多动症的治疗原则
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临床上由于多动症患者的自我控制能力很差，所以在接受多动症的治疗时有几大原则是必须遵守的，这样才能获得较好的多动症的治疗效果。那重要的多动症的治疗原则有哪些呢?下面就为大家讲讲重要的多动症的治疗原则。
一般，重要的多动症的治疗原则有：
在医生的指导下，督促孩子按时吃药，注意观察其反应，及时向医生通报病情，以便随时调整治疗方案，是重要的多动症的治疗原则。另外，家长还需做好思想准备，无论是服用西药还是中药，均需一定的疗程，短则半年，长者可达一年，务必与医生密切配合。在孩子服药期间，接受多动症的治疗时应尽量避免外界的不良刺激，如防止感冒和过度疲劳。
家长还应注意与老师加强交流，请老师给患儿多一份关心和帮助，教育其他学生不要歧视孩子，不能在其他同学面前羞辱孩子，维护孩子的自尊心。有了进步，老师应及时给予表扬，使孩子增强信心，逐渐养成良好的习惯。这是多动症的治疗的重要方面。
多动症的治疗方法还有行为治疗，主要是训练儿童采用合适的认知活动，改善注意力，克服分心;其次是通过特定训练程序，减少儿童过多活动并纠正不良行为，培养儿童自我控制能力。通过行为指导，儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬，以增强其自信心。对多动症患儿进行教育，要循循善诱，切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。
以上就是关于重要的多动症的治疗原则的介绍，相信大家对此有所了解了。更多关于多动症的治疗的疑问可以咨询我们的在线专家，他们将为大家详细解答，祝大家身体健康。
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孩子总是不自觉的张嘴是怎么回事
孩子总是不自觉的张嘴，有几种情况要注意：第一、张嘴是不是多动症的表现，或者是抽动秽语综合征的表现，因为孩子总是不自觉张嘴，若同时伴有眨眼睛、挤鼻子、张嘴、扭头动作，是抽动症，要去神经科去进行就诊。第二、有没有扁桃体的肿大，或者是有慢性鼻炎、有上气道梗阻的表现，喘气不均匀、喘气受阻，所以通过张嘴来进行带上缓解。第三、若伴有其它的异常症状，有可能是中枢神经系统疾病的表现，可以说是癫痫的表现，需要辅助脑电图等检查。所以孩子不自觉的张嘴，得经过专业的儿科医生来进行判断。
小儿多动症针灸能治疗吗
小儿多动症可以用针灸来治疗，小儿多动一般的孩子，会有注意力不集中、注意力短暂、活动过多或者情绪容易冲动。这种孩子，通常学习成绩是普遍比较差，在家庭和环境中，跟人相处也比较困难，所以这种孩子存在着一种大脑发育不够完善的情况。从中医来说，首先要调整阴阳，比如会调整任脉和督脉、任脉和督脉分别总督人体一身的阴和阳。同时可能还给孩子调整蹻脉，中医讲蹻脉是管人体运动的，这个孩子的多动是存在着一种蹻脉的功能失调、阴蹻主静、阳蹻主动，是需要调阳蹻平衡的。另外孩子可能存在肝肾阴虚、肝风内动，这时候需要加滋补肝肾、平肝潜阳的办法，比如可以用补太溪、悬钟，用太冲来清潜肝阳、熄肝风。这些孩子有一些是存在经血不足、脑窍失养，所以就会有理解力差，学习成绩比较低、注意力不集中情况，这样可以培补精血，比如会加足三里、膈俞来补气血。
治疗多动症的药物副作用
治疗多动症的药物副作用当然是很大的，因为这些药物都是作用于脑子的，而且都是作用于神经递质的，除了作用脑子之外也有外周的作用。比如治疗多动症的药物，有的孩子会出现心电图的异常，会导致心脏心律失常的出现，还会有认知方面的改变，这都是有可能的。任何的药物都是有副作用的，而直接作用于神经的药物，当然副作用可能更为突出。比如还会影响到肝脏的功能，会影响到血象的改变，引起的肾脏的改变，都是有可能的。但是这些药物的安全性，又是相对比较高的，虽然会有影响，但往往发生率是不高的，而且是可恢复性的，所以药物的安全性还是非常高的。不能因为有不良反应，就拒绝服用药物来进行治疗，因为所有的药物都是有副作用，这一点是毋庸置疑的。
注意缺陷多动障碍如何治疗
注意缺陷多动障碍的治疗主要根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。主要通过心理治疗、药物治疗、行为管理和教育、针对父母进行教育和训练等进行治疗。药物治疗能短期缓解部分症状，对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。1、心理治疗：主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。2、药物治疗：药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。（1）中枢兴奋剂。一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片，低剂量有助于改善注意力，高剂量能改善多动、冲动症状，减少行为问题。（2）选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂，代表药物托莫西汀，托莫西汀疗效与哌甲酯相当，且不良反应少，耐受性好，已被列为注意缺陷多动障碍的一线治疗药物。3、行为管理和教育：教师和家长需要针对患者特点进行有效行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者自信心和自觉性。当注意缺陷多动障碍患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时，则患儿可在学校里接受干预治疗。可将患儿的座位安排在老师附近，以减少患儿在上课时的注意力分散，课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。4、针对父母的教育和训练：适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式，内容主要有：给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
如何判断孩子多动症
孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般来说不是家长眼里觉得孩子比较淘气，老多动，就是多动障碍，这个要经过一系列的比较严格的筛查，然后要经过专门的医生来诊断，要有心理方面的专家，要有医生的一些共同的多次的诊疗，还有一些心理的咨询，还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的，可能也存在一定的家庭遗传。社会因素，还有一些大脑的神经系统的发育不同步，或者说是某些方面的缺陷，这个一般也是属于神经精神方面的疾病，它不属于我们通常说的是哪个大脑出问题了，大脑炎或者说是心脏问题，它不属于这一类的病。它首先不是一个对生命造成一个危害的病，但是他对人格，对性格，对他今后的能力，社会的适应能力，它都是有一个有影响的一个疾病。
多动症的检查项目有哪些
多动症的检查项目有多种，比如神经生理检测、行为检查、儿童校对测验、图形匹配测验等，做这些检查都是非常重要的，判断是否有多动症，配合治疗。平时也需要培养孩子善始善终的习惯，发展孩子的注意力，培养自制能力，可以预防多动症的出现。
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儿童多动症怎么治疗
儿童多动症是脑功能紊乱造成的，是一种疾病，并不是儿童顽皮捣蛋的表现，儿童出现情绪不稳、爱动、爱闹是自己不能控制的。因此，老师或家长不要对孩子过于严厉，要给予格外的关注。儿童多动症的治疗，平时要进行一些生物反馈、感统训练，另外可以适当多的进行一些户外运动，适当的活动可以改善孩子的波动焦虑症状，比如游泳、轮滑、骑自行车等一些协调平衡性的运动等。如果孩子多动症明显，注意力不集中影响了孩子的学习成绩，也影响了其他的孩子，就要采用药物治疗。多动症的药物治疗，家长不要随意用药，必须要到神经内科明确诊断病因，采取相应的药物治疗，会取得很好的效果。
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怎样判断孩子多动症
孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般不是家长眼里觉得的孩子比较淘气，老多动，就是多动障碍，这个要经过一系列的比较严格的筛查，然后要经过专门的医生来诊断，要有心理方面的专家，要有医生的一些共同的多次的诊疗，还有一些心理的咨询，还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的，可能也存在一定的家庭遗传，社会因素，还有一些大脑的神经系统的发育不同步，或者说是某些方面的缺陷，这个一般也是属于神经精神方面的疾病，它首先不是一个对生命造成一个危害的病，但是他对人格，对性格，对他今后的能力，社会的适应能力，它都是有一个有影响的一个疾病。
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中医如何治疗多动症
中医主要从心肝入手治疗多动症。中医认为心主神志、藏血，肝主风、肝主动。多动症属于中医的风症，一般从肝入手，一般从清肝、凉肝、息风方面来说。风有内风和外风之分，一般外感的风不能引起抽动或者多动，所以儿童注意力缺陷多动障碍属于肝风内动，肝风内动一般来说属于肝阳上亢，或者是阴虚、脾虚，不能益目（音），治疗时属于神志不宁，需要益气养心。属于玩的时候动，同时有声高气粗、脾气急躁，一般来说从清心养肝方面调理。
小孩子有多动症该怎么办
发现小孩子患上多动症的时候，父母要注意正确的对待患儿，不可以打骂或是歧视他们。父母可以通过一些其他的方法来分散他们的注意力，还要培养患儿良好的生活习惯，如果已经影响到正常的生活，还有学习，就要及时的诊治。小孩子不同时期的多动症表现也不同，在出生后就有可能患上多动症，还有2~3岁的时候，4~6岁的时候，都会患上该病。
如何确诊孩子有多动症
多动症也称为注意力缺陷、多动障碍。多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的，包括其它的核心症状，第一是过度的活动。什么叫过度的活动呢，是与其年龄不相符的过度的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰，出现分散。在上课之间容易注意力不集中，儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的，常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突，所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
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儿童多动症的表现
儿童多动症表现为格外的活泼，进入小学后，由于受到学校的各种限制，症状会更加明显，如在上课后手上动作比较多，屁股扭来扭去，注意力不集中，容易干扰别的同学等。在小婴儿车或游览时间就会向外爬，在学步时会以跑带走，稍大会看小人书，但看一两日或看一两页后会出现不耐心，容易撕毁书，在家里会出现翻箱倒柜，把家里搞的乱七八糟，发生冲突并且容易插话或是干扰大人，从而让大人感到厌倦。部分多动症儿童在小婴幼儿时期会出现临床表现。
儿童多动症症状和治疗方法
儿童多动症是一种心理障碍，需要进行积极的引导和治疗。儿童多动症一般表现为注意力不集中，活动过度，具有感知障碍、痛觉障碍等等，情绪一般都不稳定，易冲动。现在关于儿童多动症的治疗一般采用综合的治疗方法，通过药物治疗、行为治疗，加上加重的配合，饮食调理等等，逐渐的加强注意力的培养，缓解多动症状。
