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儿童多动症有哪些表现

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儿童多动症会有很多的表现,比如注意力不集中、行为上的多动和冲动、情绪不稳定情况、在学习上肯定会遇到一些困难,变得不爱学习,如果有这样的情况,那么很有可能是患有了儿童多动症,建议及早的检查确诊,根据患儿的情况严重程度,选择适合的方式来治疗。

多动症是指学术上会叫多动型障碍,注意缺陷与多动障碍,是儿童青少年期比较常见的一种认知情绪和行为上的障碍,研究发现多动症和多种障碍是一起共病的。所以有的孩子患有多动症,其实同时他还合并有其他病症,比如说品行障碍,共病率达到50%。那么儿童多动症有哪些表现?
  简单来讲就是在家里、学校甚至是公共场所经常表现出与年龄特征不相符的注意力不集中,注意力难以保持长久,小动作比较多,甚至行为冲动等等,严重影响孩子的学习成绩,还有同伴关系以及在学校方面的适应能力困难。
  多动症核心特征——存在注意缺陷
  具体表现在不能注意学习和其他活动当中的细节,没办法集中注意力,不能持续地完成,需要立刻完成的任务,所以会表现出做做作业的时候拖拖沓沓。孩子坐立不安,一学习、写作业的时候就坐不住,要么跪在凳子上甚至站在凳子上,要么站在地上等等,总得来说就是坐不住板凳。
  存在行为上的多动和冲动
  会不遵守规则,规则意识非常差,这样的孩子,家长会感觉到孩子从幼儿园开始了就不愿意遵守规则,我行我素,规则感特别差。
  存在情绪不稳定情况
  情绪波动会比较大,容易被激惹激怒,所以在学校里面,孩子的情绪经常容易被别人的一些话给激怒,从而动手打架,或者控制不了自己的行为,有的孩子事后觉得后悔,但是觉得当时的情况下又控制不住。
  在学习上肯定会遇到一些困难
  注意力不集中,会让孩子在课堂上。听课效果不好,完成作业的速度和质量都比较低,有的孩子还会有数学困难,阅读困难,这样会让孩子逃避去学习,表现得不爱学习。

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小儿多动症针灸能治疗吗
小儿多动症可以用针灸来治疗,小儿多动一般的孩子,会有注意力不集中、注意力短暂、活动过多或者情绪容易冲动。这种孩子,通常学习成绩是普遍比较差,在家庭和环境中,跟人相处也比较困难,所以这种孩子存在着一种大脑发育不够完善的情况。从中医来说,首先要调整阴阳,比如会调整任脉和督脉、任脉和督脉分别总督人体一身的阴和阳。同时可能还给孩子调整蹻脉,中医讲蹻脉是管人体运动的,这个孩子的多动是存在着一种蹻脉的功能失调、阴蹻主静、阳蹻主动,是需要调阳蹻平衡的。另外孩子可能存在肝肾阴虚、肝风内动,这时候需要加滋补肝肾、平肝潜阳的办法,比如可以用补太溪、悬钟,用太冲来清潜肝阳、熄肝风。这些孩子有一些是存在经血不足、脑窍失养,所以就会有理解力差,学习成绩比较低、注意力不集中情况,这样可以培补精血,比如会加足三里、膈俞来补气血。
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2021-06-25

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小儿多动症不治疗会不会自愈
小儿多动症不治疗,自愈的可能性还是比较小的。其实小儿多动症,多动只是一个表现,最根本是因为脑子的一些神经递质调节障碍,肾脏腺素能、神经递质、5-羟色胺体系调节障碍以后导致了注意力缺陷,不能够集中精力干一件事情,所以才导致多动,一会戳一戳前头,一会走,一会坐不住,这种孩子是这个原因导致的。所以,多动症孩子自愈的可能性是比较小的。当然他有受外部环境的影响,比如一些电子产品的使用、家庭的不和谐对孩子可能都有影响,还有注意力的缺陷,进行训练,那也得需要训练才能好。所以,小儿多动症自愈的可能性是比较小的。一旦诊断多动症,最好还得需要家庭、社会、学校、药物等综合的治疗手段,才能够使病情得到缓解。
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2021-06-25

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治疗多动症的药物副作用大吗
治疗多动症的药物副作用当然是很大的,因为这些药物都是作用于脑子的,而且都是作用于神经递质的,除了作用脑子之外也有外周的作用。比如治疗多动症的药物,有的孩子会出现心电图的异常,会导致心脏心律失常的出现,还会有认知方面的改变,这都是有可能的。任何药物都有副作用,而直接作用于神经的药物,副作用可能更突出。比如还会影响到肝脏的功能,会影响到血象、肾脏的改变。但是这些药物的安全性,又是相对比较高的,虽然会有影响,往往发生率不高,而且可恢复。不能因为有不良反应,就拒绝用药物进行治疗。
儿童多动症的防治家长要重视
多动症是一种很常见的儿童疾病,当这种疾病发生后患儿的生活也就不在平静了。为了使这种疾病减少发病率,我们在生活有必要做好多动症预防措施。下面我们就来了解下注意的多动症预防方法会有哪些。适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,多动症预防要避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。多动症预防要重视创造
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小儿多动症可以自愈吗
小儿多动症一般是不可以自愈的,如果属于轻微的多动症,那么随着年龄变大,或者是行为抑制,家长的督促,那么是有可能改善的,如果情况比较严重,那是需要药物治疗的。多动症必须要重视起来,不要存在侥幸心理,以免多动症的情况越加严重。
多动症有哪些危害
多动症这是小儿行为的异常,他通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,影响社会适应能力,导致孩子出现性格障碍等。要意识到疾病,因为多动症在小时可能表现为跟孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差,好斗行为,这些易伤到,这些对孩子学习成绩有一定的影响,这是短期的危害。如果大了的话,多动症的孩子他的社会适应性功能比较差,有的多动症如果得不到妥善治疗,长期对他心身发育都有一定的影响,有的孩子多动症成年后会形成一定的性格障碍,人格有的还会发生危害,对社有一定的危害,有的多动症会形成偏执那种人格,所以多动症出现了这种,为了避免这些危害,要早期地认识到危害严重性,避免成人后对他的社会工作、家庭造成一定的影响,所以要早期的发现这种疾病,早期的带孩子去医院进行治疗,采取综合治疗,目前对多动症治疗方法有很多,可以有效治疗多动症,避免造成后的危害出现。
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2020-01-03

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小儿多动症怎么用药
小儿多动症不能随便诊断,是一个脑神经递质功能紊乱的疾病,如何用药问题,这个很关键。一般是学龄期,诊断多动症,专业医生明确诊断是多动症后才能用药,用药后对孩子有一系列副作用,要规范用药。一、要去正规的医院治疗,不要盲目动用药,有中成药物和西药,目前市场上治疗多动症的药物也有很多,不能自己用药。二、去专业的小儿神经科治疗,在专业治疗下会取得明显效果,多动症治疗不要盲目用药,要谨慎,有疗程,可以随时调药。三、要在专业的医生指导下用药,逐渐加量,根据效果个体的差异,再调整药物。如果取得一定的效果,在医生的指导下用药,减量、加药和直至停药。
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2020-01-03

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儿童多动症的常见症状
儿童患有多动症会出现不停地动,不听指挥、不听话,注意力不集中,上课不听讲,甚至在课堂上来回动,坐不住,注意力比较涣散等症状。儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍。往往还合并有共患病,抽动障碍、有学习障碍、有强迫症状,甚至有睡眠障碍。多动症跟单纯的抽动障碍比,病情要相对要重一点,预后也相对差一点。儿童注意力缺陷多动障碍是一个神经精神方面的疾病,需要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断。一般用精神病方面的药治疗。
为什么孩子有多动症
孩子有多动症就是孩子好动、不老实、上课注意力不集中、平时贪玩等等,产生的因素也是非常多,大多数是因为神经因素、脑部有一些轻微损伤,遗传也会导致孩子有多动症,应该查清具体的原因,采取合理的措施进行及时的治疗,防止病情出现恶化的现象。
患儿多动症怎么引起的
现在出现多动症的孩子越来越多,如果有多动症,那么在学习上面受到的影响就比较大,孩子没有办法认真地听讲,出现多动症的原因就是脑神经递质数量不足,神经生理学因素,脑组织器质性损害,遗传因素,心理社会因素,饮食因素导致的。
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多动症原因
多动症的原因没有完全明确,但发现和遗传,解刨结构,神经递质,不良好的家庭因素有原因。1、多动和遗传有的关系。例如,双胞胎中的一个小孩有多动症,另一个小孩的发病率会很高,父母若患有多动症,孩子的患病率会增高。2、多动症和解剖结构有关系,多动症患者额叶部位和尾状核缩小。3、多动症和神经递质有关系,如五羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺等,神经递质分泌不平衡可以造成多动症的发生。4、不良好的家庭环境因素也是导致多动症发生的原因。
如何确诊孩子有多动症
多动症也称为注意力缺陷、多动障碍。多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的,包括其它的核心症状,第一是过度的活动。什么叫过度的活动呢,是与其年龄不相符的过度的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰,出现分散。在上课之间容易注意力不集中,儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的,常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突,所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
语音时长 01:17

2019-06-06

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多动症是什么原因导致的
目前关于多动症的发病机制不是很明确,但是发现与脑内的神经递质失衡有关系,考虑是遗传因素和环境因素的综合作用导致一个复杂疾病,有研究发现,摄入含铅量比较高的食物也是出现多动症的高危因素。研究显示多动症儿童父母患有多动症,儿童患多动症的风险会增加2到8倍,其同胞患有多动症的风险也类似。环境性的因素,如在孕期,如果宝妈出现不良生活习惯导致儿童脑损伤。后天儿童发育生长期,如果儿童所处环境不和谐也导致多动症的发生。
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儿童多动症的表现
儿童多动症表现为格外的活泼,进入小学后,由于受到学校的各种限制,症状会更加明显,如在上课后手上动作比较多,屁股扭来扭去,注意力不集中,容易干扰别的同学等。在小婴儿车或游览时间就会向外爬,在学步时会以跑带走,稍大会看小人书,但看一两日或看一两页后会出现不耐心,容易撕毁书,在家里会出现翻箱倒柜,把家里搞的乱七八糟,发生冲突并且容易插话或是干扰大人,从而让大人感到厌倦。部分多动症儿童在小婴幼儿时期会出现临床表现。