多动症容易与轻度行为障碍、学习障碍、焦虑症、自闭症谱系障碍等疾病混淆。
儿童期常见的行为问题,表现为注意力不集中和冲动行为,但症状较轻微且不影响社会功能。可通过行为矫正训练改善。
特定学习能力缺陷导致的注意力分散,常被误判为多动症。需要进行专业学习能力评估,采取针对性教育干预。
儿童焦虑会出现坐立不安等类似多动表现,但伴有明显情绪症状。心理评估可鉴别,认知行为治疗有效。
部分自闭症儿童存在多动症状,但核心表现为社交沟通障碍。需通过发育评估鉴别,早期行为干预至关重要。
建议家长发现儿童行为异常时及时就医评估,避免误诊。日常保持规律作息,减少电子屏幕时间有助于症状观察。