孩子的耐心需要培养和鼓励

学前教育编辑 健康陪伴者
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好动是幼儿的天性。在不杀害幼儿本能的基础上培养幼儿的耐心是不容易的。从儿童心理发展的角度来看,耐心与幼儿的注意力有很大关系。由于身心发展水平的限制,幼儿不擅长控制自己的注意力,幼儿注意力稳定性差,容易分心等,注意力难以集中,难以耐心培养。因此,在日常生活中,父母应该从多个角度培养和教育他们的孩子耐心。

一、排除与刺激无关的干扰。

幼儿以无意识为中心,一切新颖,变化多端的东西吸引他们,妨碍他们进行的活动,阻碍耐心的形成培养。家长应尽量避免有关的干扰,如幼儿听故事时,家长尽量少走动,别打断,以免分散幼儿注意力;幼儿正在画画,家长最好不要进行看电视等刺激较强的活动,应为幼儿从小营造一个安静、平和的成长环境。

二、避免幼儿过度疲劳。

幼儿神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事单调活动,便会引起疲劳,降低觉醒水平,使注意力涣散。有时父母因为孩子缺少耐心,注意力不集中而强迫孩子一再的坚持,这不仅使孩子易疲劳,还会使孩子产生逆反情绪,更加不喜欢该项活动,不利于耐心的培养。

三、增强幼儿的兴趣,使幼儿全身心的投入。

幼儿活动要从幼儿的兴趣入手,内容要贴近孩子的生活,方式要游戏化,让他们在过程中有愉快的体验。教幼儿穿衣服时,家长可以做儿歌,容易接受。抓住领子,盖房子,老鼠钻洞,吱吱地上了房子。”在幼儿进行枯燥的涂色练习时,家长可以用拟人法使幼儿接受:给圆形娃娃穿五颜六色的衣服,不过衣服不要太大,不能涂到线以外等等。

四、不断鼓励,支持幼儿,始终。

不断地鼓励、肯定幼儿,给幼儿自信,使他乐于此项活动,让他明了自己可以干得好,干得漂亮。(王丽杰)

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