远视和老花眼区别
发布时间:2019-06-0665855次收听
语音内容:
远视和老花眼区别在于形成的原因和症状不一样。
远视是由先天发育造成。造成远视眼的原因主要有两点:角膜曲率过于平坦、眼轴过短。
如果5米以外的平行光线进入眼睛以后,无法汇聚在视网膜上,而汇聚在视网膜后,就称为远视眼。患者有远视眼,看远处也不清楚,看近处也不清楚,则需要佩戴远视眼镜进行视力矫正。
而老花眼一般是年龄到了45岁以后,由于晶状体的变形能力下降,造成了看远处清楚、看近处困难的现象。这两种屈光不正的状态实际上是两种不同的机制。老花眼一般都是发生在45岁以后,部分人48岁才比较明显。民间俗称“花不花,四十八”。有了花眼,配老花镜就能解决近处阅读的问题,同时远处还可以看得非常清楚。
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远视和老花眼区别在于形成的原因和症状不一样。
远视是由先天发育造成。造成远视眼的原因主要有两点:角膜曲率过于平坦、眼轴过短。
如果5米以外的平行光线进入眼睛以后,无法汇聚在视网膜上,而汇聚在视网膜后,就称为远视眼。患者有远视眼,看远处也不清楚,看近处也不清楚,则需要佩戴远视眼镜进行视力矫正。
而老花眼一般是年龄到了45岁以后,由于晶状体的变形能力下降,造成了看远处清楚、看近处困难的现象。这两种屈光不正的状态实际上是两种不同的机制。老花眼一般都是发生在45岁以后,部分人48岁才比较明显。民间俗称“花不花,四十八”。有了花眼,配老花镜就能解决近处阅读的问题,同时远处还可以看得非常清楚。
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儿童远视散光能恢复吗
儿童远视散光一般会同时伴有弱视和斜视,家长较难发现,但在幼儿园时期一般会被发现儿童视力不好。儿童远视散光的恢复情况与治疗的早晚有关。如果在学龄前完成医院的正规治疗,儿童的视力一般能够恢复到正常状态。
先天性远视眼的原因有哪些
先天性远视眼绝大多数都是生理性的,极少数是病理性远视。儿童的眼睛在生长发育中,眼球由小长大,眼轴逐渐增长,如果将眼球看成一个球体,它有三个轴,即纵轴、横轴、矢状轴(即眼轴),一个正球体的三个轴的长度相等。学龄前儿童眼轴大多短于纵、横轴,呈一扁球形,是远视型眼球,到6~8岁时,才逐渐长成为三轴长相等,约24mm左右的正球体,即正视型眼球。学龄前儿童的眼睛在生长发育中有一定的生理远视,是眼发育的正常过程,它的正常值为:3~4岁远视200度以内,4~5岁远视150度以内,6~8岁远视100度以内,超过正常范围的,则为异常的或病理性远视。因此,生理性的远视眼是眼球的正常发育过程导致的,随着年龄增长,眼轴变长,生理性远视眼自然会消失。病理性远视是遗传或环境因素导致眼球发育落后或停止导致的,需要及时进行矫正。
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远视如何治疗
远视的治疗方案最主要就是佩戴合适的眼镜。远视的情况不同治疗不同:第一,生理性远视,刚出生的宝宝眼球小,眼轴比较短,所以光线通过屈光折射系统形成的焦点落在视网膜之后,这种情况随着眼球不断发育,眼轴变长之后焦点就相对前移,就会落在视网膜之上。所以对于青少年、儿童的远视无需矫正,只有当度数过高才考虑佩戴眼镜。第二,对于成人来说,如果有远视主要是佩戴合适眼镜治疗,否则容易引起严重的视疲劳。
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高度远视眼怎么恢复
高度远视眼最直接治疗方法是手术治疗。高度远视的患者通过药物治疗、压抑疗法或者其它疗法效果不确定。首先采用激光手术的方式在人的角膜表面做一个中间鼓、周边薄的凸透镜。但中间又有一些比较复杂的情况,如果是单纯的高度远视,做手术效果比较好,但是符合了老花眼或其它调节能力下降的高度远视,在进行屈光手术的同时,可以把老花眼的因素设计进去。如果是单眼的高度远视,配一个有框的眼镜,还不如建议患者配一个单眼的隐形眼镜,因为它可以屏蔽掉凸透镜使物像放大的作用,使患者的视觉感受更好。
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远视眼的危害主要体现在两个方面。一、视力下降,视力包含远视力,也包含近视力。二、视觉疲劳,当平行光线进入眼内,眼轴短,成像落在了视网膜后,而不是准确地落在视网膜上。眼部肌肉感到疲劳,症状是眼眶疼、眼睛干涩,结膜充血、流泪、上额部疼痛,太阳穴胀、甚至会放射到肩胛部,感到恶心和呕吐,所以远视眼患者的视疲劳情况超过近视眼患者,在临床上非常常见,所以觉得自己的视力下降,看远处事物和近处事物不清楚,而且特别容易感到眼睛疲劳,建议到眼科进行常规地检查。
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远视的原因
儿童过早学习,用眼过多,刚出生时眼球先天发育的轻度远视状态,没有随身体的成长而逐渐减轻,就有可能造成远视。儿童刚进入小学时,远视眼就消失,然后慢慢变成近视眼。如果家长发现自己的孩子有远视,一定要每半年让孩子查一次视力,关注是否出现弱视。远视会引起孩子的眼睛发育不良,形成弱视。如果在早期发现了,需进行恢复训练;如果超过了12岁,儿童的眼睛可能就会留下终身残疾。
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