儿童多动症的心理辅导方法主要有行为干预、认知训练、家庭支持、学校协作。多动症通常与神经发育异常、遗传因素、环境刺激、心理社会因素有关。
通过正强化和负强化塑造目标行为,建议家长制定明确的奖惩制度,用代币制或行为契约帮助孩子建立规则意识,减少冲动行为。
采用执行功能训练改善注意力缺陷,家长需陪同孩子进行数字记忆、舒尔特方格等游戏,逐步提升工作记忆和抑制控制能力。
父母需学习非暴力沟通技巧,避免过度批评,建立稳定的家庭作息,通过亲子共读、协作游戏等方式增强孩子的安全感与归属感。
教师应提供课堂行为管理方案,如分段布置任务、允许合理活动空间,建议家长定期与老师沟通调整个性化教育计划。