自闭症有哪些症状

自闭症主要表现为社交障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为等症状。自闭症谱系障碍的核心症状包括社交互动缺陷、沟通能力异常、兴趣狭窄与行为刻板，可能伴随感知觉异常或智力发育不平衡。

1、社交障碍

患儿常回避目光接触，缺乏面部表情和肢体语言，难以理解他人情绪。婴幼儿期可能表现为不寻求拥抱、对父母呼唤无反应，学龄期则出现不懂轮流对话、难以建立友谊等情况。部分患儿会机械模仿他人行为但缺乏情感共鸣，这种情况可能与大脑镜像神经元功能异常有关。

2、语言发育异常

约半数患儿存在语言发育迟缓，可能出现语言倒退现象。典型表现包括重复他人话语、代词使用混乱、语调平板怪异等。部分患儿虽具备语言能力，但仅用于需求表达而非社交分享，常出现自言自语或话题固着。严重者可能终身无功能性语言，需通过图片交换系统等替代沟通方式。

3、刻板行为

患儿往往坚持固定生活流程，抗拒环境变化，如必须沿固定路线行走。常见重复拍手、摇晃身体等动作，或持续摆弄特定物品。部分患儿对某些领域表现出异常专注，如机械记忆日历、交通路线等。这些行为可能与前额叶皮层和基底神经节的功能连接异常相关。

4、感知觉异常

多数患儿存在感觉过敏或迟钝现象，如抗拒特定质地的衣物、极端挑食，或对疼痛反应迟钝。部分患儿会持续嗅闻物品、凝视旋转物体，可能出现平衡能力差、动作笨拙等感觉统合失调表现。这类症状常与大脑感觉信息处理功能紊乱有关。

5、伴随症状

约三分之一的患儿合并智力障碍，但部分可能在某领域表现出特殊才能。常见共病包括注意力缺陷多动障碍、焦虑障碍、睡眠障碍等。癫痫发作概率显著高于普通儿童，胃肠道问题如便秘、腹泻也较常见。这些症状可能加重核心障碍的严重程度。

家长发现儿童存在社交冷漠、语言发育滞后等表现时，应尽早就诊儿童保健科或发育行为儿科。日常生活中需保持规律作息，避免频繁改变生活环境，通过结构化教学帮助患儿建立行为规范。建议采用应用行为分析法进行早期干预，配合感觉统合训练改善感知觉异常。注意避免过度刺激，用可视化日程表帮助患儿理解日常活动安排。