什么是远视
发布时间：2020-01-0958988次收听
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先天性远视眼的原因有哪些
先天性远视眼绝大多数都是生理性的，极少数是病理性远视。儿童的眼睛在生长发育中，眼球由小长大，眼轴逐渐增长，如果将眼球看成一个球体，它有三个轴，即纵轴、横轴、矢状轴（即眼轴），一个正球体的三个轴的长度相等。学龄前儿童眼轴大多短于纵、横轴，呈一扁球形，是远视型眼球，到6～8岁时，才逐渐长成为三轴长相等，约24mm左右的正球体，即正视型眼球。学龄前儿童的眼睛在生长发育中有一定的生理远视，是眼发育的正常过程，它的正常值为：3～4岁远视200度以内，4～5岁远视150度以内，6～8岁远视100度以内，超过正常范围的，则为异常的或病理性远视。因此，生理性的远视眼是眼球的正常发育过程导致的，随着年龄增长，眼轴变长，生理性远视眼自然会消失。病理性远视是遗传或环境因素导致眼球发育落后或停止导致的，需要及时进行矫正。
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远视可以做激光手术吗
远视眼也是屈光不正的一种状态，因此也是通过屈光的手术，也就是角膜激光手术，是可以解除掉一部分远视的情况。远视就是如果是轻度的远视，要看远还是可以的，但是看近需要动用更多的调节，因此可能会出现视疲劳的状况，远视100°-600°之内的远视是可以通过做角膜激光手术来解决。不是所有远视眼的人随便就能去做激光手术。首先年龄一定要在18，甚至现在有很多地方会把屈光手术年龄定到21岁以上，在成年以后，而且在2年之内，度数没有太明显的变化，这种时候可以考虑去做激光手术的。
远视眼是什么
远视眼是屈光不正的一种状态。屈光不正主要包括三种状态：近视、远视和散光。它的形成是由于外界的自然光线，进入眼睛以后，由于眼睛的眼轴短，光线经过眼内屈光系统的曲折之后，也不能正好落在视网膜上成像，而是落在了视网膜的后面，眼睛就会用尽所有的力气调节，努力的想把成像落在视网膜上面。所以说远视眼的患者由于看近不清楚，看远也不清楚，眼睛里调控视觉疲劳状态的肌肉特别的辛苦，看近的时候要用，看远的时候也要用，所以远视眼的患者除了视力下降之外，还常常伴有视觉疲劳的状态。经常容易感到很累，看远处是模糊的，看近处就更累，视觉疲劳就成了远视眼经常会伴随的主要症状。总而言之，远视眼也是一种非常常见的屈光不正的状态，尽管它的发生比近视眼要低一些，要少见一些，但是也会经常在临床中出现，尤其是对一些孩子有很重要的意义。
后天的远视怎么形成的
严格地说，远视眼几乎全部是先天形成的，没有后天形成的概念。因为视力发展是一个过程，比如说像新生的婴儿，生下来的时候，眼轴是很短的，这个时候几乎所有的新生儿都是远视眼，当然远视眼要打一个前后的双引号，远视眼是生理性的。随着人的生长发育，眼轴会越来越长，因为眼球在变大眼轴变长之后，光线经过曲折系统以后，就越来越趋近于落在视网膜上成像，所以人的视力都是逐步发展的过程。对于儿童来说，很多儿童在四五岁、五六岁的时候，都是一个远视眼，查视力、查屈光状态的时候，孩子视力在这个年龄阶段是正常的。但是屈光系统却显示有一个200度或者是150度左右的远视，很多家长就会很恐慌孩子怎么会是一个远视，实际上这是一个正常发育过程，有一点远视的储备是非常好的一件事情，这代表着孩子的眼轴发展是正常。比如说到六岁的时候，孩子留有150度甚至200度的远视储备，这就代表着孩子是很不容易去患近视的。但是相反，如果说到六岁的时候远视储备为零，查出来是一个正视眼，比如说1.0的视力，既不远视，也不近视。很多家长就会欣喜若狂，觉得孩子视力非常棒，屈光系统非常棒，其实也不见得，再继续往前走，眼轴继续变长，孩子如果在日常生活中不注意用眼卫生，不注意用眼习惯，很容易变成近视。相反，如果有一点远视储备的话，可以动用远视储备，反而不那么容易去患近视这种疾病。所以说任何事情都要两面看，但是有一部分孩子先天性的远视是他生下来的时候，眼轴就比正常的新生儿短，短得很明显。不管日后如何发生、发展、发育，还是比正常人短。在同年龄阶段相比，比如说同样是到六岁，一检查远视储备居然有500度，那么这种孩子就要引起高度的重视。储备太过，不需要这么多的远视储备，很有可能孩子就是一个先天性的远视。另外还可以结合一下孩子日常的一些表现，是不是看东西会经常说好累，看书会看不下去，综合种种的症状和表现，来判断它是不是一个远视患者。当然更准确的一个结果是需要家长带着孩子去眼科检查来获得，才能知道这个孩子是不是一个远视的患者。
远视眼是如何形成的
远视眼形成是出生的时候，眼轴短于正常的孩子，在生长发育的过程中，眼轴长度比同龄人要短，成像是始终落在视网膜的后面，不能移到上视网膜上面来，所以就是远视眼，远视看近的东西是看不清楚的，看远处也看不清楚。远视眼是指自然光线平行进入屈光系统以后，不能正确地聚焦于视网膜上面，而是聚焦于视网膜后面的状态。远视眼是先天形成的，后天得到的远视眼是很少的。人的生长发育是有阶段性的过程，新生儿生下来的时候，眼轴是比较短的，随着生长发育，眼球再长大，眼轴也再伸长，成像的位置就会逐渐从视网膜后面逐渐挪到视网膜的前面，视网膜上面，就形成一个正视眼。所以对大多数的儿童，在学龄前以及学龄的时候，有一定程度的远视储备，比如100多度、200多度，说明今后不向近视的方向发展。病理性的远视，是病理状态的远视。远视眼是比较麻烦的状态，造成视觉的疲劳，针对远视眼的治疗也是配镜、药物和手术三种方式。
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什么是远视
远视是屈光不正的一种状态，是外界的自然光线进入眼球以后，经过眼球屈光系统的折射，不能准确地成像在视网膜上，而是成像在了视网膜后，这种状态叫做远视。远视的形成是先天习得的，而不是后天获得的。先天的因素是，因为从生下来之后，眼轴都是由短变长，所有的新生儿在发育的过程中，都是一个由远视向正视逐渐靠拢地过程。学龄前儿童有一定正常的远视储备，是有好处的。但是病理性远视的孩子生下来，眼轴比正常的孩子要短很多，随着生长发育以后，比同年龄阶段的人要短，这种就接近于病理性的情况，所以必须引起高度的重视。对于远视眼的治疗也是采用药物、手术和配镜的方法，药物使睫状肌系统得到放松。另外手术也是可以采用激光手术的方式，可以采用配框架眼镜和隐形眼镜的配镜方式使远视眼状态得到纠正。
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远视有哪些危害
远视眼的危害主要体现在两个方面。一、视力下降，视力包含远视力，也包含近视力。二、视觉疲劳，当平行光线进入眼内，眼轴短，成像落在了视网膜后，而不是准确地落在视网膜上。眼部肌肉感到疲劳，症状是眼眶疼、眼睛干涩，结膜充血、流泪、上额部疼痛，太阳穴胀、甚至会放射到肩胛部，感到恶心和呕吐，所以远视眼患者的视疲劳情况超过近视眼患者，在临床上非常常见，所以觉得自己的视力下降，看远处事物和近处事物不清楚，而且特别容易感到眼睛疲劳，建议到眼科进行常规地检查。
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后天的远视是怎么形成的
远视眼几乎全部都是先天形成，因为视力发展是一个逐步发展的过程，随着人的生长发育，眼轴会越来越长，眼球变大眼轴变长之后，光线经过曲折系统以后，就越来越趋近于落在视网膜上成像。很多儿童在四五岁、五六岁的时候，都是一个远视眼，孩子视力在这个年龄阶段是正常的。远视的储备代表着眼轴发展正常。如果远视储备为零，查出正视眼，继续发展，眼轴变长，日常生活中不注意用眼卫生，用眼习惯，很容易变成近视。可以结合孩子日常的表现、家长带着孩子去眼科检查来获得孩子是不是一个远视的患者。
远视能自愈吗
若低于7岁的儿童患有远视眼属于正常情况，由于儿童的眼轴未发育完全导致，而儿童眼轴会随着年龄的增长而增加，远视也会随之自愈。若中老年人群患有远视，则需要治疗和矫正才可缓解远视症状。
儿童远视散光能恢复吗
儿童远视散光一般会同时伴有弱视和斜视，家长较难发现，但在幼儿园时期一般会被发现儿童视力不好。儿童远视散光的恢复情况与治疗的早晚有关。如果在学龄前完成医院的正规治疗，儿童的视力一般能够恢复到正常状态。
儿童远视能治好吗
引起远视的原因有很多，包括屈光指数性远视、轴性远视以及弯曲性远视或称曲率性远视等等，因此一旦发现，就要及时治疗。在治疗的时候，先做验光检查，再明确屈光不正的度数，通过佩戴眼镜或者手术的方式来恢复视力，在治疗一段时间后，就会摘掉眼镜，恢复正常的生活。
远视散光如何治疗
远视散光分有五种，包括单纯近视散光、单纯远视散光、复性近视散光、复性远视散光、混合性散光，都可以进行光学物理治疗和手术治疗。原因不同，治疗方案也是不一样的，远视散光患者可以配戴框架眼镜进行矫正。晶体散光：可能由白内障或者晶体变形、外伤造成，可能要通过手术进行治疗，而不能通过光学方法进行治疗。
后天的远视是怎么形成的
后天的远视人数也越来越多，主要是由先天性遗传所引起的，这种是在后期会突发性的出现，另外就是用眼疲惫所导致的，平时在生活中要多注意缓解眼部，同时可以做一下眼保健操，另外就是有发育不良所导致后天远视的形成。
怎么区分远视和老花
远视和老花虽然都是表现为看近处事物有困难，但是两者发病原理完全不同。远视患者需要更多的调节力去看清近处事物，而老花是由于年龄的增长，睫状肌功能和晶体弹性减弱，导致调节力下降，使得看近处事物发生困难。
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远视和老花的区别有哪些
上了年纪的人视物不清，可能是老花眼，但也有可能是远视。那么远视和老花虽然都是看近处有困难，但是两者原理完全不同。远视需要更多的调节力去看清近处事物，而老花是由于年龄的增长，睫状肌功能和晶体弹性减弱，导致调节力下降，使得看近处事物发生困难。
