远视治疗的方法
发布时间：2019-12-0453325次收听
语音内容：
家长怀疑儿童有远视眼时，首先应教其认识视力表，并及时去医院进行视力检查。看是否达到其年龄段的正常视力。如果没有达到正常视力范围，则应进行系统的医学验光，检查患者是否伴有弱视等。根据患者具体情况制定合理的治疗方案，经过专业治疗后，患者视力一般能得到逐步的提高。中年远视眼可提前佩戴老花镜。
由于婴幼儿出生后大都处于远视状态，随着眼球正视化变化，小于三岁时是350度左右的远视，不需治疗。三岁后低于250度的远视也不需治疗。如果各年龄远视度大于上述标准，或伴有弱视、斜视、视物不清、视力疲劳时，需佩戴凸透镜治疗。远视度随着眼球的发育随年龄减少。远视患者小于四岁者半年查一次，四岁以上一年查一次，一般16至18岁眼球发育稳定，远视度不再变化。
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家长怀疑儿童有远视眼时，首先应教其认识视力表，并及时去医院进行视力检查。看是否达到其年龄段的正常视力。如果没有达到正常视力范围，则应进行系统的医学验光，检查患者是否伴有弱视等。根据患者具体情况制定合理的治疗方案，经过专业治疗后，患者视力一般能得到逐步的提高。中年远视眼可提前佩戴老花镜。
由于婴幼儿出生后大都处于远视状态，随着眼球正视化变化，小于三岁时是350度左右的远视，不需治疗。三岁后低于250度的远视也不需治疗。如果各年龄远视度大于上述标准，或伴有弱视、斜视、视物不清、视力疲劳时，需佩戴凸透镜治疗。远视度随着眼球的发育随年龄减少。远视患者小于四岁者半年查一次，四岁以上一年查一次，一般16至18岁眼球发育稳定，远视度不再变化。
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远视是不是老花眼
经常有患者会把远视和老花眼搞混，因为老花眼是不是变成远视的样子了，实际上这两个概念是完全不同的。远视是一种屈光不正的状态，也就是平行光线打入眼睛之内，成像是在视网膜之后的状态，就叫远视。可是老花眼是一种眼睛衰老的表现，因为眼睛看东西，尤其是看近处的时候，是要动用眼睛的调节的，就是相当于去照相的时候，是要去调焦距的，要把焦距对准近处才能看清楚。当人老了以后也就是40岁以后，眼睛调节的肌肉，也会处在老化的状态，慢慢的向调节能力下降的方向转换，所以所有的人都会在40岁以后，或早或晚的经历老花眼的状况，所以实际上不是一种病，而是眼睛调节能力下降的一种表现，所以远视和老花眼，是完全两种不同的概念。但是在配镜方面，因为如果有远视了，有老花眼了，大夫就会说了，你去配眼镜，通过眼镜可以来矫正视力，远视和老花眼恰恰在配眼镜的时候，都是用的凸透镜，所以很多人就会容易把它们搞混，认为是一样的，实际上不是，只是在配镜的时候，都是用凸透镜片来矫正视力。所以大家了解远视是一种屈光不正的状态，老花眼是一种调节能力下降的表现，往往远视的患者老花眼的表现更早，有的人说以前视力可好了，都能看到1.5，可是怎么才40岁，就花了，看近处就不行了，有可能之前就是一个远视眼的人，但是不知道或者小度数远视，并不影响看东西，所以都没有配过眼镜，像这样远视的人的老花会来的很早，老花镜的度数也会比一般的人要高一些。
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远视有哪些病因
远视的病因最主要就是眼轴过短或者曲率过低。远视的屈光特点是，由于光线通过眼部的屈光折射系统，形成的焦点没有在视网膜上，而是落在了视网膜之后，这种情况就是眼轴过短造成的。当眼轴过短的时候，焦点就在视网膜之后，所以实际上它的根源就是由于眼球变短，那我们把远视眼一般都叫做短眼；对于一些小宝宝，他眼球还没有发育，我们称为生理性的短眼。但是如果眼轴正常，在角膜的曲率值过低的时候，视物时形成的焦点就要适当的后移，就会跑到视网膜之后，此时就是由于曲率过低导致的远视现象。
远视眼是如何形成的
远视眼形成是出生的时候，眼轴短于正常的孩子，在生长发育的过程中，眼轴长度比同龄人要短，成像是始终落在视网膜的后面，不能移到上视网膜上面来，所以就是远视眼，远视看近的东西是看不清楚的，看远处也看不清楚。远视眼是指自然光线平行进入屈光系统以后，不能正确地聚焦于视网膜上面，而是聚焦于视网膜后面的状态。远视眼是先天形成的，后天得到的远视眼是很少的。人的生长发育是有阶段性的过程，新生儿生下来的时候，眼轴是比较短的，随着生长发育，眼球再长大，眼轴也再伸长，成像的位置就会逐渐从视网膜后面逐渐挪到视网膜的前面，视网膜上面，就形成一个正视眼。所以对大多数的儿童，在学龄前以及学龄的时候，有一定程度的远视储备，比如100多度、200多度，说明今后不向近视的方向发展。病理性的远视，是病理状态的远视。远视眼是比较麻烦的状态，造成视觉的疲劳，针对远视眼的治疗也是配镜、药物和手术三种方式。
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远视眼是怎么形成的
远视眼是指自然光线平行进入屈光系统以后，不能正确地聚焦于视网膜上，而是聚焦于视网膜后一种状态。远视眼大多数是先天形成的，先天生下来的时候，人的生长发育是一个有阶段性的过程，对大多数的儿童，在学龄前以及学龄的时候，有一定程度的远视储备，比如100多度、200多度，这是正常的，说明孩子今后不太容易向近视的方向发展。有一部分所谓病理性的远视，就是病理状态的远视，孩子出生的时候，眼轴明显短于正常的孩子，在生长发育的过程中，眼轴长度也明显比同龄人要短，成像始终落在视网膜后面，所以这一部分人就是为远视眼的患者。远视看近处事物、看远处事物都不清楚。所以远视眼是一种比较麻烦的状态，容易造成视觉疲劳，针对远视眼的治疗也是配镜、药物和手术三种方式。
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远视力检查方法
远视力检查方法是使用视力表来进行的，采用5米左右的距离先遮盖单眼，然后再检查另外一只眼的视力。对于成年人，使用E字型对数视力表，指出缺口的方向，一般1.0左右的视力是正常的视力，低于1.0就可以看为远视力，具体什么问题可以进一步地做检查。针对儿童患者的远视力检测采取一些比较生动有趣地方式，有一些其它特殊的针对儿童的视力表，像动物的视力表、动物模型，还有水果模型示例表，它能够通过各种生动有趣的这种形象，然后通过一些对数的检测方法计算过来，能够准确地获得小朋友的远视力。
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什么是远视眼
远视眼是屈光不正的一种状态。屈光不正包括三种状态：近视、远视和散光。远视眼看远处不清楚，看近处也不清楚，属于两个都不清楚的一种状态。它的形成是由于外界的自然光线，进入眼睛，由于眼睛的眼轴短，光线经过眼内屈光系统的曲折之后，不能落在视网膜上成像，而落在了视网膜的后面。所以远视眼的患者由于看近不清楚，看远也不清楚，眼睛里调控视觉疲劳状态的肌肉特别辛苦，所以远视眼的患者除了视力下降之外，还常常伴有视觉疲劳的状态。总而言之，远视眼是一种非常常见的屈光不正的状态，尽管它的发生比近视眼要低一些，但也会经常在临床中出现。
远视力的检查方法
远视力检查是常规眼部检查的项目之一，在检查时，可以选用对数视力表或者国际标准视力表，一般检查常用的是E字表。而对于特殊职业者，由于对视力评估要求较高，所以最好选择C字表，灯光的光线要均匀。在检查时，先查右眼，后查左眼。可用一块遮挡板来遮盖住不检查的那只眼。如果是戴眼镜的受检者，应该把眼镜摘去，先查裸眼的视力，然后再戴眼镜检查视力。每个字母的辨认时间为三秒左右，每行至少要辨认四个不同方向的视标。先从最小的一行开始，由最上一行逐渐向下行检查。在遮盖时尽量不要压迫眼球，检查者的头位要正当，不能歪头或者是偷看并且咪眼，对于裸眼视力小于一点零的患者，而且没有矫正眼镜的受检者，应该加上真空板后再查小孔视力。
远视原因
远视主要是由眼球先天发育造成。儿童刚刚出生时，绝大多数的儿童都是轻度远视眼的状态。这种远视眼的状态，实际上是随着儿童的身体成长、随着阅读量的增加，远视会逐渐减轻，不会对患者造成任何干扰。如果孩子过早进行了学习，就有可能造成远视。在儿童刚刚进入小学时，远视眼就消失，然后慢慢变成了近视眼。如果家长发现自己的孩子有远视，一定要每年、每半年让孩子进行查视力，关注孩子是否出现弱视。因为远视可以引起孩子眼睛发育不良，可以形成弱视。如果在儿童早期发现了弱视，需要进行弱视训练，让孩子正常发育。如果过了12岁，孩子还有弱视，他的眼睛可能就会留下终身的残疾。所以有远视不可怕，定期查视力才是非常重要。
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远视能怎么矫正
远视可使用隐形眼镜、框架眼镜或者做屈光手术进行矫正。远视眼的临床表现是看远处不是特别清楚，看近处更差。患者往往非常痛苦，为了看清楚物体，始终要用眼睛的调节力，所以不能集中精力学习。如果儿童不能长时间阅读、静心学习，家长一定要检查其眼睛是否有远视，如有佩戴框架眼镜即可。成年人的远视眼矫正方法更多，可以佩戴隐形眼镜、框架眼镜。实在不喜欢戴眼镜，做屈光手术也可以。屈光手术不仅能治疗近视，也能治疗远视。
远视眼是指什么
理论上讲，远视眼是指平行光线进入眼内，通过眼睛的屈光系统屈折以后，它的聚焦点聚焦在视网膜的后面，而在视网膜上成的是一个模糊的图像。因为远视眼它看近处需要更多的调节，所以远视眼患者更容易产生视疲劳的感觉。
