儿童注意力缺陷障碍症多数情况需要治疗。干预方式主要有行为疗法、药物治疗、家庭干预、学校支持。
通过结构化训练改善注意力持续时间和行为控制,适合轻度症状儿童,家长需配合制定规律作息和奖惩机制。
哌甲酯缓释片、托莫西汀胶囊等中枢神经兴奋剂可调节多巴胺水平,需在医生评估后使用,家长需定期监测药物反应。
家长需减少家庭环境干扰因素,建立清晰指令系统,通过正向强化帮助儿童建立行为规范,必要时寻求专业心理支持。
教师需调整教学策略如分段任务、视觉提示等,配合个体化教育计划,家长需与学校保持沟通记录行为变化。