关键词： #发育
指导专家:广东省妇幼保健院儿童保健科护士长、汤勤丽副主任护士
婴儿3个月以上，俯卧时抬不起头，整张脸都贴在床上，运动迟到也没关系，以后能赶上吗？宝宝一岁半了，还不怎么会说话，贵人语迟，再等等，迟早会说话吗？
婴儿只喜欢自己一个人玩，叫也没有反应，还沉浸在自己的世界里，婴儿的集中力好吗？……在婴儿的成长过程中，父母可能会有各种各样的疑问。我们孩子的能力符合标准吗？孩子出现的这种情况是否是正常的？什么情况下需要及时带孩子去看医生呢？
实际上，每个孩子都有自己的成长规律，只要在正常范围内，婴儿的母亲们就不必太担心。但是，如果不能做婴儿的行为的话，必须注意其中之一。婴儿有发育偏差的可能性。早点去看医生。
3月龄的婴儿不会出现
1、对大声音没有反应:婴儿耳后10-15cm的距离用力拍手，摇铃，婴儿不会出现皱眉、惊讶、哭泣或停止自己的动作。
2、逗弄时不发音或笑容:在婴儿面前说话或笑容逗弄他，不接触他，他就不会对你的说话或笑容作出反应。
3、不注意脸，不注意移动的人和物品:在婴儿面前逗留约20-30厘米的距离，在他注意到我们的脸后，慢慢移动脸，或者把玩具和红球放在婴儿面前20-30厘米，婴儿注意到物品后，慢慢移动这个物品
4、俯卧时不抬头:一般来说，3月龄的婴儿俯卧时，头至少可以和床形成45度的夹角，但是婴儿俯卧时头完全抬不起来的话，需要警惕。
6月龄的宝宝
1、发音少，不笑:6月龄的宝宝，如果还不说话，或者还不说话。
2、不伸手抓住东西:放在婴儿面前，婴儿没有抓住这个东西的意识。
3、握拳:一般来说，婴儿从3月龄开始，握拳和内收拇指逐渐展开，但超过4个月，婴儿拇指仍处于内收状态，握拳紧时，应立即就医，看肌张力是否过高。
4、不能支撑:到了6月份还不能靠东西坐一会儿。
8月龄的宝宝
1、听声音没有回答:听声音没有反应，不积极寻找声源。
2、不区分生人和熟人:这个阶段的孩子已经开始慢慢认识，可以区分熟人和陌生人，可能拒绝拥抱陌生人，但是如果孩子见到亲密的养育者没有特别的喜悦，对陌生人的拥抱也完全没有抵抗，什么样的人都没有关系
3、双手之间不能传达玩具:8月龄的婴儿可以顺利地将一只手的东西直接传达给另一只手，但如果婴儿不能直接从一只手传达给另一只手，则需要提高警惕。
4、不能一个人坐:在没有任何支持的情况下，到了8月龄还坐不住。
12月龄的婴儿
1、呼叫名称没有反应:呼叫婴儿通常呼叫他的名字，但他似乎不知道呼叫自己，也没有反应。
2、不模仿再见和欢迎的动作:在教再见和欢迎等动作的情况下，不模仿。
3、不会用拇食指对捏小物品：不会用拇指和食指两只手指去捏小的物品，还只是用整只手掌去拨弄。
4、不能站立扶手:12月龄的婴儿，即使不能走路，也可以在沙发、长椅和其他物体的辅助下站立，如果不能站立扶手，就必须提高警惕。
18月龄的婴儿
1、无意识地被称为父亲或母亲:很多孩子在1岁左右开始有意识地被称为父亲或母亲，但到了18月龄，没有别人的指导，父亲被称为父亲
2、不会按要求指人或物：一岁半了仍不会按照大人的要求指认人或者物体。
3、与人无目光接触交流：你看他的时候，他并不会跟你有眼神的交流，或者是虽然有回看你，但没一会他就将目光转移到其他地方去了，或者是眼神呆滞，很茫然地看着你。
4、不能一个人去:很多孩子一岁半就能稳定下来，但一岁半不能一个人去的话，需要提高警惕。
2岁的宝宝
1、3个物品的名字2岁了，3个常见物品的名字也说不出来，需要警惕。
2、不按照命令做简单的事情:婴儿，带什么来等简单的命令，但他不能理解命令。
3、不用勺子吃饭:有教训的话，2岁了，也不用勺子吃饭。
4、扶手不能上楼梯/楼梯
2岁半的婴儿
1、不能说2~3个字的短句:爸爸吃、婴儿想要等
2、兴趣单一、刻板:玩具的方式比较固定，或者只是固定玩一两样的东西，比如玩车的时候，只是固定车轮，玩的时间也特别长。
3、不显示大小:2岁半的婴儿，不积极表现尿和臭，需要警惕。
4、不跑:2岁半也不跑，说明大运动能力稍差。
3岁的婴儿
1、不说自己的名字:3岁的婴儿，不说自己的名字，需要警惕。
2、不玩假想游戏:3岁的婴儿已经可以玩角色扮演等假想游戏了。如果不玩这样的游戏，
3、不模仿圆:在婴儿面前模仿圆，他不模仿圆。
4、双脚不跳:2岁以上的婴儿可以双脚跳，但婴儿到了3岁双脚不跳的话，需要提高警惕。
(通信员:广东省妇幼保健院林惠芳)
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