远视是什么原因
发布时间：2019-12-0461159次收听
语音内容：
远视的原因，大部分是先天性遗传因素引起的，随着年纪增大就可以逐步缓解。
远视眼多数是先天性的，胎儿刚刚出生时都是轻度的远视，发育过程中随着孩子渐渐长大，眼球逐渐发育，会从轻度远视眼转向正视，视力会越来越好。胎儿刚出生时一般都是150--200度的远视，到4--5岁时，一般是100度的远视。到12岁左右时，随着孩子的发育增高，眼球逐渐增长，渐渐变成正视眼。
有效的身体锻炼可以保持正视眼不会尽快发展，如果孩子不注意或发育过快，屈光系统发育不匹配，或者学习任务过重，就可能造成近视眼，由远视变成近视。
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远视的原因，大部分是先天性遗传因素引起的，随着年纪增大就可以逐步缓解。
远视眼多数是先天性的，胎儿刚刚出生时都是轻度的远视，发育过程中随着孩子渐渐长大，眼球逐渐发育，会从轻度远视眼转向正视，视力会越来越好。胎儿刚出生时一般都是150--200度的远视，到4--5岁时，一般是100度的远视。到12岁左右时，随着孩子的发育增高，眼球逐渐增长，渐渐变成正视眼。
有效的身体锻炼可以保持正视眼不会尽快发展，如果孩子不注意或发育过快，屈光系统发育不匹配，或者学习任务过重，就可能造成近视眼，由远视变成近视。
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02:52
远视是老花眼吗
经常有患者会把远视和老花眼搞混，实际两者完全不同。远视是屈光不正，即平行光线打入眼睛之内，成像在视网膜之后的状态。老花眼是眼睛衰老的表现，40岁以后眼睛调节的肌肉处在老化的状态，向调节能力下降的方向转换，所以老花眼不是病，而是眼睛调节能力下降的表现。但是远视和老花眼在配镜方面，都是用凸透镜矫正视力。
后天的远视怎么形成的
严格地说，远视眼几乎全部是先天形成的，没有后天形成的概念。因为视力发展是一个过程，比如说像新生的婴儿，生下来的时候，眼轴是很短的，这个时候几乎所有的新生儿都是远视眼，当然远视眼要打一个前后的双引号，远视眼是生理性的。随着人的生长发育，眼轴会越来越长，因为眼球在变大眼轴变长之后，光线经过曲折系统以后，就越来越趋近于落在视网膜上成像，所以人的视力都是逐步发展的过程。对于儿童来说，很多儿童在四五岁、五六岁的时候，都是一个远视眼，查视力、查屈光状态的时候，孩子视力在这个年龄阶段是正常的。但是屈光系统却显示有一个200度或者是150度左右的远视，很多家长就会很恐慌孩子怎么会是一个远视，实际上这是一个正常发育过程，有一点远视的储备是非常好的一件事情，这代表着孩子的眼轴发展是正常。比如说到六岁的时候，孩子留有150度甚至200度的远视储备，这就代表着孩子是很不容易去患近视的。但是相反，如果说到六岁的时候远视储备为零，查出来是一个正视眼，比如说1.0的视力，既不远视，也不近视。很多家长就会欣喜若狂，觉得孩子视力非常棒，屈光系统非常棒，其实也不见得，再继续往前走，眼轴继续变长，孩子如果在日常生活中不注意用眼卫生，不注意用眼习惯，很容易变成近视。相反，如果有一点远视储备的话，可以动用远视储备，反而不那么容易去患近视这种疾病。所以说任何事情都要两面看，但是有一部分孩子先天性的远视是他生下来的时候，眼轴就比正常的新生儿短，短得很明显。不管日后如何发生、发展、发育，还是比正常人短。在同年龄阶段相比，比如说同样是到六岁，一检查远视储备居然有500度，那么这种孩子就要引起高度的重视。储备太过，不需要这么多的远视储备，很有可能孩子就是一个先天性的远视。另外还可以结合一下孩子日常的一些表现，是不是看东西会经常说好累，看书会看不下去，综合种种的症状和表现，来判断它是不是一个远视患者。当然更准确的一个结果是需要家长带着孩子去眼科检查来获得，才能知道这个孩子是不是一个远视的患者。
02:57
什么是远视
远视是屈光不正的一种状态，是外界的自然光线进入眼球以后，经过眼球屈光系统的折射，不能准确地成像在视网膜上，而是成像在了视网膜后，这种状态叫做远视。远视的形成是先天习得的，而不是后天获得的。先天的因素是，因为从生下来之后，眼轴都是由短变长，所有的新生儿在发育的过程中，都是一个由远视向正视逐渐靠拢地过程。学龄前儿童有一定正常的远视储备，是有好处的。但是病理性远视的孩子生下来，眼轴比正常的孩子要短很多，随着生长发育以后，比同年龄阶段的人要短，这种就接近于病理性的情况，所以必须引起高度的重视。对于远视眼的治疗也是采用药物、手术和配镜的方法，药物使睫状肌系统得到放松。另外手术也是可以采用激光手术的方式，可以采用配框架眼镜和隐形眼镜的配镜方式使远视眼状态得到纠正。
02:31
什么是远视眼
远视眼是屈光不正的一种状态。屈光不正包括三种状态：近视、远视和散光。远视眼看远处不清楚，看近处也不清楚，属于两个都不清楚的一种状态。它的形成是由于外界的自然光线，进入眼睛，由于眼睛的眼轴短，光线经过眼内屈光系统的曲折之后，不能落在视网膜上成像，而落在了视网膜的后面。所以远视眼的患者由于看近不清楚，看远也不清楚，眼睛里调控视觉疲劳状态的肌肉特别辛苦，所以远视眼的患者除了视力下降之外，还常常伴有视觉疲劳的状态。总而言之，远视眼是一种非常常见的屈光不正的状态，尽管它的发生比近视眼要低一些，但也会经常在临床中出现。
03:08
远视有哪些危害
远视眼的危害主要体现在两个方面。一、视力下降，视力包含远视力，也包含近视力。二、视觉疲劳，当平行光线进入眼内，眼轴短，成像落在了视网膜后，而不是准确地落在视网膜上。眼部肌肉感到疲劳，症状是眼眶疼、眼睛干涩，结膜充血、流泪、上额部疼痛，太阳穴胀、甚至会放射到肩胛部，感到恶心和呕吐，所以远视眼患者的视疲劳情况超过近视眼患者，在临床上非常常见，所以觉得自己的视力下降，看远处事物和近处事物不清楚，而且特别容易感到眼睛疲劳，建议到眼科进行常规地检查。
远视眼有哪些危害
远视眼的危害有眼睛疲劳、斗鸡眼、斜视、弱视。一、更容易使眼睛产生疲劳感。这是因为患者无论看远处还是看近处，都需要眼睛进行调节，这样的话眼睛更容易产生疲劳的现象。时间长了就会产生眼睛发涨，干涩，疼痛等不舒服的现象。二、更容易使眼睛形成斗鸡眼。很多远视眼的人在看东西时候，只会习惯性的使用主视眼，而远视的那只眼不经常使用，长此以往就容易形成斗鸡眼。三、容易形成斜视，有斜视的现象时，又很容易使患者产生自卑的情绪。四、容易形成弱视，远视眼患者在看物体的时候，视网膜黄斑不能清晰的成像，在发育阶段就会容易引起视功能下降，进而导致弱视。
远视眼的治疗
对于远视眼这种眼部疾病，它的治疗方式和近视治疗方式差不多。如果是度数比较轻的话，一般不需要特殊的治疗，这是因为眼睛有自身的调节作用，能够表现出和正常视力差不多。但是对于度数比较高的患者，一般会根据患者的年龄、屈光度数来采取相应的治疗方式。治疗分为一般治疗和手术治疗两种方法。一般治疗主要是佩戴眼镜。分为框架眼镜和隐形眼镜两种类型。框架眼镜这种矫正方式是比较安全，没有什么副作用，它应用的也比较广泛，但是从美感上来说，它不如隐形眼镜。而隐形眼镜这种方式比较美观，但是它的弊端是如果眼镜消毒不好的情况，容易使角膜引起感染。另一种方式就是通过手术来治疗，但是手术治疗有它的风险性，所以这就需要根据具体情况来具体对待。
远视力的检查方法
远视力检查是常规眼部检查的项目之一，在检查时，可以选用对数视力表或者国际标准视力表，一般检查常用的是E字表。而对于特殊职业者，由于对视力评估要求较高，所以最好选择C字表，灯光的光线要均匀。在检查时，先查右眼，后查左眼。可用一块遮挡板来遮盖住不检查的那只眼。如果是戴眼镜的受检者，应该把眼镜摘去，先查裸眼的视力，然后再戴眼镜检查视力。每个字母的辨认时间为三秒左右，每行至少要辨认四个不同方向的视标。先从最小的一行开始，由最上一行逐渐向下行检查。在遮盖时尽量不要压迫眼球，检查者的头位要正当，不能歪头或者是偷看并且咪眼，对于裸眼视力小于一点零的患者，而且没有矫正眼镜的受检者，应该加上真空板后再查小孔视力。
儿童远视散光能恢复吗
儿童远视散光一般会同时伴有弱视和斜视，家长较难发现，但在幼儿园时期一般会被发现儿童视力不好。儿童远视散光的恢复情况与治疗的早晚有关。如果在学龄前完成医院的正规治疗，儿童的视力一般能够恢复到正常状态。
远视治疗的方法
家长怀疑儿童有远视眼时，首先应教其认识视力表，并及时去医院进行视力检查。看是否达到其年龄段的正常视力。如果没有达到正常视力范围，则应进行系统的医学验光，检查患者是否伴有弱视等。根据患者具体情况制定合理的治疗方案，经过专业治疗后，患者视力一般能得到逐步的提高。中年远视眼可提前佩戴老花镜。由于婴幼儿出生后大都处于远视状态，随着眼球正视化变化，小于三岁时是350度左右的远视，不需治疗。三岁后低于250度的远视也不需治疗。如果各年龄远视度大于上述标准，或伴有弱视、斜视、视物不清、视力疲劳时，需佩戴凸透镜治疗。远视度随着眼球的发育随年龄减少。远视患者小于四岁者半年查一次，四岁以上一年查一次，一般16至18岁眼球发育稳定，远视度不再变化。
01:22
远视能怎么矫正
远视可使用隐形眼镜、框架眼镜或者做屈光手术进行矫正。远视眼的临床表现是看远处不是特别清楚，看近处更差。患者往往非常痛苦，为了看清楚物体，始终要用眼睛的调节力，所以不能集中精力学习。如果儿童不能长时间阅读、静心学习，家长一定要检查其眼睛是否有远视，如有佩戴框架眼镜即可。成年人的远视眼矫正方法更多，可以佩戴隐形眼镜、框架眼镜。实在不喜欢戴眼镜，做屈光手术也可以。屈光手术不仅能治疗近视，也能治疗远视。
婴儿远视眼的原因是什么
婴儿远视眼有生理性与病理性之分。生活中婴儿出现的远视通常是生理性的，它是由于婴儿眼睛发育的特点导致的，这种原因引起的远视眼不需要特别治疗，它的度数会随着年龄的增长而逐渐减少。但由于病理性原因导致的远视，就要引起家长的警惕了，远视症状明显，家长应及时带孩子到医院检查。
