儿童多动症可通过注意力缺陷、活动过度、冲动行为、学习困难等核心症状判断,需结合专业评估量表及病史综合诊断。
患儿难以持续专注完成任务,易受外界干扰,家长需观察其作业或游戏时频繁分心、丢三落四等表现,建议通过行为记录辅助评估。
与年龄不符的过度奔跑攀爬、坐立不安,家长需注意孩子在课堂或安静场合无法保持坐姿,需结合教师反馈判断行为异常性。
常表现为抢答插话、情绪爆发,家长需记录其是否缺乏等待耐心,可通过心理评估工具如Conners量表量化行为特征。
因注意力分散导致学业落后,家长需关注其智力与成绩不匹配现象,建议联合学校进行教育心理学评估排除其他学习障碍。
若发现上述症状持续超过6个月且影响社会功能,应及时至儿童精神科或发育行为科就诊,避免自行使用中枢兴奋剂等药物。