小儿多动症主要表现为注意力不集中、活动过度、冲动行为和学习困难,早期表现包括频繁小动作,进展期可能出现情绪失控,终末期可伴随社交障碍。
患儿难以持续专注完成任务,易受外界干扰,常丢三落四,听课或做作业时频繁走神,与同龄儿童相比明显缺乏持久性。
表现为不分场合的奔跑攀爬,坐立不安且小动作频繁,在需要安静的场合难以控制身体活动,语言动作明显多于同龄人。
经常打断他人谈话或游戏,缺乏耐心排队等待,做事不考虑后果,情绪易激动且自我控制能力较差,可能伴随攻击性行为。
由于注意力和行为控制问题,导致听课效率低下、作业完成质量差,智力正常但成绩波动大,部分患儿存在阅读书写障碍。
家长发现相关症状应及早就诊儿童心理科,日常可通过规律作息、正向强化训练帮助改善症状,避免过度责罚加重患儿心理负担。