博禾医生官网

权威问答

查疾病 找医生 找医院
儿童多动症不治疗的话会怎样
病情描述:
孩子有多动症,每天放学回家写作业都扭来扭去的,注意力不集中。但是我目前还没带他去治,儿童多动症不治疗的话会怎样?
医生回答专区 因不能面诊,医生的建议仅供参考
  • 许瑞英 主任医师 山东大学齐鲁医院

    儿童多动症若不及时干预可能发展为学习障碍、社交困难、情绪障碍或品行问题,长期未治疗可能影响成年后的职业与社会功能。

    1、学习障碍

    注意力缺陷导致课堂知识吸收率低,作业完成困难,可能伴随阅读书写障碍。需通过行为训练结合教育干预改善,必要时遵医嘱使用哌甲酯、托莫西汀等药物。

    2、社交困难

    冲动行为易引发同伴冲突,共情能力发展受限。家长需引导社交规则训练,心理治疗可配合使用舍曲林等调节情绪药物。

    3、情绪障碍

    约半数患儿会合并焦虑抑郁,与挫败感积累有关。认知行为疗法效果显著,严重时可考虑氟西汀等抗抑郁药,但须严格评估。

    4、品行问题

    青春期后可能发展为对立违抗或反社会倾向。早期家庭行为管理至关重要,必要时需联合心理科与精神科进行综合干预。

    建议家长定期评估孩子行为变化,保证规律作息与Omega-3脂肪酸摄入,避免过度电子屏幕刺激,及时寻求专业医疗支持。

相关文章
捂汗退烧正确吗
捂汗退烧是不正确的,轻则导致体温升高,重则可损伤脑细胞。 特别是小孩子汗腺不发达,体温调节中枢发育不完善,发烧的时候捂汗,无法尽快散热,可使体温异常升高,高烧消耗量大,可引起高烧惊厥,伴随抽搐、意识障碍等表现,严重时可损伤脑细胞,影响智力发育。 虽然成年人体温调节中枢发育完善,但发烧时也不可捂汗。发烧时需多喝水,多排汗,通过汗液蒸发带走体表热量,达到降温目的。发烧时捂汗,汗液不能蒸发,会使体温持续上升,新陈代谢常随着体温升高而加快,此时耗氧量增加,轻则可使患者昏迷抽搐,严重时可导致脑细胞坏死,对中枢神经造成永久性损伤。
高烧和低烧的区别
高烧和低烧在温度、病因、症状及治疗手段上都有明显差异,高烧通常为急性的细菌或真菌感染所引起的炎症,体温常在39度以上,需应用退烧药治疗。而低烧多是缓慢的过程,体温在37.3-38度之间,治疗以物理降温为主。
36.7摄氏度算发烧吗
36.7摄氏度属正常体温范围内,不算发烧,当腋窝体温超过或等同37.3度时才算发烧。因体温有波动,需注意选择合适测温时间和正确测温方法,才可准确检测体温。发烧属机体抵抗细菌、病毒等感染表现,又分低烧、高烧和超高烧,严重者有致命风险。
咳嗽后发烧怎么办
咳嗽后发烧可通过多喝水、物理降温、服用退热药物、抗感染治疗、就医检查等方式治疗。咳嗽后发烧通常由呼吸道感染、肺炎、支气管炎、流感、肺结核等原因引起。1、多喝水咳嗽后发烧时多喝水有助于稀释痰液,促进新陈代谢,帮助降低体温。...
退烧贴有用吗
身体如果出现了发烧症状,那么就应该想办法使用正确的方式缓解,退烧贴就是其中一种,退烧贴还是有一定作用的,能够让患者觉得舒服一些,出现发烧问题想要退烧,还可以多喝一些水,用温毛巾擦拭身体或者用酒精擦拭,这样才能让发烧问题消失得更快。