家长不要对孩子期望太高

学前教育编辑 医路阳光
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这似乎是自古以来的宿命,几乎每个父母都对自己的孩子抱有过高的期望和过于美好的想象。他们期望孩子有天赋、聪明、什么都比别人好,最好还是位神童。如果父母没有进名牌大学,希望孩子是清华大学的学生;如果父母运动不好,希望孩子成为奥运键将;父母连琴键都不会摸,却希望孩子是另一个萧邦。也就是说,父母是不成功的人,希望孩子成功,送孩子学习钢琴,学习书法,学习绘画,学习戏剧等,施加压力,不要落后于其他孩子。父母经常忘记他们的孩子也是通过自然生产出生的普通人。给孩子幸福,便是让她的天性自然发展。研究表明,父母给孩子的压力过快的话,

1.这种提高不是永久性的,即使最初能超过其他孩子,其他孩子也开始学习的话,优势就会消失。即使短期内在某方面取得了成果,他们的思维、逻辑、推理也落后于其他孩子。他们被动,对学习没有热情,效果不好。

2.这类小孩由于成年人支配过多,指责过多,自我激励感弱,创造力和想象力压抑,好奇心也受阻,难以发现自我价值。他们早期压力过大,受到很多挫折,自信和自觉也受到打击。这样的孩子只是父母的影子,父母要我做的事很重要,自己要做的事不重要。

3.这些孩子因习压力过大,失去了童年的乐趣,没有普通孩子那样的喜悦,影响了社交能力和其他能力和心理发展。

要想让你的孩子成为健康聪明的孩子,他应该被爱、尊重、自由、自信和自尊。让孩子成为行为的主导,要尊重孩子的兴趣,尊重他对知识的渴望,了解他的痛苦,而不是强加给他些什么。有时候,家长不会觉得自己对孩子施加压力。虽然他们承认不是在培养神童,但他们并不知道他们的手段会引起相反的结果。可以观察孩子是否有以下表现,从而了解大人对孩子压力是否太大,例如:

1、没有或很少有时间可以自由玩耍;

2、焦虑紧张疲劳易激动,有攻击行为,经常哭,小声哭泣,忧郁,常发脾气,做事缺乏热情与兴趣;

3、睡眠和吃饭存在麻烦;

4、头痛,肚子痛关节痛以及其他心身症状;

5、与其他小孩子玩得不好,或不愿与其他小朋友玩。如有以上情况,应引起重视,大人要重新评估自己的行为及教养方法。

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