一、肢体下垂摆动练习也就是说将需活动的肢体,要在
肌肉处于松弛状态时向前后、左右、斜线方向的节律性摆动,先使两侧,肢体作同向摆动,再作两侧肢体反向交互摆动,逐渐加大摆动范围。其多用于肩、髋、膝关节活动受限时,利用惯性来增强关节活动范围,可牵伸粘连组织,因为在肌肉松弛状态下练习,易取得较好的效果。二、悬挂练习将活动的关节以及肢体用三角巾托住,系上绳索,挂在钩子上,使需活动的关节部位对准挂钩,在消除肢体重力影响的情况下,增强关节活动范围。此种方法,主要适用于肢体部分
瘫痪儿童的自助训练。三、医疗
体操治疗师会根据患儿具体情况,从而编制相应的肢体活动,指导患儿进行徒手操练、手握哑铃、体操棒操练。