自闭症儿童长大后可能出现社交障碍、语言沟通困难、重复刻板行为等症状,发展轨迹与早期干预效果密切相关,个体差异显著。
多数患儿成年后仍存在社交互动困难,难以理解他人情绪或建立亲密关系。早期行为干预可改善共情能力和社交技巧。
约半数患者保留语言障碍特征,表现为表达简单或重复性语言。言语治疗能提升沟通能力,重度患者可能需要辅助沟通设备。
刻板动作或固定仪式可能持续存在,部分会发展为强迫行为。认知行为疗法结合感觉统合训练有助于行为调节。
高功能患者通过职业培训可从事简单工作,中重度患者通常需要终身监护。结构化教育能提升生活自理能力。
建议家长坚持康复训练,定期评估儿童发展状况,合理调整干预方案,注意培养患儿特定兴趣以促进潜能开发。