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多动与多动症快速鉴别法

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多动与多动症的快速鉴别主要依据行为特征、持续时间及功能损害程度。多动可能是儿童活泼好动的正常表现,而多动症则属于神经发育障碍,需结合注意力缺陷、冲动行为及社会功能受损等综合判断。

1、行为特征

多动儿童的行为通常有明确目的性,如对新鲜事物好奇或精力旺盛,活动内容可随环境调整。多动症患儿的行为则表现为无目的、杂乱无章的过度活动,如在课堂上突然离开座位、不停摆弄物品等,且难以通过纪律约束改善。

2、持续时间

普通多动行为多呈阶段性,与特定场景相关,如玩耍时兴奋但学习时能安静。多动症症状持续超过6个月,在家庭、学校等多种场合均存在,且症状强度显著超过同龄儿童发育水平。

3、注意力表现

活泼儿童虽好动但能专注于感兴趣的任务。多动症患儿存在明显注意力缺陷,如无法完成作业、频繁丢三落四、听指令困难,这种注意力涣散与智力无关,且直接影响学习效率。

4、冲动控制

正常儿童冲动行为多可通过教育纠正。多动症患儿常出现不假思索的行动,如插话、抢答、危险攀爬,事后虽知错但难以自控,伴随情绪调节障碍,易因小事爆发激烈情绪反应。

5、功能损害

普通多动不影响社交与学业。多动症会导致明显功能损害,如成绩持续下滑、被同伴孤立、频繁与师长冲突,且这些表现不能用家庭教育或智力问题解释,需专业评估干预。

若发现儿童存在跨场景的持续性多动、注意力缺陷及社会功能受损,建议家长及时带其至儿童精神科或发育行为儿科就诊。日常可通过结构化日程安排、正向行为强化、感觉统合训练等方式帮助儿童建立行为规范,避免过度批评或惩罚。保证充足睡眠、减少屏幕时间、增加户外活动也有助于症状改善。

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多动症的药物治疗
孩子们患上了小儿多动症之后,会有很多症状表现,家长们要是不能及时的发现孩子的疾病,就不能在最佳时间帮助孩子治疗疾病,这样对孩子的健康很不利,下面我们就来和专家们一起认真的学习一下这些知识吧。
为什么孩子有多动症
孩子有多动症就是孩子好动、不老实、上课注意力不集中、平时贪玩等等,产生的因素也是非常多,大多数是因为神经因素、脑部有一些轻微损伤,遗传也会导致孩子有多动症,应该查清具体的原因,采取合理的措施进行及时的治疗,防止病情出现恶化的现象。
复发多动症能治好吗
小儿多动症的危害是很多的,小儿多动症疾病对于我们的身体健康是很有影响的,当小儿多动症疾病出现的时候患者是会有症状表现的,生活中要注意了解小儿多动症症状表现有哪些,那么,复发多动症能治好,可以对学生进行特殊教育、对家长进行集体咨询、对患儿进行个别心理治疗、药物治疗。
多动症的治疗要注意中西结合
多动症的出现对患者的生活也是有影响的,所以在生活中我们一定要做好疾病的预防措施。但是当多动症疾病出现的时候我们就要及时进行疾病治疗了,那么,多动症治疗方法会有哪些呢?下面我们就来了解下主要的多动症治疗方法会有哪些。小孩多动症治疗之药物治疗:目前国内外西医治疗主要用中枢神经兴奋药和三环类抗抑郁剂,
小儿多动症如何用药
小儿多动症可在医生指导下使用盐酸哌甲酯缓释片、盐酸托莫西汀胶囊、盐酸安非他酮片、盐酸可乐定片、利培酮口服溶液等药物。小儿多动症可能与遗传因素、脑损伤、环境因素等有关,通常表现为注意力不集中、活动过度、冲动行为等症状。
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治疗多动症的药物副作用大吗
治疗多动症的药物副作用当然是很大的,因为这些药物都是作用于脑子的,而且都是作用于神经递质的,除了作用脑子之外也有外周的作用。比如治疗多动症的药物,有的孩子会出现心电图的异常,会导致心脏心律失常的出现,还会有认知方面的改变,这都是有可能的。任何药物都有副作用,而直接作用于神经的药物,副作用可能更突出。比如还会影响到肝脏的功能,会影响到血象、肾脏的改变。但是这些药物的安全性,又是相对比较高的,虽然会有影响,往往发生率不高,而且可恢复。不能因为有不良反应,就拒绝用药物进行治疗。
注意缺陷多动障碍有哪些表现
1、注意缺陷:表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的活动安排,甚至忘记老师布置的家庭作业。2、活动过多:表现为患者经常显得不安宁,手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。3、行为冲动:在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动,做事不顾及后果、凭一时兴趣行事,为此常与同伴发生打斗或纠纷,造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答,不能耐心地排队等候。注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状,具有诊断价值。4、学习困难:因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量,致使学业成绩差,常低于其智力所应该达到的学业成绩。5、神经系统发育异常:患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便,左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。6、品行障碍:注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%~58%。品行障碍表现为攻击性行为,如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等,或一些不符合道德规范及社会准则的行为,如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。
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2020-04-29

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儿童多动症治疗
儿童多动症也就是叫儿童注意力缺陷多动障碍。这个病一旦确诊以后,要治疗也是要找专业的医生来做治疗。这个治疗一般来说对于五岁以下的孩子不主张是用药物治疗的,一般来说六岁以上可以考虑药物治疗。在治疗之前首先还是鼓励先做心理疏导,然后一些家庭的或者他的一些社会关系人物的一些协调来做一些治疗。一般来说如果做药物治疗的话是指六岁以上,这个治疗一般来说用的西药是选择一些精神科方面的药物,属于像神经兴奋性这一类的药,这些药一般来说也得专科医生开,所以家长也不要病急乱投医,到处看病,这个一般我们中医有时候也可以尝试用中医治疗。中医治疗一般也是从心肝入手,宁心安神,祛风止痉,健脾益气,从这些方面来做治疗。
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2020-03-09

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儿童多动症有什么表现
表现主要是冲动、不能安静、注意力不集中等。儿童多动症也叫注意力缺陷障碍,简称ADHD。有的孩子表现就是冲动,就是好情绪激动,另外她不能安静,比如上课四十分钟她都坐不下来,可能就要站着,行为特别多,动作特别多,话也多,如上课时小动作比较多,老师讲课时可能她还打断老师,另外他不能安静地坐那儿,再一个就是她的注意力很不集中,尤其是在上课时,小动作多,不能安静的静下来,专注的听讲。所以孩子注意力不集中就表现为学习成绩受到了一定的影响,同时,有多动症的孩子出现了冲动行为,特别容易跟小朋友发生摩擦,容易跟小朋友发生冲突,就是好斗。另外这种多动症的孩子,因为她的注意力不集中,她对做作业明显得出现那种拖拉现象,做作业很慢,思维她也不集中吗。所以家长都比较焦急。出现了多动症这些表现,也不能轻易的就诊断是多动症了,有一个定量的评估表,要带孩子去专业的有神经内科的医院做一下评估。如果诊断明显多动症,治疗就有措施了,就可以采取相应的药物配合物理治疗。
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2020-01-03

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多动症有哪些危害
多动症这是小儿行为的异常,他通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,影响社会适应能力,导致孩子出现性格障碍等。要意识到疾病,因为多动症在小时可能表现为跟孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差,好斗行为,这些易伤到,这些对孩子学习成绩有一定的影响,这是短期的危害。如果大了的话,多动症的孩子他的社会适应性功能比较差,有的多动症如果得不到妥善治疗,长期对他心身发育都有一定的影响,有的孩子多动症成年后会形成一定的性格障碍,人格有的还会发生危害,对社有一定的危害,有的多动症会形成偏执那种人格,所以多动症出现了这种,为了避免这些危害,要早期地认识到危害严重性,避免成人后对他的社会工作、家庭造成一定的影响,所以要早期的发现这种疾病,早期的带孩子去医院进行治疗,采取综合治疗,目前对多动症治疗方法有很多,可以有效治疗多动症,避免造成后的危害出现。
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2020-01-03

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小儿多动症能自愈吗
小儿多动症这个病在不同的年龄可能有不同的表现,他小的时候可能是动作比较多,好动坐不住,往往就是好冲动、情绪易激动、胆小这些表现,再大一点可能就是注意力特别不集中,学习成绩比较差,和同学关系也不好,影响了他的社会交往,影响了他的学习。如果再大一些,成年人可能就会影响他的社会功能了,他可能工作能力、社会交往方面都会差一些,小儿多动症很少的能自愈,是我们不能掉以轻心,这个病发展下来,在成年人可能还会遗留下来一些人格的障碍,小儿多动症很少能自愈的。所以得了这个病,我们家长不能任其发展,要早期的治疗。根据医生的建议,还要采取多方面的配合,家长、社会、老师关心这些孩子,有的孩子症状可以得到明显的改善,但是自愈的机会是很少的,所以得了多动症的孩子,一定要早期的治疗,期待他自愈的可能性是很小的。因为他长大了以后可能会遗留一些很多的坏毛病,就是我们说的人格的异常,这个多动症是不能忽视的,要赶紧治疗。
语音时长 01:45

2020-01-03

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多动症有什么危害
多动症是小儿行为的异常,通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,有一定的危害,家长要意识到这是一种疾病。多动症短期危害,因为多动症在小的时候可能表现为与孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差、好斗,对孩子学习成绩有一定影响等。多动症孩子的社会适应性功能比较差,如果得不到妥善的治疗,长期对儿童的身心发育都有一定的影响,孩子成年以后会形成一定的性格障碍,有的多动症形成偏执型人格,还会对社会造成一定的危害。所以,要早期发现孩子的症状,及早进行检查诊断,采取综合治疗,减少对孩子造成的身心危害,避免成人以后对社会、工作、家庭造成一定的影响。
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什么是儿童多动症
儿童多动症在医学上现在全称叫儿童注意力缺陷多动障碍。它不是一个常见病,但是在正常地孩子这个人群中,一般它的发病率是3%到5%。儿童注意力缺陷多动障碍这个病在多发于学龄期或学龄前期,它往往有一些共患病,可能同时合并有儿童抽动障碍,或者是有儿童的注意力不集中,或者是睡眠障碍、学习困难,甚至还有一些共患疾病像强迫症,他的后果往往要比儿童注意力缺陷多动障碍要严重一些。然后治疗相对来说也要困难一些。然后它的愈后相对来说可能比抽动障碍的愈后相对来说可能要差一些。有一些孩子如果不治疗,可能今后会有一些反社会或者说人格障碍的可能,所以还是要高度重视。
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多动症是病吗
多动症是儿童时期的一种精神行为性疾病,它的全名叫做注意力缺陷多动障碍,英文简写ADHD。多动症是一种注意力的缺陷,这种缺陷与患者的发育年龄不相称,这也是多动症的核心症状。患者通常有冲动的症状。有些患者因为注意力不集中,出现学习方面的困难,甚至出现品行问题,或是其他行为异常。多动症的患病率,男生相对女生较高,大概在4到9比1左右,总的来说发病率在3%到7%左右,有些儿童患者的多动症症状甚至能够发展到成人阶段。
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多动症需要检查什么
多动症的诊断是临床诊断,但要除外一些其它的类似于多动症的疾病。例如精神发育障碍或者存在自闭症。在诊断多动症时,第一要给儿童做一个发育评估,明确儿童的智力发育是否正常。如果儿童智力明显低下,这时要考虑是否存在其它因素。第二会进行多动症的一个评估。主要是进行多动症及注意力的评估。第三会做血清的测定。如果儿童存在其它的类似于得了多动症的疾病,可以做头颅核磁、脑电图、代谢筛查等来进一步除外一些其它的器质性疾病的可能性。