做该做的事再做想做的事

新闻记者：“微软公司小子”花在书本上的時间不比同学多，她们为何能获得学业成绩、自我提升双收呢？

凌志军：不容置疑，“微软公司小子”都是聪慧小孩，可是像她们一样聪明的孩子有很多，比她们更聪明的孩子也是有许多 。她们往往不同寻常，是由于她们有着身心健康的性情、优良的学习的态度和读书习惯。

张亚勤的母亲教师，她就了解，让小孩培养一个好的习惯比塞给他们一大堆专业知识更关键。她让孩子先做应当做的事儿，随后再做好自己想要做的事儿。张亚勤为了更好地挤压時间去发展趋势自身的个人爱好，在进行教师、父母交到的学习任务的情况下，主要表现得十分用心、潜心，他的学习效果是他人的好几倍，因此除开进行本应进行的每日任务外，他也有時间干其他。

“微软公司奇女子”张黔也说，爸爸妈妈对她的学业成绩不是太关注的，可是“她们会十分严苛地塑造在学习上习惯性，并且是在耳濡目染中危害我。我的好习惯都是在我听话以前培养的，听话以后，一切都很当然了”。

她进一步论述道：“好的习惯能使你更聪慧，或是协助你能够更好地应用聪慧。我认为90%的人逐渐的情况下都是一样聪慧的，仅仅很多人不容易应用。一旦你学好应用了，让他人看上去便是你更聪慧了。”

“微软公司小子”刘策的见解是：“专业知识都是有用的，重要看着你是它的奴隶或是它的主人。如果你是它的奴隶，那麼这种物品就没什么用，它一直管束着你，使你的逻辑思维受限制。如果你是它的主人，你也就能够掌控它，运用它，它就有用了。你是主人或是奴隶，实际上 只差一步：是不是你确实应用它。你应用它，立刻便是它的主人了；假如你只是学习培训它而不应用它，你就是它的奴隶，这个问题从中小学到高校都是存有的。每个人都了解学习英语假如只学无需，背英语单词便会是一个负担；假如你需要应用它，它变成你与他人沟通交流的专用工具，你也就不容易感觉背英语单词是个负担。实际上 全部的专业知识都是那样的。”

从她们的交谈中能够看得出，学业成绩、自我提升双收的窍门是：会学，会用，能做专业知识和自身的主人。