怎么区分远视和老花
发布时间：2018-04-2652657次收听
语音内容：
远视和老花虽然都是表现为看近处事物有困难，但是两者发病原理完全不同。远视患者需要更多的调节力去看清近处事物，而老花是由于年龄的增长，睫状肌功能和晶体弹性减弱，导致调节力下降，使得看近处事物发生困难。
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远视和老花虽然都是表现为看近处事物有困难，但是两者发病原理完全不同。远视患者需要更多的调节力去看清近处事物，而老花是由于年龄的增长，睫状肌功能和晶体弹性减弱，导致调节力下降，使得看近处事物发生困难。
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远视是不是老花眼
经常有患者会把远视和老花眼搞混，因为老花眼是不是变成远视的样子了，实际上这两个概念是完全不同的。远视是一种屈光不正的状态，也就是平行光线打入眼睛之内，成像是在视网膜之后的状态，就叫远视。可是老花眼是一种眼睛衰老的表现，因为眼睛看东西，尤其是看近处的时候，是要动用眼睛的调节的，就是相当于去照相的时候，是要去调焦距的，要把焦距对准近处才能看清楚。当人老了以后也就是40岁以后，眼睛调节的肌肉，也会处在老化的状态，慢慢的向调节能力下降的方向转换，所以所有的人都会在40岁以后，或早或晚的经历老花眼的状况，所以实际上不是一种病，而是眼睛调节能力下降的一种表现，所以远视和老花眼，是完全两种不同的概念。但是在配镜方面，因为如果有远视了，有老花眼了，大夫就会说了，你去配眼镜，通过眼镜可以来矫正视力，远视和老花眼恰恰在配眼镜的时候，都是用的凸透镜，所以很多人就会容易把它们搞混，认为是一样的，实际上不是，只是在配镜的时候，都是用凸透镜片来矫正视力。所以大家了解远视是一种屈光不正的状态，老花眼是一种调节能力下降的表现，往往远视的患者老花眼的表现更早，有的人说以前视力可好了，都能看到1.5，可是怎么才40岁，就花了，看近处就不行了，有可能之前就是一个远视眼的人，但是不知道或者小度数远视，并不影响看东西，所以都没有配过眼镜，像这样远视的人的老花会来的很早，老花镜的度数也会比一般的人要高一些。
远视眼与老花眼一样吗
远视眼和老花眼一样吗：远视眼和老花眼是两个不同的概念，从定义上来说，远视眼是屈光不正的一种表现。屈光不正包括了三种状态，近视、远视和散光，它是指屈光系统的屈光能力的一些反应、一种表现，而老花眼是指眼睛调节能力的改变，这是两个不同的概念。远视眼是指外界的平行光线进入眼内之后，经过屈光系统的折射，使成像成在视网膜的后面去了。老花眼是指人到了一定年龄阶段之后，看东西看近的就不行，看远处比较清楚。这中间还掺杂了一个对远视眼的一个误解，因为很多人都认为远视眼就是看远处的东西是清楚的，看近处是不清楚的，实际上不是这个样子，远视眼看远处不清楚，看近处更不清楚，所以这两个概念是容易混淆。对于一个远视眼的患者来说，当他进入中老年之后，可能会合并老花眼。同样反过来一个老花眼的患者，可能在早年阶段，比如说年幼阶段或者是青壮年阶段，也可能是个远视眼的患者，所以说不同的概念、不同的疾病，处理方式也是不同。
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远视眼是怎么形成的
远视眼是指自然光线平行进入屈光系统以后，不能正确地聚焦于视网膜上，而是聚焦于视网膜后一种状态。远视眼大多数是先天形成的，先天生下来的时候，人的生长发育是一个有阶段性的过程，对大多数的儿童，在学龄前以及学龄的时候，有一定程度的远视储备，比如100多度、200多度，这是正常的，说明孩子今后不太容易向近视的方向发展。有一部分所谓病理性的远视，就是病理状态的远视，孩子出生的时候，眼轴明显短于正常的孩子，在生长发育的过程中，眼轴长度也明显比同龄人要短，成像始终落在视网膜后面，所以这一部分人就是为远视眼的患者。远视看近处事物、看远处事物都不清楚。所以远视眼是一种比较麻烦的状态，容易造成视觉疲劳，针对远视眼的治疗也是配镜、药物和手术三种方式。
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远视力检查方法
远视力检查方法是使用视力表来进行的，采用5米左右的距离先遮盖单眼，然后再检查另外一只眼的视力。对于成年人，使用E字型对数视力表，指出缺口的方向，一般1.0左右的视力是正常的视力，低于1.0就可以看为远视力，具体什么问题可以进一步地做检查。针对儿童患者的远视力检测采取一些比较生动有趣地方式，有一些其它特殊的针对儿童的视力表，像动物的视力表、动物模型，还有水果模型示例表，它能够通过各种生动有趣的这种形象，然后通过一些对数的检测方法计算过来，能够准确地获得小朋友的远视力。
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后天的远视是怎么形成的
远视眼几乎全部都是先天形成，因为视力发展是一个逐步发展的过程，随着人的生长发育，眼轴会越来越长，眼球变大眼轴变长之后，光线经过曲折系统以后，就越来越趋近于落在视网膜上成像。很多儿童在四五岁、五六岁的时候，都是一个远视眼，孩子视力在这个年龄阶段是正常的。远视的储备代表着眼轴发展正常。如果远视储备为零，查出正视眼，继续发展，眼轴变长，日常生活中不注意用眼卫生，用眼习惯，很容易变成近视。可以结合孩子日常的表现、家长带着孩子去眼科检查来获得孩子是不是一个远视的患者。
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远视眼治疗方法
远视眼的治疗分为以下几种：一、药物治疗，使用睫状肌缓解剂，可以调节眼睛疲劳系统的睫状肌，远视得到缓解。二、通过特殊的光学镜子，把物件成像于视网膜的后面，迁到视网膜上面。用凸透镜进行矫正。对于单眼高度远视的患者，建议单眼使用隐形接触镜。三、激光矫正的方法，远视眼是屈光不正的一种表现，切削的方式跟近视眼相反，近视眼的角膜做成凹透镜，远视眼做成凸透镜，就是把角膜周边的组织给切掉，使角膜中间的组织往外凸出，也能使患者获得比较好的视力。所以以上就是远视眼的三种比较常见地矫正方法。
什么是远视
远视眼和近视眼一样，属于屈光不正的一种，日常都叫做远视眼，表现为看远处清晰，而看近处模糊。看远看近都不清晰。远视眼是指平行光线在进入眼内后，不能正确地聚焦在视网膜之上，不能清晰地形成图像。根据度数来分类，可以分为低度远视、中度无视和高度远视。根据症状的影响来分类，它分为隐性远视、显性远视和全远视三种形式。隐性远视在临床上的表现是和正常人差不多的，只有通过散瞳验光后，才会显示它真实的远视度数。显性远视是指常规验光就能表现出来。全远视兼并了隐性远视和显性远视的总体特点，它在散瞳麻药的作用下能测得准确的屈光度。对于远视眼是通过光学配镜来矫治。
远视力的检查方法
远视力检查是常规眼部检查的项目之一，在检查时，可以选用对数视力表或者国际标准视力表，一般检查常用的是E字表。而对于特殊职业者，由于对视力评估要求较高，所以最好选择C字表，灯光的光线要均匀。在检查时，先查右眼，后查左眼。可用一块遮挡板来遮盖住不检查的那只眼。如果是戴眼镜的受检者，应该把眼镜摘去，先查裸眼的视力，然后再戴眼镜检查视力。每个字母的辨认时间为三秒左右，每行至少要辨认四个不同方向的视标。先从最小的一行开始，由最上一行逐渐向下行检查。在遮盖时尽量不要压迫眼球，检查者的头位要正当，不能歪头或者是偷看并且咪眼，对于裸眼视力小于一点零的患者，而且没有矫正眼镜的受检者，应该加上真空板后再查小孔视力。
儿童远视散光能恢复吗
儿童远视散光一般会同时伴有弱视和斜视，家长较难发现，但在幼儿园时期一般会被发现儿童视力不好。儿童远视散光的恢复情况与治疗的早晚有关。如果在学龄前完成医院的正规治疗，儿童的视力一般能够恢复到正常状态。
后天的远视是怎么形成的
后天的远视人数也越来越多，主要是由先天性遗传所引起的，这种是在后期会突发性的出现，另外就是用眼疲惫所导致的，平时在生活中要多注意缓解眼部，同时可以做一下眼保健操，另外就是有发育不良所导致后天远视的形成。
远视原因
远视主要是由眼球先天发育造成。儿童刚刚出生时，绝大多数的儿童都是轻度远视眼的状态。这种远视眼的状态，实际上是随着儿童的身体成长、随着阅读量的增加，远视会逐渐减轻，不会对患者造成任何干扰。如果孩子过早进行了学习，就有可能造成远视。在儿童刚刚进入小学时，远视眼就消失，然后慢慢变成了近视眼。如果家长发现自己的孩子有远视，一定要每年、每半年让孩子进行查视力，关注孩子是否出现弱视。因为远视可以引起孩子眼睛发育不良，可以形成弱视。如果在儿童早期发现了弱视，需要进行弱视训练，让孩子正常发育。如果过了12岁，孩子还有弱视，他的眼睛可能就会留下终身的残疾。所以有远视不可怕，定期查视力才是非常重要。
