑紧张和功能失调状态中,容易造成孩子多动症。多动症是一个病情复杂的疾病,病因可以是遗传的,也可以是后天造成的,不是单纯的药物治疗就可以的,需要家长和社会共同关心孩子。要避免多动症的出现,需要营造一个和谐的家庭氛围,家长对孩子不要过于冷淡,孩子出现学习成绩不好或情绪不好时,要多加关心,不要打骂孩子,避免对孩子造成身心伤害。
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小儿多动症如何用药
小儿多动症不能随便诊断,五岁以前很少诊断,一般都是在5岁以后学龄期诊断多动症。多动症明确诊断以后,要在专业的医生指导下才能用药。因为小儿多动症是一个脑神经递质功能紊乱的疾病,要谨慎、规范用药,家长不能随便、盲目用药,否则可能引起一系列的副作用。治疗多动症要到专业的小儿神经内科治疗,治疗药物包括西药和中成药等,要按疗程用药,并根据病情随时调整,比如从小剂量到逐渐加量,根据个体的差异,随时调整用药,才能取得明显的效果。同时,注意不要随便停药,一定要在医生指导下慎重用药,减量、加药直至停药。
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儿童多动症的早期表现
儿童多动也叫儿童注意力缺陷多动障碍。它的早期表现有以下几个方面:首先是停不下来的多动,且不受自我控制,然后可能表现出不合群,注意力不集中,跟人的沟通也不是很正常,有很多方面的表现。儿童多动障碍有时候可能还有些共患病,可能合并有抽动障碍、睡眠障碍,可能还有一些有智力障碍,甚至有的孩子可能还有自闭倾向,和一些其他心理方面的问题。所以要有多次的,由心理医生、精神科医生共同的诊断才能确诊。中医往往也把它归到像抽动障碍这一方面,中医讲它病在心肝,用一些清心、清肝或者是益脾的药物来治疗。从西医来说,往往是用一些抗精神病的药来进行治疗。
多动症的原因
多动症的原因主要包括遗传因素、脑结构异常、心理社会因素及环境因素以及神经递质、生化递质的不平衡等因素,都可有会引起多动症。一、多动症的原因现在还没有完全明确,但目前还在研究中,发现此疾病的发与遗传因素还是有些关系。比如有些双胞胎,有一个小孩有多动症症状,另外一个小孩发生率也高,家族中有一位是多动症的小孩,另外一个小孩也可能出现多动症,再就是父母有多动症,小孩也会出现这种情况,遗传因素是比目前是研究较多的。二、解剖的结构,有些人说多动症一般没有脑结构的异常,其实不是,有些研究发现,有些小孩的额叶部位,还是尾状核等部位,有些是额叶变小,或者尾状核的头部有些异常等。三、神经递质、生化递质的不平衡,比如五羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺,神经生化递质分泌不平衡造也可以引起多动症状兴奋症状。四、心理社会因素及环境因素,比如母亲在怀孕时抽烟、喝酒,甚至有些还有吸毒。还有父母不和,家庭经济比较困难,以及父亲比较冲动易怒,整个环境因素对小孩也不利,这些因素都可能造成小孩出现多动症的原因。
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2019-07-03

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多动症的表现
多动症表现有注意力的缺陷,多动,兴奋状态。1、注意力的缺陷,表现在小孩上课之后,注意力下降,无法专心听老师讲课,做事有头无尾。2、多动,患者不管在什么场合,不能保持安静的状态,如上课时干扰附近的同学,或下课之后爬树爬墙等。3、兴奋状态,患者脾气暴躁,做事冲动,稍微发生小事就大发脾气,容易和同学关系相处不好,还有患者出现品行上的问题,导致出现反社会的问题,进而导致犯罪。混合型多动症是几种表现在同一个患者身上出现。
多动症孩子都聪明吗
目前并没有研究结果显示多动症儿童是聪明的,也就是智商高。研究发现多动症儿童,如果没有及早的诊断、干预,随着年龄的生长,儿童容易出现一些共患病。常见的共患病是学习的困难,更容易患一些精神障碍性疾病,常常是行为破坏的一些异常,存在焦虑症,也会存在一些抽动的障碍。研究发现大约65%的儿童存在一种或几种的精神行为障碍,如果这时没有及时的给予干预,在成人期容易出现社会功能障碍,表现为工作困难,社会交际障碍。
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2019-06-06

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