反思：对孩子的暴力教育何时休

8月2日，网瘾少年邓森山在广西南宁市启航解救夏令营身亡一事经媒体曝光后，造成了群众的恼怒。殊不知，就在这件事情都还没完毕的情况下，四川成都一所名字叫做“中国反传统式全才教育机构”的特训文化教育院校再次出现学员挨打，也再一次遭致群众的唾骂。

为什么暴力事情在特训教育机构连续产生？事情不但比较严重损害了青少年儿童的心身、让父母们深陷了疑惑和思考，也让大部分特训教育机构陷入扭转。怎样加强监管？由谁来管？网民们明确提出了这一系列提出质疑。

在回应父母和新闻记者的提出质疑时，“中国反传统式全才教育机构”校领导责任人吴永京居然还恬不知耻的表明“只需不伤残，打学员很恰当。”这个是什么课堂教学意识？父母们送孩子到特训教育机构仅仅期待能获得好的文化教育，让小孩真真正正的更改。假如必须 采用暴力，还必须 这种特训教育机构来实行吗？

针对产生在“中国反传统式全才教育机构”的暴力事情，湖南省春雷青少年儿童特训院校杰出教育专家胡奇辉表明吃惊。“在邓森山事情的硝烟弥漫还未消散的情况下，这所院校居然还敢当众制造事端，并且该学校责任人的言谈举止早已比较严重违背了特训教育培训行业的规则。做为青少年儿童特训组织，不应该有着这类对小孩执行暴力的观念，假如暴力能解决困难，父母们又何必送进特训组织？”

2008年9月17日，《成都晚报》曾以《老师反传统戒尺教育 庭上发言：打得还不到位》问题对产生在该学校的暴力事情干了报导。为什么该学校不知道收敛性？难道说落实在她们大脑里的仅有暴力这一种教育方式？近些年，关于感恩文化教育、育儿教育等诸多教学理念遭受了父母、特训教育机构和小朋友们的热烈欢迎，为什么该学校则是软硬不吃？

暴力文化教育，早已变成小孩不可以承担之重。做为教育机构，应当好好地思考了。小编期待“只需不把学员击伤、打伤，适当的责骂是恰当的，那样才可以让学员克服缺点。”等诸多让人诧异的观点不会再发生，有关部门应立即提升对特训教育机构的管控幅度。