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多动症儿童可通过行为干预、药物治疗、心理支持、家校协作等方式综合管理。
建立结构化日常计划,采用正向强化法培养专注力,避免惩罚性管教。
哌甲酯、托莫西汀等药物可改善核心症状,需严格遵医嘱调整剂量。
认知行为疗法帮助情绪调节,社交技能训练改善同伴关系。
教师实施课堂行为管理策略,家长同步执行家庭行为治疗方案。
保证充足睡眠和Omega-3脂肪酸摄入,定期随访评估干预效果,避免过度限制儿童正常活动需求。
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张晓伦 主任医师
首都儿科研究所附属儿童医院
小儿胸外科
支修益 主任医师
首都医科大学宣武医院
胸外科
闵宝权 副主任医师
神经内科
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