孩子喜欢爬高怎么办

孩子喜欢爬高可通过加强看护、转移注意力、设置安全区域、适度引导探索、排查多动症倾向等方式干预。该行为通常由探索需求、感觉统合发育、模仿行为、环境刺激、注意力缺陷多动障碍等因素引起。

1、加强看护

家长需全程近距离看护，避免孩子接触窗台、楼梯等危险区域。建议给家具加装防撞角，在窗户安装儿童安全锁，地面铺设缓冲地垫。看护时保持平和态度，避免因过度呵斥激发逆反心理，可通过拥抱等肢体接触增加安全感。

2、转移注意力

当孩子出现爬高倾向时，家长可用积木、绘本等玩具引导其转向地面游戏。准备攀爬架、感统梯等安全替代设施，满足探索需求。规律安排户外活动如滑梯、秋千等，每日保证1-2小时大运动消耗精力。

3、设置安全区域

在家中划定专属游戏区，放置高度30-50厘米的软包台阶或爬行隧道。清除活动区域内的尖锐物品，选择稳固的低矮家具供攀爬。家长可示范正确攀爬姿势，教导孩子双脚先着地的保护动作。

4、适度引导探索

2-6岁是前庭觉发育关键期，适当攀爬有助于平衡能力发展。家长可带孩子参加专业感统训练，如平衡木、蹦床等课程。周末安排登山、攀岩馆体验等结构化活动，在保护下释放探索欲望。

5、排查多动症倾向

若伴随冲动、注意力涣散等症状，可能与注意力缺陷多动障碍有关。建议家长记录行为频率，及时就诊儿童保健科或发育行为科。医生可能采用Conners量表评估，确诊后需结合行为疗法、感觉统合训练等干预。

日常可增加富含DHA的深海鱼、核桃等食物促进神经发育，避免摄入含咖啡因饮料。建立规律作息时间表，通过睡前抚触降低兴奋度。若行为持续6个月以上且影响日常生活，建议进行专业感统评估，必要时在康复师指导下进行悬吊训练、平衡球等针对性训练。家长应保持耐心，避免强化问题行为，用积极引导替代惩罚教育。