激励原则不等于赏识教育

学前教育编辑 医语暖心
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记者:在家庭教育中广泛提倡认可教育,你认为这种方法的效果如何?

曾授:这是激励原则。过去,一些书认为激励原则是欣赏教育。我认为这是片面的。我在书中提出,激励原则包括以表扬奖励为主和正确使用批判处罚两个方面,必须全面理解。无论是点赞奖励还是批评惩罚,只要用对了,都有激励作用。廉价、无原则的表扬和评价不仅不能激励孩子,还会伤害孩子,脆弱孩子的心理。正如一些父母所说,我鼓励孩子们欣赏它,但它仍然不起作用。道理就在这里!

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