孩子多动症怎么回事

孩子多动症可能由遗传因素、环境因素、神经发育异常、脑损伤、心理社会因素等原因引起，可通过行为干预、心理治疗、药物治疗、家庭干预、学校干预等方式治疗。

1、遗传因素

多动症具有明显的家族聚集性，父母或近亲患有多动症的孩子发病概率较高。这类患儿可能存在多巴胺转运体基因异常，导致大脑神经递质调节失衡。治疗上以行为矫正训练为主，家长需建立规律作息表，配合正向激励法强化专注行为。必要时医生可能建议使用盐酸哌甲酯缓释片等药物辅助治疗。

2、环境因素

孕期接触烟草酒精、早产低体重、铅暴露等环境危险因素可能影响中枢神经系统发育。这类患儿常伴随精细动作协调障碍，家长需避免家庭冲突环境，通过感觉统合训练改善症状。医生评估后可能开具托莫西汀胶囊等药物，配合结构化教育方案。

3、神经发育异常

前额叶皮质和基底节区域功能异常会导致冲动控制障碍，表现为无法遵守课堂纪律。这类患儿脑电图可能显示θ波增多，家长需配合执行功能训练，使用可视化任务清单帮助分解步骤。专科医生可能推荐盐酸安非他酮缓释片配合认知行为治疗。

4、脑损伤

围产期缺氧、脑炎或外伤史可能造成注意力网络损伤，患儿常合并学习困难。家长需定期进行注意力持续性训练，如舒尔特方格练习。医疗干预可能需要结合丙戊酸钠口服溶液等药物，并配合神经反馈治疗改善脑功能。

5、心理社会因素

家庭教养方式不当或校园欺凌等应激事件可能加重症状，这类患儿易出现对立违抗行为。家长需参加亲子沟通培训，建立明确的奖惩制度。心理医生可能采用游戏治疗配合盐酸可乐定片，同时需要学校提供个别化教育计划。

家长需保持每日30分钟以上户外活动，限制屏幕时间在1小时内，保证9-11小时睡眠。饮食注意补充富含锌的海产品、坚果和富含欧米伽3的深海鱼，避免含人工色素的食物。定期与老师沟通在校表现，建立行为记录表监测进展。若症状影响学习生活超过6个月，应及时到儿童精神科或发育行为儿科就诊评估。