自闭症儿童有哪些症状
自闭症儿童的症状主要有社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄、行为刻板重复、感知觉异常。自闭症谱系障碍是一种神经发育障碍，患儿通常在婴幼儿期出现症状，建议家长及时带孩子就医评估。
一、社会交往障碍
自闭症儿童在社会交往方面存在明显困难，缺乏与他人互动的兴趣。他们可能回避目光接触，对父母的呼唤没有反应，难以理解他人的情绪和面部表情，也不会主动分享自己的快乐。在幼儿园或学校环境中，他们常常独自玩耍，无法与同龄人建立正常的伙伴关系。这种社交障碍会严重影响其社会适应能力的发展。
二、语言交流障碍
语言发育迟缓或异常是自闭症的核心症状之一。部分患儿可能完全缺乏语言能力，或语言发育明显落后于同龄儿童。有些患儿虽然会说话，但语言内容刻板重复，如鹦鹉学舌般模仿他人言语，或反复询问同一个问题。他们难以发起或维持对话，无法理解幽默、隐喻等抽象语言表达，沟通意图和功能显著受损。
三、兴趣狭窄
自闭症儿童的兴趣范围往往异常狭窄，可能对某些特定物品或活动表现出超乎寻常的专注。他们可能长时间旋转车轮、排列积木，或执着于记忆天气预报、列车时刻表等特定信息。对于正常儿童喜欢的玩具和游戏，他们通常缺乏兴趣，反而对某些非玩具物品，如瓶盖、电线等产生强烈依恋。
四、行为刻板重复
患儿常表现出刻板重复的行为模式和仪式化动作。他们可能坚持走固定路线，要求物品摆放位置不变，进食特定食物，拒绝改变日常生活程序。常见的行为包括身体前后摇摆、手指扑动、旋转自身等自我刺激行为。一旦日常规律被打乱，他们可能出现强烈的焦虑情绪和哭闹行为。
五、感知觉异常
感知觉处理异常在自闭症儿童中十分常见。他们可能对某些声音、纹理、味道或光线表现出过度敏感或反应不足。有些患儿对疼痛反应迟钝，却可能无法忍受某些衣物的标签或特定食物的质地。这种感知觉异常可能导致他们回避某些环境或活动，进一步限制其生活体验和社会参与。
家长在日常生活中应密切观察孩子的行为表现，若发现上述症状，应及时寻求专业帮助。早期干预对改善自闭症儿童的预后至关重要，包括应用行为分析、言语治疗、职业治疗等综合康复措施。家庭应给予孩子充分的理解和支持，创造稳定、结构化的生活环境，避免过度刺激，同时保证均衡的营养摄入和规律的作息时间，帮助孩子更好地发展潜能。
