儿童多动症可通过注意力缺陷、活动过度、冲动行为、学习困难等核心症状初步判断,需结合专业评估确诊。
患儿难以持续专注完成任务,容易分心,家长需观察其写作业或听讲时是否频繁走神、丢三落四,建议通过行为记录辅助评估。
与年龄不符的过度奔跑攀爬,静坐时身体扭动不安,家长需注意孩子在不同场合能否控制活动量,必要时用标准化量表测评。
经常插话抢答、难以等待轮流,家长需记录其社交中是否持续存在情绪失控或危险举动,这些表现需与正常儿童活泼性格区分。
因注意力分散导致成绩落后,家长需关注其智力与学业表现的匹配度,排除听力视力等问题后考虑多动症可能。
若发现上述症状持续半年以上且影响社交学习,建议家长带孩子至儿童精神科或发育行为科就诊,通过专业量表、脑电图等检查明确诊断,日常可通过结构化作息和正向强化帮助改善症状。