判断多动症需结合行为表现、持续时间及功能损害评估,核心症状包括注意力缺陷、多动冲动等。诊断需由专业医生通过临床访谈、量表评估及排除其他疾病后确认。
表现为难以持续专注、易分心、常丢三落四,学习或完成任务时效率低下。需通过标准化注意力测试及家长教师反馈综合评估。
过度活动如坐立不安、频繁跑跳,冲动行为如插话、难以等待。症状需在家庭学校等多场景出现且持续超过6个月。
症状导致学业、社交或家庭关系明显受损。需评估儿童在多个环境中的适应能力,排除单纯环境因素影响。
需排除焦虑障碍、学习障碍或甲状腺功能异常等疾病。医生会结合发育史、体检及实验室检查进行鉴别。
若怀疑儿童存在多动症症状,建议家长记录行为表现并尽早就诊儿童心理科或发育行为科,避免自行用药或过度干预。