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强迫症影响学习怎么办

发布时间:2019-07-0462198次播放

视频内容:

强迫症症状对患者的学习造成了影响时,患者首先要积极地面对强迫症,去诊断和治疗强迫症。一定要去专业的心理门诊和精神科门诊,由专业的医生进行评估以后,给患者一个综合的治疗方案,治疗方案包括药物治疗和心理治疗。

药物治疗的原则是足量足疗程。心理治疗需要患者和心理治疗师保持配合。除了药物治疗和心理治疗以外,患者也要自我调整。

患者要调整好自己的心态,解除自己对强迫症状的过度关注和过度在意,从而缓解焦虑和紧张。要学会接纳强迫症状,带着强迫症状顺其自然、为所当为。

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强迫症是一种神经症,它的特点是有自知力,也就是强迫症的患者对自己的这种强迫的症状能够认识,也知道是病态,也会主动接受治疗,这是它的特点。疯子它的表现是这样的,他的言语、思维行为已经明显的表现不正常了,但是患者不承认自己有问题,不承认自己有病。最典型的疾病就是精神分裂症。精神分裂症已经明显得出现了不正常的表现,但是患者自己不会主动接受治疗,不承认自己有病。我们在临床上称为无自知力。那么强迫症属于神经症范畴,精神分裂症属于重型精神病的范畴,它们是有本质的区别的。也就是说精神分裂症它和强迫症是不一样的,强迫症也不会转化为精神分裂症,但个别情况除外,比如一些重型精神病的早期它会出现强迫症,也就是会出现强迫症的表现,但它和强迫症还是有本质的区别的。
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轻微强迫症其实也是强迫症,那么它的症状表现比较轻,治疗时,也得按照强迫症进行治疗。强迫症治疗就包括心理治疗,药物治疗等等。对于一些轻微的强迫,也就是症状比较轻的。如果患者这时候对他的日常生活工作学习没有造成明显地影响,患者如果不愿意接受药物治疗,进行心理治疗也是完全可以的。比如认知行为治疗,森田疗法等等。这个完全可以,如果愿意接受治疗的话,也可以进行药物治疗。药物治疗,包括舍曲林、文拉法辛、帕罗西汀,氟西汀等等,这就看患者意愿愿意不愿意接受。这时候可以自己在家选择心理治疗,比如森田疗法,森田疗法就是顺应自然,为所当为,做你该做的事儿。当然顺应自然也不是任你强迫症状随意存在,也就是你不要关过分关注你的强迫症状的存在,做你当下该做的事儿。你是一个学生,你就该学习就学习;你是一个工作人员,那就该正常工作,完成你的本职工作,完成你工作的任务,该做什么做什么。对强迫症状不要关注,你越关注越强化这个症状,你越不关注,把你的注意力从你的强迫症状转移出来了,时间长了,你的强迫症状慢慢也就淡化了。
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强迫症患者可以通过自我疗法,进行治愈。因为不是所有的问题都需要找医生,人从进化的角度讲,都有自我修复能力。所以强迫症患者可以通过自己调解,能帮助自己克服强迫症。但不是所有的强迫症患者都可以自我调节,比如有的人可以通过阅读自助的强迫症心理治疗书籍,然后自己身体力行,就可以克服一些强迫的问题。目前市面上有很多类似的书籍,比如日本的森田正马写的心理治疗方法,即顺其自然、为所当为,很多人就能从中受益;以及可以阅读认知行为治疗的自助书籍,把自己的生活安排得充实,就可以减轻强迫症的影响。
强迫症怎么治疗
强迫症的治疗主要基于药物治疗和心理治疗,药物主要使用抗抑郁药,如5-羟色胺抑制剂。在心理治疗水平上,增强自我调节意识,有一些非常具体的心理治疗技术用于治疗强迫症,但需要系统治疗,并且需要慢慢的通过行为模式改善。
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强迫症是一种以强迫症状为主的神经症,其特点是有意识的自我强迫和反强迫并存,当怀疑自己有强迫倾向时,医生可以通过对患者的症状和精神的检查来诊断强迫症。也可以通过一些心理测试,比如说强迫症人格测试问卷来帮助诊断。
强迫症相对难治的原因
强迫症患者心中最大的愿望可能就是希望自己的头脑里再也不要出现一丝的强迫观念。这个想法虽然是美好的,但同时也是危险的,因为没有一丝的强迫观念是完美主义的想法,它会为你以后从强迫症的旋涡里走出来埋下一个隐患。