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培养一个乐观的孩子

发布时间:2018-05-0350410次浏览

生活中,不少孩子总把“烦得很”“没意思”“我郁闷”等挂在嘴边,心理脆弱,压力大,情绪不稳定,学习也缺少创造力和积极性。此时,家长应帮助孩子疏导负面情绪。

因为,心理健康、思想积极不仅有利于孩子形成良好的行为习惯和性格,还能促进智力发育。情绪与人的需求关系密切,孩子的情绪与成年人相比,具有不稳定、易变、易受环境因素影响等特点,所以想培养出乐观的孩子,可从几方面入手。

不把负面情绪带回家。父母要为孩子提供愉悦、积极的成长环境。如果经常把烦心事带回家、把气撒在孩子身上,这种负面情绪会感染孩子,让其处于“低气压”下,心情压抑。父母可以根据孩子的年龄特点给予所需要的爱,这既能让孩子有安全感,也是构建健全人格的重要组成部分。满足合理要求。只要孩子的要求合理,家长可尽量满足,有利于保持愉快情绪。但千万不可以没有原则、百依百顺,盲目满足所有要求就是纵容;也不能不管孩子的要求是否合理都冷漠对待。帮助释放不良情绪。与大人一样,孩子也会有紧张、恐惧、愤怒等情绪。日常生活中,家长可以观察孩子行为举止的变化,如果孩子年龄大一些,可通过与其聊天排解不良情绪,而年幼孩子在与小伙伴玩耍时会感到愉快,家长可多为其创造玩耍机会,以释放坏情绪,减轻压力。

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如何确诊抑郁症
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抑郁症自己能调节好吗
部分轻度抑郁症通过自己调节可以好,大部分抑郁症患者仅通过自我调节无法治愈。出现心情抑郁时,可采取以下调节方式:1、合理安排作息时间。使生活、学习、工作有规律进行,保持充足睡眠。2、及时宣泄,找人倾诉。适当体育锻炼。运动有助于放松身体,保持充足精力,缓解工作各种压力,再繁忙工作,应抽出部分时间适当体育锻炼,运动不必太过于激烈,让自己精疲力竭,最好在户外阳光下进行,条件不允许也可进行室内瑜伽运动。保持良好心态,正确对待生活中得与失,不把目标定太高,量力而行,及时调整,正视自己精力,凡事不要勉强,把所有事情尽量进行全面安排,分清轻重缓急。要正确、客观评价自己,对自己期望值不要过高。讲究方法,寻求支持。保持好亲密温暖人际关系,良好人际交往可有更好团队配合,更高效完成工作,良好工作和家庭氛围有助于缓解压力,调节情绪,更好投入到工作和生活中。
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轻度抑郁症是否需要治疗?
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