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训练孩子注意力可改善多动症

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孩子患多动症怎么办?在一些事情上总是注意力不集中,容易分心。这种情况应及早治疗,对于这类多动症患儿,训练注意力可以改善小儿多动症。

在开始讲故事之前,要先与孩子面对面手拉手地坐好,然后再开始有声有色的为孩子讲故事,并经常用眼神、神态和语言与孩子交流,还可以用提问形式让孩子参与故事中。直到发现孩子的注意力实在无法坚持集中的时候,就要立即宣布,故事讲到这里,明天继续。随着听故事时间的延长,注意力就会提高,从而改善多动症。

在训练注意力的时候,刚开始可能孩子并不合作,这时千万不要对孩子打骂,否则孩子们会产生厌恶的情绪,以至于训练无法正常的进行;训练的内容千万不要以课堂上学习、写字的教育方式来完成,要以玩的心情去完成,这样才能提高孩子的注意力;训练时间的长短一定要根据孩子的年龄及性格来决定,不要盲目地给孩子制定训练计划,要从一开始就了解孩子的性格、行为、做事冲动度,根据孩子的不同情况制定不同的训练内容。也要记住不要拿成人的标准去衡量或者要求孩子怎么做。

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2021-06-25

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2020-03-09

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儿童多动症怎么治疗
儿童多动症是脑功能紊乱造成的,是一种疾病,并不是儿童顽皮捣蛋的表现,儿童出现情绪不稳、爱动、爱闹是自己不能控制的。因此,老师或家长不要对孩子过于严厉,要给予格外的关注。儿童多动症的治疗,平时要进行一些生物反馈、感统训练,另外可以适当多的进行一些户外运动,适当的活动可以改善孩子的波动焦虑症状,比如游泳、轮滑、骑自行车等一些协调平衡性的运动等。如果孩子多动症明显,注意力不集中影响了孩子的学习成绩,也影响了其他的孩子,就要采用药物治疗。多动症的药物治疗,家长不要随意用药,必须要到神经内科明确诊断病因,采取相应的药物治疗,会取得很好的效果。
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小儿多动症如何用药
小儿多动症不能随便诊断,五岁以前很少诊断,一般都是在5岁以后学龄期诊断多动症。多动症明确诊断以后,要在专业的医生指导下才能用药。因为小儿多动症是一个脑神经递质功能紊乱的疾病,要谨慎、规范用药,家长不能随便、盲目用药,否则可能引起一系列的副作用。治疗多动症要到专业的小儿神经内科治疗,治疗药物包括西药和中成药等,要按疗程用药,并根据病情随时调整,比如从小剂量到逐渐加量,根据个体的差异,随时调整用药,才能取得明显的效果。同时,注意不要随便停药,一定要在医生指导下慎重用药,减量、加药直至停药。
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什么是儿童多动症
儿童多动症在医学上现在全称叫儿童注意力缺陷多动障碍。它不是一个常见病,但是在正常地孩子这个人群中,一般它的发病率是3%到5%。儿童注意力缺陷多动障碍这个病在多发于学龄期或学龄前期,它往往有一些共患病,可能同时合并有儿童抽动障碍,或者是有儿童的注意力不集中,或者是睡眠障碍、学习困难,甚至还有一些共患疾病像强迫症,他的后果往往要比儿童注意力缺陷多动障碍要严重一些。然后治疗相对来说也要困难一些。然后它的愈后相对来说可能比抽动障碍的愈后相对来说可能要差一些。有一些孩子如果不治疗,可能今后会有一些反社会或者说人格障碍的可能,所以还是要高度重视。
什么是小儿多动症
小儿多动症是常见疾病,主要就是神经发育的障碍上的一种疾病,出现很多异常情况,会影响到孩子的学习困难、情绪的稳定性和人际交流的良好关系,甚至对身心造成很大的压力,自然需要重视。治疗上还是用药为主,随年龄增长,情况好转,药量可逐渐减少,直至停药。养成良好的生活习惯,加强集中注意力的培养,培养有规律的生活习惯。
如何确诊孩子有多动症
多动症也称为注意力缺陷、多动障碍。多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的,包括其它的核心症状,第一是过度的活动。什么叫过度的活动呢,是与其年龄不相符的过度的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰,出现分散。在上课之间容易注意力不集中,儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的,常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突,所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
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2019-06-06

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多动症孩子都聪明吗
目前并没有研究结果显示多动症儿童是聪明的,也就是智商高。研究发现多动症儿童,如果没有及早的诊断、干预,随着年龄的生长,儿童容易出现一些共患病。常见的共患病是学习的困难,更容易患一些精神障碍性疾病,常常是行为破坏的一些异常,存在焦虑症,也会存在一些抽动的障碍。研究发现大约65%的儿童存在一种或几种的精神行为障碍,如果这时没有及时的给予干预,在成人期容易出现社会功能障碍,表现为工作困难,社会交际障碍。
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上个世纪六七十年代,一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪80年代,多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后,仍然存在多动症的一些临床症状。表现为多动和注意力不集中,甚至出现了社会功能的异常。研究发现只有10%到15%的儿童在进入青春期后,多动症症状和社会功能得到了缓解,50%到60%儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下,容易焦虑、疑虑。甚至10%到15%的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用,甚至出现反社会行为。
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2019-06-06

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目前关于多动症的发病机制不是很明确,但是发现与脑内的神经递质失衡有关系,考虑是遗传因素和环境因素的综合作用导致一个复杂疾病,有研究发现,摄入含铅量比较高的食物也是出现多动症的高危因素。研究显示多动症儿童父母患有多动症,儿童患多动症的风险会增加2到8倍,其同胞患有多动症的风险也类似。环境性的因素,如在孕期,如果宝妈出现不良生活习惯导致儿童脑损伤。后天儿童发育生长期,如果儿童所处环境不和谐也导致多动症的发生。
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多动症的孩子能自愈吗
多动症非常难自愈。上个世纪六七十年代,一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪八十年代,多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后,仍然存在多动症的一些临床症状。研究发现,多动症儿童中只有10%到15%在进入青春期后,多动症症状和社会功能会得到缓解。50%到60%儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下,容易焦虑、疑虑。甚至10%到15%的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用,甚至出现反社会行为。